Tác giả - tác phẩm Cánh Diều HK2 - Vở thực hành Ngữ văn Lớp 8
Chương sách "Tác giả - tác phẩm Cánh Diều HK2" thuộc chương trình Ngữ văn lớp 8, cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về văn học Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975. Chương trình tập trung vào việc phân tích các tác phẩm tiêu biểu của các tác giả nổi tiếng trong thời kỳ này, góp phần giúp học sinh:
Nắm vững kiến thức về lịch sử văn học Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975: Hiểu rõ bối cảnh lịch sử - xã hội và những biến động văn học trong giai đoạn này. Phân tích, đánh giá tác phẩm văn học: Rèn luyện kỹ năng phân tích tác phẩm, nắm vững các yếu tố nghệ thuật, nội dung, ý nghĩa của tác phẩm. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, cảm thụ văn học: Phát triển khả năng cảm nhận vẻ đẹp của ngôn ngữ, hình ảnh, nội dung tác phẩm. Thấu hiểu tâm tư, tình cảm, tư tưởng của con người Việt Nam: Qua việc phân tích các tác phẩm, học sinh sẽ có cái nhìn sâu sắc hơn về con người, cuộc sống, và những giá trị văn hóa của dân tộc.Chương sách "Tác giả - tác phẩm Cánh Diều HK2" bao gồm các bài học chính sau:
Bài 1: Khái quát văn học Việt Nam 1945 - 1975 Bài 2: Xu hướng hiện thực - lãng mạn trong văn học Việt Nam 1945 - 1975 Bài 3: Văn học kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954) Bài 4: Văn học miền Nam trong kháng chiến chống Mỹ (1954 - 1975) Bài 5: Văn học miền Bắc trong kháng chiến chống Mỹ (1954 - 1975)Mỗi bài học sẽ giới thiệu một tác giả, một tác phẩm tiêu biểu, đồng thời phân tích các yếu tố nghệ thuật, nội dung và ý nghĩa của tác phẩm.
Qua việc học tập chương sách này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:
Kỹ năng đọc hiểu, phân tích tác phẩm văn học:
Nắm vững cách đọc hiểu, phân tích các yếu tố nghệ thuật, nội dung, ý nghĩa của tác phẩm.
Kỹ năng viết bài văn phân tích, cảm nhận tác phẩm:
Rèn luyện khả năng viết bài văn nghị luận, phân tích tác phẩm, thể hiện quan điểm cá nhân.
Kỹ năng thuyết trình, tranh luận về tác phẩm:
Phát triển khả năng trình bày, bảo vệ quan điểm cá nhân về tác phẩm.
Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ văn học:
Rèn luyện khả năng sử dụng ngôn ngữ chính xác, sinh động, giàu hình ảnh và cảm xúc.
Học sinh có thể gặp một số khó khăn trong quá trình học tập chương sách này, bao gồm:
Khó khăn trong việc tiếp cận các tác phẩm văn học:
Một số tác phẩm có thể khó hiểu, ngôn ngữ khó, hoặc nội dung phức tạp.
Khó khăn trong việc phân tích, đánh giá tác phẩm:
Học sinh chưa nắm vững các phương pháp phân tích, chưa biết cách kết hợp các yếu tố nghệ thuật, nội dung để đưa ra đánh giá chính xác.
Khó khăn trong việc diễn đạt ý kiến cá nhân:
Học sinh chưa tự tin, chưa biết cách diễn đạt ý kiến cá nhân một cách mạch lạc, rõ ràng.
Để tiếp cận hiệu quả chương sách này, học sinh nên:
Đọc kỹ phần giới thiệu tác giả, tác phẩm: Nắm vững bối cảnh lịch sử, xã hội, nội dung chính của tác phẩm. Phân tích các yếu tố nghệ thuật: Chú ý đến ngôn ngữ, hình ảnh, bố cục, nhân vật, ý nghĩa của tác phẩm. Kết hợp với việc đọc thêm tài liệu: Tham khảo các sách, bài viết, website liên quan đến tác giả, tác phẩm. Thực hành viết bài văn phân tích, cảm nhận: Áp dụng kiến thức đã học để viết bài văn, thể hiện ý kiến cá nhân. Tham gia thảo luận, trao đổi với thầy cô, bạn bè: Chia sẻ, trao đổi ý kiến để nâng cao hiệu quả học tập.Chương sách "Tác giả - tác phẩm Cánh Diều HK2" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8:
Liên kết với chương "Văn bản":
Nắm vững kiến thức về các thể loại văn học, các yếu tố nghệ thuật, giúp học sinh phân tích, đánh giá tác phẩm một cách hiệu quả.
Liên kết với chương "Tiếng Việt":
Nâng cao kỹ năng sử dụng ngôn ngữ, giúp học sinh diễn đạt ý kiến cá nhân một cách chính xác, sinh động.
Liên kết với chương "Tập làm văn":
Rèn luyện kỹ năng viết bài văn phân tích, cảm nhận tác phẩm, nâng cao năng lực viết văn của học sinh.
Tác giả - tác phẩm Cánh Diều HK2, văn học Việt Nam, giai đoạn 1945 - 1975, hiện thực - lãng mạn, kháng chiến chống Pháp, kháng chiến chống Mỹ, phân tích tác phẩm, kỹ năng đọc hiểu, kỹ năng viết, kỹ năng thuyết trình, bối cảnh lịch sử, xã hội, tác phẩm tiêu biểu, nội dung, ý nghĩa, nghệ thuật, ngôn ngữ, hình ảnh, nhân vật, bố cục, cảm nhận, đánh giá, ý kiến cá nhân, thảo luận, trao đổi, liên kết kiến thức, chương "Văn bản", chương "Tiếng Việt", chương "Tập làm văn".
Tác giả - tác phẩm Cánh Diều HK2 - Môn Ngữ văn Lớp 8
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
-
Tác giả - tác phẩm Cánh Diều HK1
- Cái kính (A-dít Nê-xin)
- Chiếu dời đô (Lý Công Uẩn) 8
- Đổi tên cho xã (Lưu Quang Vũ)
- Đường về quê mẹ (Đoàn Văn Cừ)
- Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam) 8
- Lũ lụt là gì? - Nguyên nhân và tác hại (Theo Mơ Kiều)
- Nắng mới (Lưu Trọng Lư)
- Nếu mai em về Chiêm Hóa (Mai Liễu)
- Người mẹ vườn cau (Nguyễn Ngọc Tư)
- Nước biển dâng: bài toán khó cần giải trong thế kỉ XXI (Theo Lưu Quang Hưng)
- Nước Đại Việt ta (Nguyễn Trãi) 8
- Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ? (Dương Trung Quốc)
- Sao băng (Theo Hồng Nhung)
- Thi nói khoác (Theo truyencuoihay.vn)
- Tôi đi học (Thanh Tịnh) 8
-
Tác giả - tác phẩm Chân trời sáng tạo HK1
- Bài ca Côn Sơn (Nguyễn Trãi) 8
- Bạn đã biết gì về sóng thần?
- Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (Xi-át-tô)
- Cái chúc thư (Vũ Đình Long)
- Chái bếp (Lý Hữu Trương)
- Con rắn vuông
- Khoe của
- Loại vi trùng quý hiếm (A-zit Nê-xin)
- Lối sống đơn giản - Xu thế của thế kỉ XXI (Chương Thâu)
- May không đi giày
- Mưa xuân II (Nguyễn Bính)
- Nhớ đồng (Tố Hữu) 8
- Những chiếc lá thơm tho (Trương Gia Hòa)
- Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim (Đỗ Hợp tổng hợp)
- Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng?Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng?
- Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu (Vũ Nho)
- Thuyền trưởng tàu viễn dương (Lưu Quang Vũ)
- Tiếng cười có lợi ích gì? (Theo O-ri-sơn Xơ-goét Ma-đơn)
- Trong lời mẹ hát (Trương Nam Hương)
- Văn hay
- Vắt cổ chày ra nước
-
Tác giả - tác phẩm Chân trời sáng tạo HK2
- "Mẹ vắng nhà" - Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh (Lê Hồng Lâm)
- "Tốt-tô-chan bên cửa sổ": Khi trẻ con lớn lên trong tình thương (Theo Phạm Ngọ)
- Bạn đến chơi nhà (Nguyễn Khuyến) 8
- Bến nhà Rồng năm ấy... (Sơn Tùng)
- Bố của Xi-mông (Guy-đơ Mô-pát-xăng)
- Bồng chanh đỏ (Đỗ Chu)
- Cây sồi mùa đông (Iu-ri Na-ghi-bin)
- Chạy giặc (Nguyễn Đình Chiểu) 8
- Chuyến du hành về tuổi thơ (Theo Trần Mạnh Cường)
- Đại Nam quốc sử diễn ca (Lê Ngô Cát - Phạm Đình Toái)
- Đảo Sơn Ca (Lê Cảnh Nhạc)
- Đề đền Sầm Nghi Đống (Hồ Xuân Hương) 8
- Hiểu rõ bản thân (Thô-mát Am-xơ-trong)
- Hoàng Lê nhất thống chí (Ngô gia văn phái)
- Lòng yêu nước của nhân dân ta (Hồ Chí Minh)
- Qua Đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan) 8
- Tình yêu sách (Trần Hoài Dương)
- Tự trào I (Trần Tế Xương)
- Viên tướng trẻ và con ngựa trắng (Nguyễn Huy Tưởng)
- Tác giả - Tác phẩm chung 3 bộ (CTST, KNTT, Cánh Diều)
-
Tác giả - tác phẩm Kết nối tri thức HK1
- Ca Huế trên sông Hương (Hà Ánh Minh) 8
- Chùm ca dao trào phúng
- Chùm truyện cười dân gian Việt Nam
- Lá cờ thêu sáu chữ vàng - Nguyễn Huy Tưởng
- Lai Tân (Hồ Chí Minh) 8
- Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu (Trần Tế Xương)
- Một số giọng điệu của tiếng cười trong thơ trào phúng (Trần Thị Hoa Lê)
- Ta đi tới (trích, Tố Hữu)
- Thiên Trường vãn vọng (Trần Nhân Tông)
- Thu điếu (Nguyễn Khuyến)
- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta (Hồ Chí Minh) 8
- Trưởng giả học làm sang (trích, Mô-li-e)
-
Tác giả - tác phẩm Kết nối tri thức HK2
- Bếp lửa (Bằng Việt) 8
- Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim "Hành tinh của chúng ta" (Lâm Lê)
- Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn (Xi-át-tơn)
- Đọc văn - cuộc chơi tìm ý nghĩa (Trần Đình Sử)
- Đồng chí (Chính Hữu) 8
- Lá đỏ (Nguyễn Đình Thi)
- Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long) 8
- Mắt sói (Đa-ni-en Pen-nắc)
- Miền châu thổ sông Cửu Long cần chuyển đổi từ sống chung sang chào đón lũ (Lê Anh Tuấn)
- Nhà thơ của quê hương làng cảnh Việt Nam (trích, Xuân Diệu)
- Những ngôi sao xa xôi (trích, Lê Minh Khuê)
- Xe đêm (trích, Côn-xtan-tin Pau-tốp-xki)