Môn Ngữ văn Lớp 8

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Bài 1. Câu chuyện của lịch sử
- Cảm nhận của em về người anh hùng áo vải Nguyễn Huệ qua văn bản “Quang Trung đại phá quân Thanh”Cảm nhận của em về người anh hùng áo vải Nguyễn Huệ qua văn bản “Quang Trung đại phá quân Thanh
- Cảm nhận của em về người anh hùng áo vải Nguyễn Huệ qua văn bản “Quang Trung đại phá quân Thanh”Cảm nhận của em về người anh hùng áo vải Nguyễn Huệ qua văn bản “Quang Trung đại phá quân Thanh”
- Phân tích bài thơ Ta đi tới
- Phân tích và nêu cảm nghĩ về văn bản “Quang Trung đại phá quân Thanh”Phân tích và nêu cảm nghĩ về văn bản “Quang Trung đại phá quân Thanh
- Phân tích và nêu cảm nghĩ về văn bản “Quang Trung đại phá quân Thanh”Phân tích và nêu cảm nghĩ về văn bản “Quang Trung đại phá quân Thanh”
- Phân tích văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng
- Phân tích văn bản Lá cờ thêu sáu chữ vàng.
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Quang Trung đại phá quân Thanh
Bài 2. Vẻ đẹp cổ diển
- Hãy phân tích bài thơ Thu điếu của Nguyễn Khuyến
- Hãy phân tích tùy bút “Ca Huế trên sông Hương
- Hãy phân tích tùy bút “Ca Huế trên sông Hương”
- Hãy viết đoạn văn cảm nhận về văn bản Ca Huế trên sông Hương
- Phân tích vẻ đẹp thiên nhiên trong Thiên Trường vãn vọng
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Ca Huế trên sông Hương
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Thiên Trường vãn vọng
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận bài thơ Thiên Trường vãn vọng
Bài 3. Lời sông núi
- Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước
- Để có thể thuyết phục người nghe, người đọc bằng nhận thức và tình cảm, nghệ thuật văn chính luận, Hịch tướng sĩ có gì đáng lưu ý
- Để có thể thuyết phục người nghe, người đọc bằng nhận thức và tình cảm, nghệ thuật văn chính luận, Hịch tướng sĩ có gì đáng lưu ý?
- Em hiểu bài Hịch tướng sĩ như thế nào về hình thức và nội dung, hãy tóm tắt và nêu một số ý lớn
- Hãy chứng minh bài Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn đã bộc lộ sâu sắc nhiệt tình yêu nước và tinh thần trách nhiệm của ông trước hoạ ngoại xâm
- Hãy viết đoạn văn chứng minh tinh thần yêu nước của nhân dân ta hay nhất
- Hãy viết đoạn văn diễn dịch nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của hình tượng vị chủ soái Trần Quốc Tuấn qua bài Hịch tướng sĩ
- Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Nam quốc sơn hà - bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên
- Nêu cảm nhận sau khi đọc bài thơ Nam quốc sơn hà
- Nêu cảm nhận về tinh thần yêu nước trong bài thơ Nam quốc sơn hà
- Nêu suy nghĩ của em về tình cảm yêu nước thương dân được thể hiện trong các văn bản Chiếu dời đô của Lí Thái Tổ, Hịch tướng sĩ của Trân Quốc Tuấn
- Nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước
- Phân tích lòng yêu nước của Trần Quốc Tuấn qua văn bản Hịch tướng sĩ
- Phân tích vẻ đẹp của lòng yêu nước trong văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Hịch tướng sĩ
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Nam quốc sơn hà
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Tinh thần yêu nước của nhân dân ta - KNTT 8
- Trong bài: “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” Hồ Chủ tịch có viết: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. ” Dựa vào văn thơ đã học và thực tế lịch sử của dân tộc, em hãy chứng minh nhận định trên
- Trong bài: “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” Hồ Chủ tịch có viết: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. ” Dựa vào văn thơ đã học và thực tế lịch sử của dân tộc, em hãy chứng minh nhận định trên.
- Viết đoạn văn (5 -7 câu) nêu cảm nhận về lòng yêu nước của Trần Quốc Tuấn qua "Hịch tướng sĩ " trong đó sử dụng một câu phủ định và một câu trần thuật
- Viết đoạn văn (5 -7 câu) nêu cảm nhận về lòng yêu nước của Trần Quốc Tuấn qua "Hịch tướng sĩ " trong đó sử dụng một câu phủ định và một câu trần thuật.
- Viết đoạn văn (khoảng 10 dòng) phát biểu cảm nhận về lòng yêu nước của Trần Quốc Tuấn được thể hiện qua văn bản Hịch tướng sĩ
- Viết đoạn văn (khoảng 8-10 câu) về tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong đó có sử dụng một câu đặc biệt và thành phần trạng ngữ
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về lòng yêu nước trong bài "Sông núi nước Nam
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về lòng yêu nước trong bài "Sông núi nước Nam"
- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về đoạn văn mà em tâm đắc nhất trong tác phẩm Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn
- Viết đoạn văn ngắn (khoảng 6-8 câu) phát biểu cảm nghĩ bài thơ "Sông núi nước Nam
- Viết đoạn văn ngắn (khoảng 6-8 câu) phát biểu cảm nghĩ bài thơ "Sông núi nước Nam"
- Viết đoạn văn ngắn cảm nhận về bài Hịch tướng sĩ
Bài 4. Tiếng cười trào phúng trong thơ
- Phân tích bài thơ Lai Tân - Hồ Chí Minh
- Phân tích bài thơ Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu (Vịnh khoa thi Hương
- Phân tích bài thơ Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu (Vịnh khoa thi Hương)
- Tóm tắt văn bản Một số giọng điệu của tiếng cười trong thơ trào phúng
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Lai Tân
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu
Bài 5. Những câu chuyện hài
- Nêu suy nghĩ của em về bài ca dao số 2
- Phân tích bài ca dao số 3
- Phân tích hồi II, lớp V văn bản Trưởng giả học làm sang
- Phân tích trích đoạn kịch Trưởng giả học làm sang
- Phân tích truyện Lợn cưới áo mới
- Phát biểu cảm nghĩ về truyện cười "Treo biển
- Phát biểu cảm nghĩ về truyện cười "Treo biển"
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Trưởng giả học làm sang
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài văn bản Lợn cưới, áo mới
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài văn bản Treo biển
- Trong truyện ngụ ngôn Treo biển, em có suy nghĩ gì về lời góp ý của những người qua đường? Bài học em rút ra được từ câu chuyện này là gi
- Trong truyện ngụ ngôn Treo biển, em có suy nghĩ gì về lời góp ý của những người qua đường? Bài học em rút ra được từ câu chuyện này là gì?
- Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) nêu lên bài học nhận thức rút ra từ truyện Treo biển
- Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật Giuốc Đanh trong đoạn trích kịch Trưởng giả học làm sang
- Viết đoạn văn khái quát nội dung, nghệ thuật chính của truyện Lợn cưới áo mới
- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về bài ca dao số 1
- Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận về sự lố bịch đáng chê của 2 nhân vật truyện Lợn cưới áo mới
Bài 6. Chân dung cuộc sống
- Bình giảng ba khổ thơ đầu bài thơ Bếp lửa
- Bình giảng bài thơ Bếp lửa - Bằng Việt
- Cảm nhận của em về tình bà cháu và bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa
- Cảm nhận của em về tình bà cháu và bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa.
- Phân tích bài thơ Bếp lửa - Bằng Việt
- Phân tích truyện Lặng lẽ Sa Pa
- Phân tích văn bản Mắt sói
- Phân tích vẻ đẹp thiên nhiên và con người trong Lặng lẽ Sa Pa
- Qua văn bản Lặng lẽ Sa Pa, hãy viết đoạn văn với chủ đề: người lao động cống hiến thầm lặng
- Suy nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên trong văn bản Lặng lẽ Sa Pa
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài của tác phẩm Bếp lửa
- Trong bài thơ Bếp lửa - Bằng Việt, tại sao khi nhắc đến bếp lửa là người cháu nhớ đến bà và ngược lại, khi nhớ về bà là nhớ ngay đến hình ảnh bếp lửa? Viết đoạn văn nêu rõ ý kiến của em
- Trong bài thơ Bếp lửa - Bằng Việt, tại sao khi nhắc đến bếp lửa là người cháu nhớ đến bà và ngược lại, khi nhớ về bà là nhớ ngay đến hình ảnh bếp lửa? Viết đoạn văn nêu rõ ý kiến của em?
- Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, em thích nhất điều gì? Nêu ý kiến của em về điều đó
- Viết đoạn văn cảm nhận về hình ảnh người bà trong bài thơ "Bếp lửa" hay nhất
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa hay nhấ
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận về cô kĩ sư trong truyện Lặng lẽ Sa Pa
- Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về vẻ đẹp thiên nhiên trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa
- Viết đoạn văn phân tích vẻ đẹp của những con người hăng say làm việc trong Lặng lẽ Sa Pa
Bài 7. Tin yêu và ước vọng
- Nêu cảm nhận của em về bài thơ Đồng chí của Chính Hữu
- Nêu cảm nhận của em về câu thơ kết trong bài thơ Đồng chí
- Nêu suy nghĩ của em về đoạn kết bài thơ Đồng chí của Chính Hữu
- Phân tích bài thơ Đồng chí - Chính Hữu để làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn của người nông dân mặc áo lính
- Phân tích bài thơ Lá đỏ
- Qua bài thơ Đồng chí, hãy viết đoạn văn nêu cảm nhận về hình ảnh người lính trong thời kì kháng chiến chống Pháp
- Tổng hợp các cách mở bài, kết bài bài thơ Đồng chí
- Trình bày suy nghĩ của em về tình đồng chí đồng đội trong bài thơ Đồng chí của Chính Hữu
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về hai tiếng đồng chí trong bài thơ Đồng chí
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận đoạn cuối bài thơ Đồng chí
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận sâu sắc nhất của em về ba câu thơ sau trong bài thơ Đồng chí: “Đêm nay rừng hoang sương muối… trăng treo
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận sâu sắc nhất của em về ba câu thơ sau trong bài thơ Đồng chí: “Đêm nay rừng hoang sương muối… trăng treo”
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận về tình đồng chí
- Viết đoạn văn nêu phân tích biểu tượng của tình đồng chí
- Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về 7 câu thơ đầu bài thơ Đồng chí
Bài 9. Hôm nay và ngày mai
- Cảm nhận khi đọc Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn
- Chuyển văn bản Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn thành một văn bản tự sự
- Tình yêu quê hương đất nước trong Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn
- Viết đoạn văn cảm nhận về vấn đề được đặt ra trong văn bản Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn
- Viết đoạn văn ngắn cảm nhận về văn bản "Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn
- Viết đoạn văn ngắn cảm nhận về văn bản "Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn"
Hướng dẫn chung
- Hướng dẫn cách làm bài văn kể lại một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội lớp 8
- Hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với cộng đồng, đất nước) (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại) lớp 8
- Hướng dẫn cách làm bài văn phân tích một tác phẩm (truyện) lớp 8
- Hướng dẫn cách làm bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật, thơ trào phúng, thơ nói chung) lớp 8
- Hướng dẫn cách làm đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ sáu chữ, bảy chữ, tự do lớp 8
- Hướng dẫn cách viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống lớp 8
- Hướng dẫn cách viết văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm kịch lớp 8
- Hướng dẫn cách viết văn bản Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí lớp 8
- Hướng dẫn cách viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học lớp 8
- Hướng dẫn cách viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên lớp 8
- Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn kể lại một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội lớp 8
- Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với cộng đồng, đất nước) (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại) lớp 8
- Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn phân tích một tác phẩm (truyện) lớp 8
- Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật, thơ trào phúng, thơ nói chung) lớp 8
- Tổng hợp các cách kết bài cho đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ sáu chữ, bảy chữ, tự do lớp 8
- Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm kịch lớp 8
- Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí lớp 8
- Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học Lớp 8
- Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên lớp 8
- Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn kể lại một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội lớp 8
- Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với cộng đồng, đất nước) (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại) lớp 8
- Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn phân tích một tác phẩm (truyện) lớp 8
- Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật, thơ trào phúng, thơ nói chung) lớp 8
- Tổng hợp các cách mở bài cho đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ sáu chữ, bảy chữ, tự do lớp 8
- Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm kịch lớp 8
- Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí lớp 8
- Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học lớp 8
- Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên lớp 8
Tổng hợp 50 bài giới thiệu một cuốn sách
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Ánh chớp tư duy lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Cây chuối non đi giày xanh (Nguyễn Nhật Ánh) lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Chìa khóa vũ trụ của Giooc-giơ lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Cho tôi xin một vé đi tuổi thơ lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Chuyện con mèo dạy hải âu bay lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Chuyện em Hòa của nhà thơ Tố Hữu lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Đắc nhân tâm lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Đại Việt sử kí toàn thư lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Hạt giống tâm hồn lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Hãy cầm lấy và đọc của Huỳnh Như Quỳnh lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Hoàng tử bé lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Mắt biếc lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Người giàu có nhất thành Babylon của George S.Clason lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Nhà giả kim lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Những người khốn khổ lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Những tấm lòng cao cả lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Tốt tô chan bên cửa sổ lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu lớp 8
- Hãy viết bài giới thiệu cuốn sách Vươn lên để thành công của Lỗ Tấn lớp 8
- Phân tích tác phẩm Người thầy đầu tiên lớp 8
Tổng hợp 50 bài nghị luận phân tích một tác phẩm kịch
- Trình bày suy nghĩ của em về vở kịch Cái bóng trên tường lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về vở kịch Đổi tên cho xã lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về vở kịch Hồn Trương Ba da hàng thịt lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về vở kịch Lá đơn thứ 72 của Hoàng Thanh Du lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về vở kịch Romeo và Juliet lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về vở kịch Thuyền trưởng tàu Viễn Dương lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về vở kịch Trưởng giả học làm sang lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về vở kịch Vũ Như Tô lớp 8
Tổng hợp 50 bài nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học
- Hãy viết một bài văn nghị luận về Khát vọng mưu sinh trên biển của con người thể hiện qua truyện ngắn Chiều sương (Bùi Hiển) lớp 8
- Hãy viết một bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong truyện ngắn ""con thú lớn nhất"" của Nguyễn Huy Thiệp: sự cần thiết phải trân trọng các mối quan hệ trong đời sống" lớp 8
- Hãy viết một bài văn nghị luận về tình yêu thương trong tác phẩm Người thầy đầu tiên lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về khát vọng sáng tạo của người nghệ sĩ trong tác phẩm Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về lòng biết ơn từ tác phẩm Đồng dao mùa xuân lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về nạn săn bắn thú rừng hoang dã ở Việt Nam hiện nay qua truyện ngắn Muối của rừng lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về nghệ thuật kể chuyện trong bài Tư cách mõ của Nam Cao lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về số phận của người nông dân trong truyện ngắn Lão Hạc lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về vấn đề bạo lực học đường thông qua tác phẩm Bắt nạt lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về vấn đề miệt thị ngoại hình thông qua tác phẩm Gấu con chân vòng kiềng lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về vấn đề sống phải biết cống hiến thông qua tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về vấn đề thi cử đối phó thông qua tác phẩm Tiến sĩ giấy lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về vấn đề vô cảm thông qua tác phẩm Cô bé bán diêm lớp 8
- Trình bày suy nghĩ về số phận của người nông dân trong tác phẩm Tắt đèn lớp 8
- Trình bày suy nghĩ về vấn đề tình yêu tổ quốc thông qua tác phẩm Hịch tướng sĩ lớp 8
- Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm truyện Kiều lớp 8
- Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội được đặt ra trong tác phẩm trong tác phẩm văn học ông già và biển cả của nhà văn Hê-minh-uê lớp 8
Tổng hợp 50 bài văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ sáu chữ, bảy chữ, tự do
- Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ Đợi mẹ lớp 8
- Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ Lời con lớp 8
- Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Đồng chí lớp 8
- Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Lá đỏ lớp 8
- Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Nắng mới lớp 8
- Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Nhớ đồng lớp 8
Tổng hợp 50 bài văn kể lại một chuyết đi hoặc một hoạt động xã hội
- Kể lại chuyến đi tham quan Bạch Đằng Giang lớp 8
- Kể lại chuyến đi tham quan bảo tàng Dân tộc học Việt Nam lớp 8
- Kể lại chuyến đi tham quan bảo tàng Phòng không không quân lớp 8
- Kể lại chuyến đi tham quan Đền Hùng lớp 8
- Kể lại chuyến đi tham quan Lăng Bác lớp 8
- Kể lại chuyến đi tham quan Ngã ba Đồng Lộc lớp 8
- Kể lại chuyến đi tham quan Văn Miếu Quốc Tử Giám lớp 8
- Kể lại hoạt động bảo vệ môi trường lớp 8
- Kể lại hoạt động bảo vệ, phát huy giá trị văn hóa, lịch sử của địa phương lớp 8
- Kể lại hoạt động thể hiện tình yêu quê hương, đất nước lớp 8
- Kể lại hoạt động từ thiện lớp 8
- Kể lại một hoạt động nâng cao ý thức cộng đồng lớp 8
Tổng hợp 50 bài văn kiến nghị về một vấn đề của đời sống
- Viết văn bản kiến nghị về các biện pháp đảm bảo ATGT trước cổng trường vào giờ tan học lớp 8
- Viết văn bản kiến nghị về về việc xử phạt các cá nhân vứt rác bừa bãi trước cổng trường học lớp 8
- Viết văn bản kiến nghị về việc bổ sung khu vui chơi cho trẻ em ở tổ dân phố lớp 8
- Viết văn bản kiến nghị về việc bổ sung nguồn sách tham khảo ở thư viện lớp 8
- Viết văn bản kiến nghị về việc lắp đặt camera an ninh tại khu dân cư lớp 8
- Viết văn bản kiến nghị về việc lắp đặt thiết bị phòng cháy chữa cháy tại khu dân cư lớp 8
- Viết văn bản kiến nghị về việc mở lớp học bơi nhân dịp nghỉ hè lớp 8
- Viết văn bản kiến nghị về việc tổ chức câu lạc bộ bóng đá cho học sinh lớp 8
- Viết văn bản kiến nghị về việc tổ chức chuyến đi trải nghiệm thực tế cho học sinh lớp 8
- Viết văn bản kiến nghị về việc tổ chức hoạt động trải nghiệm cho một môn học lớp 8
- Viết văn bản kiến nghị về việc xây dựng nhà đa năng cho học sinh lớp 8
Tổng hợp 50 bài văn nghị luận về một tư tưởng, đạo lí
- Trình bày suy nghĩ của em về câu nói đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về câu nói Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định chính mình lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về câu nói sống vì người khác mới là cuộc sống đáng quý lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về câu nói ý chí là con đường về đích sớm nhất lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ Có chí thì nên lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về đạo lý uống nước nhớ nguồn lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về sự thành công trong cuộc sống lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về sức mạnh của lòng dũng cảm lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về tư tưởng, đạo lí: tinh thần tự học lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề tôn sư trọng đạo lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về ý kiến: Có ba cách để tự làm giàu mình: mỉm cười, cho đi và tha thứ lớp 8
- Trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của câu nói Đường đời không chỉ có một lối đi lớp 8
- Viết văn bản nghị luận về bản lĩnh lớp 8
- Viết văn bản nghị luận về lòng trung thực lớp 8
- Viết văn bản nghị luận về ý chí lớp 8
Tổng hợp 50 bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với cộng đồng, đất nước) (một thói xấu của con người trong xã hội hiện đại
- Bày tỏ ý kiến về vấn đề: học sinh với vấn đề xây dựng trường học thân thiện lớp 8
- Bày tỏ ý kiến về vấn đề: học sinh với việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về hiện tượng xả rác bừa bãi lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về lối sống ảo mà một số người đang theo đuổi lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về nạn săn bắt thú hoang dã lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về sự ba phải, thiếu chủ kiến khi làm việc nhóm lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về sự tùy tiện khi tham gia giao thông của một số người dân lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về tầm quan trọng của việc bảo vệ rừng lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về thói kiêu ngạo, thích chơi trội của một bộ phận thanh thiếu niên lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về thói lười nhác, hay than vãn lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về trách nghiệm của con người đối với nơi mình sinh sống lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về vấn đề tuổi trẻ cần có trách nhiệm với việc bảo vệ môi trường sống lớp 8
- Nêu suy nghĩ của em về việc giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa của dân tộc thông qua việc tổ chức một lễ hội ở quê em lớp 8
- Suy nghĩ của em về thái độ cần có của người lớn đối với ước mơ của trẻ em sau khi đọc văn bản “Trong mắt trẻ” (trích “Hoàng tử bé” – Ê-xu-pe-ri) lớp 8
- Suy nghĩ của em về ý kiến: “Cần biết lựa chọn sách để đọc” lớp 8
- Trình bày ý kiến của em về vấn đề cần cấm sử dụng vận dụng bằng ni lông để bảo vệ môi trường lớp 8
Tổng hợp 50 bài văn phân tích một tác phẩm (truyện
- Phân tích tác phẩm Bên bờ Thiên Mạc lớp 8
- Phân tích tác phẩm Bố của Xi-mông lớp 8
- Phân tích tác phẩm Bồng chanh đỏ của Đỗ Chu lớp 8
- Phân tích tác phẩm Cái kính lớp 8
- Phân tích tác phẩm Chiếc lá cuối cùng lớp 8
- Phân tích tác phẩm Chiếc lược ngà lớp 8
- Phân tích tác phẩm Cô bé bán diêm lớp 8
- Phân tích tác phẩm Cuộc chia tay của những con búp bê lớp 8
- Phân tích tác phẩm Đôn Ki-hô-tê lớp 8
- Phân tích tác phẩm Gió lạnh đầu mùa lớp 8
- Phân tích tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí lớp 8
- Phân tích tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng lớp 8
- Phân tích tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa lớp 8
- Phân tích tác phẩm Lão Hạc lớp 8
- Phân tích tác phẩm Những ngôi sao xa xôi lớp 8
- Phân tích tác phẩm Quang Trung đại phá quân Thanh lớp 8
- Phân tích tác phẩm Trưởng giả học làm sang lớp 8
- Phân tích tác phẩm Trường Huyện của nhà thơ Nguyễn Bính lớp 8
- Phân tích tác phẩm truyện Thần Trụ trời lớp 8
- Phân tích truyện Bài học tuổi thơ của Nguyễn Quang Sáng lớp 8
- Phân tích truyện Dì Hảo của Nam Cao lớp 8
- Phân tích truyện ngắn Giang của Bảo Ninh lớp 8
- Phân tích truyện ngắn Một cơn giận của Thạch Lam lớp 8
Tổng hợp 50 bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật, thơ trào phúng, thơ nói chung
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Cảnh khuya lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Chạy giặc lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Lai tân lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Mời trầu lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Nam quốc sơn hà lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Qua Đèo Ngang lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Rằm tháng giêng lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Thiên trường vãn vọng lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Thu điếu lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Thương vợ lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Tiến sĩ giấy lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Vịnh khoa thi Hương lớp 8
- Viết bài văn phân tích tác phẩm Xa ngắm thác núi Lư lớp 8
Tổng hợp 50 bài văn thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng băng tan lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng cầu vồng lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng cực quang lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng động đất lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng hai mặt trời lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng hiệu ứng nhà kính lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng hoàng hôn lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng lũ lụt lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng mưa lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng mưa sao băng lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng nguyệt thực lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng nhật thực lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng núi lửa lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng núi lửa phun trào lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng nước biển dâng lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng sa mạc hóa lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng sạt lở đất lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng siêu trăng lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng sóng thần lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng sương mù lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng thủy triều lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng Trái Đất nóng lên lớp 8
- Viết văn bản thuyết minh giải thích hiện tượng tuyết rơi lớp 8

Văn mẫu Lớp 8 Kết nối tri thức

Văn Mẫu Lớp 8 Kết Nối Tri Thức: Hành Trang Vững Chắc Cho Môn Ngữ Văn

1. Tổng Quan Sách

Cuốn sách "Văn Mẫu Lớp 8 Kết Nối Tri Thức" được biên soạn nhằm cung cấp một nguồn tài liệu tham khảo phong phú và hữu ích cho học sinh lớp 8 trong quá trình học tập môn Ngữ văn theo chương trình "Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống". Mục tiêu chính của cuốn sách là:

* Củng cố kiến thức: Giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản về các thể loại văn học, các phương thức biểu đạt và các kỹ năng làm văn.
* Phát triển kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích, cảm thụ văn học, cũng như kỹ năng viết văn, tạo lập văn bản.
* Nâng cao khả năng sáng tạo: Khuyến khích học sinh tư duy độc lập, sáng tạo trong quá trình học tập và làm văn.
* Mở rộng vốn hiểu biết: Cung cấp các bài văn mẫu đa dạng, giúp học sinh làm quen với nhiều phong cách viết khác nhau và mở rộng vốn từ ngữ.

Đối tượng sử dụng chính của cuốn sách là:

* Học sinh lớp 8 đang học chương trình Ngữ văn "Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống".
* Giáo viên Ngữ văn lớp 8 dùng làm tài liệu tham khảo trong quá trình giảng dạy.
* Phụ huynh học sinh muốn hỗ trợ con em mình học tốt môn Ngữ văn.

2. Cấu Trúc Nội Dung

Cuốn sách được cấu trúc bám sát theo chương trình Ngữ văn lớp 8 "Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống", bao gồm các phần chính sau:

* Phần Mở Đầu: Giới thiệu tổng quan về chương trình Ngữ văn lớp 8 và mục đích sử dụng cuốn sách.
* Phần Nội Dung: Được chia thành các chương, tương ứng với các chủ đề và bài học trong sách giáo khoa. Mỗi chương bao gồm:
* Tóm tắt kiến thức: Nhắc lại những kiến thức trọng tâm của bài học.
* Các dạng bài tập: Cung cấp các dạng bài tập đa dạng, từ cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh luyện tập và củng cố kiến thức.
* Bài văn mẫu: Giới thiệu các bài văn mẫu tiêu biểu, được viết theo nhiều phong cách khác nhau, giúp học sinh tham khảo và học hỏi. Các bài văn mẫu được phân loại theo thể loại (văn tự sự, văn miêu tả, văn biểu cảm, văn nghị luận) và chủ đề.
* Gợi ý làm bài: Cung cấp các gợi ý chi tiết và cụ thể cho từng dạng bài tập và bài văn mẫu, giúp học sinh hiểu rõ yêu cầu và cách làm bài.
* Phần Phụ Lục: Bao gồm các tài liệu tham khảo bổ sung như:
* Bảng tra cứu thuật ngữ văn học.
* Danh sách các tác phẩm văn học tiêu biểu.
* Các đề kiểm tra, đề thi tham khảo.

3. Phương Pháp Giảng Dạy

Cuốn sách "Văn Mẫu Lớp 8 Kết Nối Tri Thức" áp dụng phương pháp tiếp cận giáo dục hiện đại, chú trọng đến việc phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh. Các phương pháp giảng dạy chính được sử dụng trong cuốn sách bao gồm:

* Dạy học theo chủ đề: Nội dung được tổ chức theo các chủ đề cụ thể, giúp học sinh dễ dàng liên hệ kiến thức với thực tế cuộc sống.
* Dạy học tích hợp: Tích hợp kiến thức từ nhiều môn học khác nhau, giúp học sinh có cái nhìn toàn diện về vấn đề.
* Dạy học phân hóa: Cung cấp các bài tập và bài văn mẫu với mức độ khó khác nhau, phù hợp với trình độ của từng học sinh.
* Dạy học hợp tác: Khuyến khích học sinh làm việc nhóm, trao đổi và chia sẻ kiến thức với nhau.

4. Đặc Điểm Nổi Bật

Cuốn sách "Văn Mẫu Lớp 8 Kết Nối Tri Thức" có nhiều đặc điểm nổi bật so với các tài liệu tham khảo khác, bao gồm:

* Bám sát chương trình: Nội dung được biên soạn bám sát theo chương trình Ngữ văn lớp 8 "Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống", đảm bảo tính chính xác và phù hợp.
* Đa dạng về thể loại: Cung cấp các bài văn mẫu thuộc nhiều thể loại khác nhau, giúp học sinh làm quen với nhiều phong cách viết.
* Phong phú về chủ đề: Các bài văn mẫu được viết về nhiều chủ đề khác nhau, từ những vấn đề quen thuộc trong cuộc sống đến những vấn đề mang tính thời sự.
* Gợi ý chi tiết: Cung cấp các gợi ý chi tiết và cụ thể cho từng dạng bài tập và bài văn mẫu, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và học hỏi.
* Hình thức trình bày đẹp mắt: Cuốn sách được trình bày khoa học, rõ ràng, với nhiều hình ảnh minh họa sinh động, tạo hứng thú cho người đọc.

5. Hỗ Trợ Học Tập

Cuốn sách "Văn Mẫu Lớp 8 Kết Nối Tri Thức" cung cấp nhiều công cụ và tài nguyên hỗ trợ học tập, bao gồm:

* Hệ thống bài tập đa dạng: Các dạng bài tập từ cơ bản đến nâng cao giúp học sinh luyện tập và củng cố kiến thức.
* Bài văn mẫu chất lượng: Các bài văn mẫu được viết bởi các giáo viên giàu kinh nghiệm, đảm bảo tính chính xác và sư phạm.
* Gợi ý làm bài chi tiết: Các gợi ý giúp học sinh hiểu rõ yêu cầu và cách làm bài.
* Bảng tra cứu thuật ngữ: Bảng tra cứu thuật ngữ văn học giúp học sinh hiểu rõ các khái niệm và thuật ngữ chuyên ngành.
* Đề kiểm tra, đề thi tham khảo: Các đề kiểm tra, đề thi tham khảo giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng làm bài.

6. Hướng Dẫn Sử Dụng

Để sử dụng cuốn sách "Văn Mẫu Lớp 8 Kết Nối Tri Thức" một cách hiệu quả nhất, học sinh nên:

* Đọc kỹ phần tóm tắt kiến thức: Trước khi làm bài tập hoặc tham khảo bài văn mẫu, hãy đọc kỹ phần tóm tắt kiến thức để nắm vững những kiến thức trọng tâm của bài học.
* Làm bài tập trước khi xem gợi ý: Cố gắng tự mình giải các bài tập trước khi xem gợi ý, để rèn luyện khả năng tư duy và giải quyết vấn đề.
* Tham khảo bài văn mẫu một cách chọn lọc: Đọc kỹ các bài văn mẫu, phân tích cấu trúc, ngôn ngữ và cách diễn đạt của tác giả, từ đó rút ra những kinh nghiệm và bài học cho bản thân.
* Vận dụng kiến thức vào thực tế: Cố gắng vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống, để hiểu sâu sắc hơn về ý nghĩa của văn học.
* Trao đổi và thảo luận với bạn bè: Tham gia vào các hoạt động trao đổi và thảo luận với bạn bè, để học hỏi lẫn nhau và mở rộng kiến thức.

Keywords:

1. Văn mẫu lớp 8
2. Kết nối tri thức
3. Ngữ văn lớp 8
4. Bài văn mẫu
5. Làm văn lớp 8
6. Văn tự sự lớp 8
7. Văn miêu tả lớp 8
8. Văn biểu cảm lớp 8
9. Văn nghị luận lớp 8
10. Soạn văn lớp 8
11. Giải bài tập ngữ văn 8
12. Học tốt ngữ văn 8
13. Tóm tắt ngữ văn 8
14. Ôn tập ngữ văn 8
15. Kiến thức ngữ văn 8
16. Kỹ năng làm văn
17. Đọc hiểu văn bản
18. Phân tích văn học
19. Cảm thụ văn học
20. Tư duy sáng tạo
21. Phong cách viết văn
22. Vốn từ ngữ
23. Tài liệu tham khảo ngữ văn
24. Sách tham khảo lớp 8
25. Hướng dẫn làm văn
26. Phương pháp học văn
27. Giáo trình ngữ văn 8
28. Tuyển tập văn mẫu
29. Văn học trung học cơ sở
30. Chương trình ngữ văn mới
31. Bài tập thực hành ngữ văn
32. Đề thi ngữ văn 8
33. Kiểm tra ngữ văn 8
34. Gợi ý làm bài văn
35. Phân tích tác phẩm văn học
36. Cảm nhận văn học
37. Rèn luyện kỹ năng viết
38. Phát triển ngôn ngữ
39. Nâng cao kiến thức văn học
40. Văn mẫu kết nối tri thức lớp 8