[Vở thực hành Ngữ văn Lớp 8] Giải bài tập Một số giọng điệu của tiếng cười trong thơ trào phúng trang 62 vở thực hành ngữ văn 8
Hướng dẫn học bài: Giải bài tập Một số giọng điệu của tiếng cười trong thơ trào phúng trang 62 vở thực hành ngữ văn 8 - Môn Ngữ văn Lớp 8 Lớp 8. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Vở thực hành Ngữ văn Lớp 8 Lớp 8' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Câu 1
Bài tập 1 (trang 62, VTH Ngữ văn 8, tập 1)
Đối tượng miêu tả, thể hiện của văn học trào phúng:
Văn bản đã nêu một số đối tượng cụ thể mà tiếng cười trào phúng thường nhằm tới. Đó là…
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời.
Lời giải chi tiết:
Đối tượng miêu tả, thể hiện của văn học trào phúng: những thứ không trọn vẹn, không hoàn hảo của con người, của cuộc sống
Văn bản đã nêu một số đối tượng cụ thể mà tiếng cười trào phúng thường nhằm tới. Đó là hài hước, mỉa mai - châm biếm, đả kích....
Câu 2
Bài tập 2 (trang 62, VTH Ngữ văn 8, tập 1)
Một số giọng điệu nổi bật của tiếng cười trong thơ trào phúng được văn bản đề cập:
STT
Giọng điệu
Dấu hiệu nhận biết
1
2
3
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời.
Lời giải chi tiết:
STT
Giọng điệu
Dấu hiệu nhận biết
1
Hài hước
Đùa cợt nhẹ nhàng cùng những yếu tố khác lạ phóng túng, phá vỡ các khuôn khổ quen thuộc
2
Mỉa mai – châm biếm
Tạo ra những yếu tô vô lí hoặc thiếu lô gic, đảo lộn trật tự thông thường
3
Đả kích
Thường mang giọng điệu phủ nhận gay gắt đối tượng, hình thức ngôn từ mang tính “mắng chửi” quyết liệt, có phần suồng sã, thô mộc
Câu 3
Bài tập 3 (trang 62, VTH Ngữ văn 8, tập 1)
Trong các giọng điệu của tiếng cười ở thơ trào phúng mà văn bản đề cập, em cảm thấy thích thú với giọng điệu:
Lí do:…
Phương pháp giải:
Nêu lên giọng điệu mà em cảm thấy thích thú và lý giải nguyên do.
Lời giải chi tiết:
Trong các giọng điệu của tiếng cười ở thơ trào phúng mà văn bản đề cập, em cảm thấy thích thú với giọng điệu: đả kích
Lí do: nó là sự phủ nhận gay gắt của đối tượng đồng thời cũng thể hiện được đạo đức và quan niệm về nhân sinh của người viết.
Câu 4
Bài tập 4 (trang 63, VTH Ngữ văn 8, tập 1)
Nhận định của tác giả ở cuối văn bản: “Tiếng cười trong văn chương nói chung, thơ trào phúng nói riêng thật phong phú và đa sắc màu như chính cuộc sống. Tiếng cười ấy thật cần thiết để đẩy lùi cái xấu, hướng mỗi con người đến những giá trị cao đẹp hơn” có thể được hiểu như sau:
Phương pháp giải:
Đưa ra cách hiểu của em về nhận định đã cho.
Lời giải chi tiết:
Thơ trào phúng mang đậm màu sắc cuộc sống, phản ánh được những góc trần trụi của cuộc sống. Khác với thơ lãng mạn, thơ trào phúng dùng tiếng cười để xây dựng tư tưởng, tình cảm cho con người, chống lại cái xấu xa, lạc hậu, thoái hóa, rởm đời, hoặc để đả kích, vạch mặt kẻ thù, đánh vào những tư tưởng, hành động mang bản chất thù địch với con người. Vạch mâu thuẫn của sự vật – mâu thuẫn giữa cái bên ngoài và cái thực chất bên trong – để làm cho người đọc nhận thấy sự mỉa mai, trào lộng của sự vật là cách làm chủ yếu của thơ trào phúng; cho nên thơ trào phúng thường sử dụng lối nói phóng đại, so sánh, chơi chữ dí dỏm hay lời nói mát mẻ sâu cay.
Qua việc vạch trần cái xấu và mỉa mai thói đời xấu xí, tiếng cười trào phúng có thể đẩy lùi cái xấu và hướng con người ta vươn tới những giá trị cao đẹp, nhân văn hơn.
Câu 5
Bài tập 5 (trang 63, VTH Ngữ văn 8, tập 1)
Giọng điệu của tiếng cười trào phúng trong hai bài thơ Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu và Lai Tân:
Bài thơ
Giọng điệu của tiếng cười trào phúng
Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu
Lai Tân
Phương pháp giải:
Vận dụng tri thức từ văn bản Một số giọng điệu của tiếng cười trong thơ trào phúng để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Bài thơ
Giọng điệu của tiếng cười trào phúng
Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu
Giọng điệu mỉa mai – châm biếm và đả kích
Lai Tân
Giọng điệu mỉa mai – châm biếm và đả kích
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 8
Môn Toán học Lớp 8
Môn Tiếng Anh Lớp 8
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 8
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 8
Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm
