[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Cánh diều] Hoạt động 7. Thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trang 49 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
Hướng dẫn học bài: Hoạt động 7. Thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trang 49 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Lớp 12. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Cánh diều Lớp 12' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
CH 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 49 SGK HĐTN 12 Cánh diều
Đóng vai thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trong những tình huống sau:
Tình huống 1: Lớp Huy tổ chức buổi trải nghiệm thực tế. Đến bữa ăn trưa, người dân địa phương mới cả lớp cùng thưởng thức các món ăn truyền thống. Huy cảm thấy khó ăn.
Nếu là Huy, em sẽ ứng xử như thế nào?
Tình huống 2: Một người mà Ngọc quen biết thường đăng trên mạng xã hội những bài viết về truyền thống văn hoá của các dân tộc trên thế giới nhưng có nhiều thông tín không chính xác.
Nếu là Ngọc, em sẽ ứng xir ra sao?
Tình huống 3: Lớp của Hà có một bạn chuyển từ địa phương khác tới. Người bạn này thường bị các bạn trong lớp trêu và nhai giong nói, thậm chí chê bai.
Nếu là Hà, em sẽ ứng xử như thế nào?
Phương pháp giải:
Đóng vai thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trong
Lời giải chi tiết:
Tình huống 1:
- Cách ứng xử:
- Thử một ít: Huy nên thử một ít mỗi món ăn để thể hiện sự tôn trọng với người dân địa phương và văn hóa của họ.
- Hỏi về nguyên liệu và cách chế biến: Huy có thể hỏi người dân địa phương về nguyên liệu và cách chế biến món ăn để hiểu rõ hơn về văn hóa ẩm thực của họ.
- Cảm ơn và bày tỏ sự trân trọng: Huy nên cảm ơn người dân địa phương vì đã chuẩn bị bữa ăn cho cả lớp và bày tỏ sự trân trọng đối với nỗ lực của họ.
- Giải thích: Nếu Huy cảm thấy không thể ăn được, Huy nên giải thích một cách lịch sự và chân thành về lý do của mình.
Ví dụ:
"Cảm ơn mọi người đã chuẩn bị bữa ăn trưa này. Các món ăn rất ngon và đặc biệt. Tôi muốn thử tất cả các món ăn nhưng có vẻ như tôi không thể ăn hết được. Tôi xin lỗi vì điều đó. Tôi không quen với một số nguyên liệu trong món ăn này, nhưng tôi rất trân trọng nỗ lực của mọi người."
Tình huống 2:
- Cách ứng xử:
- Nhắn tin riêng cho người quen: Ngọc nên nhắn tin riêng cho người quen và góp ý một cách lịch sự về những thông tin không chính xác trong bài viết của họ.
- Cung cấp thông tin chính xác: Ngọc có thể cung cấp cho người quen những thông tin chính xác về truyền thống văn hóa của các dân tộc mà họ đề cập.
- Gợi ý nguồn tham khảo: Ngọc có thể gợi ý cho người quen những nguồn tham khảo uy tín để họ có thể tìm hiểu thêm về văn hóa của các dân tộc khác.
Ví dụ:
"Bạn ơi, mình có đọc bài viết của bạn về văn hóa của người Nhật Bản. Mình rất thích bài viết của bạn, nhưng mình thấy có một số thông tin không chính xác. Ví dụ, bạn viết rằng người Nhật Bản ăn sushi bằng tay, nhưng thực tế họ sử dụng đũa. Mình có thể chia sẻ với bạn một số nguồn tham khảo uy tín để bạn có thể tìm hiểu thêm về văn hóa Nhật Bản."
Tình huống 3:
- Cách ứng xử:
- Bảo vệ bạn mới: Hà nên bảo vệ bạn mới khỏi những lời trêu chọc và miệt thị của các bạn trong lớp.
- Giải thích cho các bạn: Hà có thể giải thích cho các bạn rằng mỗi người đều có giọng nói và phong cách nói riêng, điều đó không có gì đáng để trêu chọc.
- Nhắc nhở về tầm quan trọng của sự tôn trọng: Hà nên nhắc nhở các bạn về tầm quan trọng của sự tôn trọng đối với sự khác biệt văn hóa và ngôn ngữ.
- Khuyến khích giao lưu và học hỏi: Hà có thể khuyến khích các bạn giao lưu với bạn mới để hiểu hơn về văn hóa và phong tục tập quán của địa phương bạn ấy.
Ví dụ:
"Mình nghĩ các bạn nên tôn trọng giọng nói của bạn ấy. Mỗi người đều có giọng nói và phong cách nói riêng, điều đó không có gì đáng để trêu chọc. Chúng ta nên học hỏi từ sự khác biệt của nhau. Chúng ta có thể giao lưu với bạn ấy để hiểu hơn về văn hóa và phong tục tập quán của địa phương bạn ấy."
CH 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 49 SGK HĐTN 12 Cánh diều
Chia sẻ tình huống em đã thể hiện được thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá.
Phương pháp giải:
Chia sẻ tình huống
Lời giải chi tiết:
Hoàn cảnh:
Em tham gia một trại hè quốc tế với các bạn học sinh từ nhiều quốc gia khác nhau. Trong một hoạt động nhóm, em được phân công cùng với một bạn đến từ Nhật Bản.
Vấn đề:
Bạn Nhật có cách làm việc khác với em. Bạn ấy rất cẩn thận và tỉ mỉ, trong khi em lại thích làm việc nhanh chóng và hiệu quả. Do đó, trong quá trình làm việc, chúng em có một số bất đồng.
Cách em giải quyết:
- Lắng nghe và thấu hiểu: Em lắng nghe cẩn thận ý kiến của bạn Nhật Bản và cố gắng hiểu quan điểm của bạn ấy.
- Tôn trọng sự khác biệt: Em nhận thức rằng mỗi người có cách làm việc và suy nghĩ riêng, và điều đó cần được tôn trọng.
- Giao tiếp cởi mở và chân thành: Em trao đổi cởi mở và chân thành với bạn Nhật về những bất đồng trong quá trình làm việc.
- Tìm kiếm giải pháp chung: Em cùng bạn Nhật thảo luận và tìm kiếm giải pháp chung để cả hai đều có thể đồng ý và hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Kết quả:
Sau khi em thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hóa, bạn Nhật và em đã có thể giải quyết những bất đồng và cùng nhau hoàn thành tốt nhiệm vụ. Chúng em cũng trở nên thân thiết hơn và hiểu nhau hơn.
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 12
Môn Toán học Lớp 12
Môn Vật lí Lớp 12
Môn Sinh học Lớp 12
Môn Hóa học Lớp 12
Môn Lịch sử Lớp 12
Môn Tiếng Anh Lớp 12
Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm
