Đề thi học kì 1 Văn Lớp 8 Kết nối tri thức - Vở thực hành Ngữ văn Lớp 8

1. Giới thiệu chương:

Chương này tập trung vào phân tích các tác phẩm thơ ca tiêu biểu của giai đoạn 1930-1945, giai đoạn lịch sử đầy biến động và hào hùng của dân tộc Việt Nam. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh hiểu được bối cảnh lịch sử, xã hội, cũng như những đặc điểm nghệ thuật của thơ ca cách mạng trong thời kỳ này. Thông qua việc phân tích các tác phẩm, học sinh sẽ cảm nhận được tinh thần yêu nước, ý chí cách mạng, lòng dũng cảm và khát vọng tự do của nhân dân Việt Nam. Chương trình sẽ giúp học sinh làm quen với các thể loại thơ ca phổ biến như thơ trữ tình, thơ chính luận, và đặc biệt là hiểu được sự phát triển của phong cách thơ ca cách mạng, từ những giai điệu thiết tha, sâu lắng đến những tiếng gọi hào hùng, sôi nổi.

2. Các bài học chính:

Chương trình bao gồm các bài học chính sau:

Bài 1: Giới thiệu chung về bối cảnh lịch sử và xã hội giai đoạn 1930-1945, tác động của bối cảnh đến sự ra đời và phát triển của thơ ca cách mạng. Bài học sẽ giúp học sinh hình dung được bức tranh toàn cảnh thời đại, từ đó hiểu rõ hơn ý nghĩa của các tác phẩm.

Bài 2: Phân tích các tác phẩm thơ tiêu biểu của các nhà thơ tiêu biểu như Tố Hữu, Chính Hữu, Xuân Diệuu2026 Bài học sẽ tập trung vào việc phân tích các yếu tố nghệ thuật như ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu, cảm xúc, nhằm làm nổi bật chủ đề, tư tưởng của từng bài thơ. Ví dụ, bài thơ "Từ ấy" của Tố Hữu sẽ được phân tích về sự chuyển biến tư tưởng của nhà thơ, "Đồng chí" của Chính Hữu sẽ được phân tích về tình đồng chí, tình người trong kháng chiến.

Bài 3: So sánh và đối chiếu các tác phẩm thơ thuộc các trường phái thơ khác nhau trong giai đoạn này. Bài học này sẽ giúp học sinh nhận ra sự đa dạng về phong cách, tư tưởng của thơ ca cách mạng, từ đó có cái nhìn tổng quan hơn về sự phát triển của nền thơ ca Việt Nam.

Bài 4: Tổng kết chương, củng cố kiến thức, kỹ năng phân tích tác phẩm thơ ca. Bài học sẽ giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh và đánh giá tác phẩm thơ.

3. Kỹ năng phát triển:

Thông qua chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc hiểu văn bản: Nắm bắt được nội dung, ý nghĩa, nghệ thuật của các tác phẩm thơ ca. Kỹ năng phân tích tác phẩm: Xác định được chủ đề, tư tưởng, nghệ thuật của tác phẩm; phân tích các yếu tố nghệ thuật như ngôn ngữ, hình ảnh, âm thanh, vần điệuu2026 Kỹ năng so sánh, đối chiếu: So sánh, đối chiếu các tác phẩm, các trường phái thơ để thấy được sự đa dạng và phong phú của thơ ca cách mạng. Kỹ năng trình bày, tranh luận: Biết cách trình bày ý kiến, lập luận, tranh luận về các vấn đề liên quan đến tác phẩm và bối cảnh lịch sử. Kỹ năng cảm thụ văn học: Cảm nhận được vẻ đẹp nghệ thuật và giá trị tư tưởng của các tác phẩm thơ ca. 4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải:

Khó khăn trong việc hiểu bối cảnh lịch sử: Việc nắm bắt bối cảnh lịch sử xã hội giai đoạn 1930-1945 có thể gây khó khăn cho một số học sinh.
Khó khăn trong việc phân tích các yếu tố nghệ thuật: Phân tích ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu, vần điệu trong thơ ca đòi hỏi sự tinh tế và kỹ năng nhất định.
Khó khăn trong việc liên hệ thực tiễn: Liên hệ các vấn đề trong tác phẩm với thực tiễn cuộc sống hiện nay có thể gặp khó khăn nếu học sinh không được hướng dẫn cụ thể.

5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Đọc kỹ các tác phẩm thơ: Đọc đi đọc lại nhiều lần để nắm bắt nội dung và cảm nhận vẻ đẹp nghệ thuật của tác phẩm. Tìm hiểu bối cảnh lịch sử: Tìm hiểu thêm về bối cảnh lịch sử, xã hội để hiểu rõ hơn ý nghĩa của các tác phẩm. Tra cứu từ điển và các tài liệu tham khảo: Tra cứu từ điển để hiểu nghĩa của các từ khó, tìm hiểu thêm thông tin về tác giả và tác phẩm. Thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm để chia sẻ ý kiến, cùng nhau phân tích tác phẩm. Luyện tập viết bài phân tích: Thường xuyên luyện tập viết bài phân tích để rèn luyện kỹ năng. 6. Liên kết kiến thức:

Chương này có liên hệ mật thiết với các chương khác trong sách giáo khoa Ngữ văn 8, đặc biệt là:

Các chương về lịch sử Việt Nam: Kiến thức về lịch sử sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn bối cảnh ra đời và phát triển của thơ ca cách mạng.
Các chương về văn học dân gian: Việc hiểu văn học dân gian sẽ giúp học sinh nhận ra sự kế thừa và phát triển của thơ ca cách mạng.
Các chương về văn xuôi hiện đại: Sự phát triển của văn xuôi và thơ ca trong cùng một giai đoạn lịch sử có sự liên hệ chặt chẽ về mặt tư tưởng và nghệ thuật.

Tóm lại, chương này đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh hiểu về lịch sử, văn học và nghệ thuật của dân tộc. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng trong chương này sẽ giúp học sinh có nền tảng vững chắc cho việc học tập các chương tiếp theo và phát triển năng lực cảm thụ văn học.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Bài 1. Câu chuyện của lịch sử

Bài 2. Vẻ đẹp cổ diển

Bài 3. Lời sông núi

Bài 4. Tiếng cười trào phúng trong thơ

Bài 5. Những câu chuyện hài

Bài 6. Chân dung cuộc sống

Bài 7. Tin yêu và ước vọng

Bài 8. Nhà văn và trang viết

Bài 9. Hôm nay và ngày mai

Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm

Bài 4. Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số trang 13, 14, 15 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 3. Thực hành: Khai thác thông tin số trang 10, 11 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 2. Thông tin trong môi trường số trang 6, 7, 8, 9 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 15. Gỡ lỗi chương trình trang 78,79, 80, 81, 82 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 14. Cấu trúc lặp trang 73, 74, 75, 76,77 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh trang 68, 69, 70, 71, 72 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 12. Thuật toán, chương trình máy tính trang 64, 65, 66, 67 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 11B. Tẩy, tạo hiệu ứng cho ảnh trang 60, 61, 62 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 10B. Xoay, cắt, thêm chữ vào ảnh trang 57, 58 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 9B. Ghép ảnh trang 53, 54, 55 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 8B. Xử lí ảnh trang 48, 49, 50, 51, 52 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 11A. Sử dụng bản mẫu trang 45, 46, 47 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 10A. Trình bày trang chiếu trang 42, 43, 44 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 9A. Trình bày văn bản trang 39, 40 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 8A. Thêm hình minh họa cho văn bản trang 36, 37, 38, 39 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 7. Tạo, chỉnh sửa biểu đồ trang 32, 33, 34, 35 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 6. Sắp xếp, lọc dữ liệu trang 27, 28, 29 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 5. Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức trang 22, 23, 24,25 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 4. Sử dụng công nghệ kĩ thuật số trang 16, 17, 18, 19, 20 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 3. Thông tin với giải quyết vấn đề trang 14, 15 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 2. Thông tin trong môi trường số trang 10, 11, 12, 13 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 1. Lịch sử phát triển máy tính trang 6,7, 8, 9 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 3. Sử dụng biểu thức trong chương trình trang 53, 54 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Sử dụng biến trong chương trình trang 52, 53 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình trang 49, 50 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Lớp ảnh trang 45, 46 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Vùng chọn và ứng dụng trang 43, 44 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Làm quen với phần mềm GIMP trang 41, 42 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 8. Kết nối đa phương tiện và hoàn thiện trang chiếu trang 38, 39 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 6. Sử dụng các bản mẫu trong tạo bài trình chiếu trang 35, 36 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 5. Thực hành tổng hợp trang 33, 34 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Thực hành tạo danh sách liệt kê và tiêu đề trang trang 32, 33 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 3. Danh sách liệt kê và tiêu đề trang trang 30, 31, 32 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Thực hành xử lí đồ họa trong văn bản trang 29 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Xử lí đồ hoạ trong văn bản trang 27, 28, 29 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 6. Thực hành tổng hợp trang 25, 26 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 5. Các kiểu địa chỉ trong excel trang 22, 23, 24 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Thực hành tạo biểu đồ sách trang 20, 21 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 3. Biểu đồ trong phần mềm bảng tính trang 18, 19 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Sắp xếp dữ liệu trang 16, 17 SBT Tin học 8 Cánh diều

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm