[SGK Tin học Lớp 8 Cánh diều] Bài 3. Sử dụng biểu thức trong chương trình trang 88, 89, 90 SGK Tin học 8 Cánh diều
Hướng dẫn học bài: Bài 3. Sử dụng biểu thức trong chương trình trang 88, 89, 90 SGK Tin học 8 Cánh diều - Môn Tin học Lớp 8 Lớp 8. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Tin học Lớp 8 Cánh diều Lớp 8' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
khởi động
trả lời câu hỏi khởi động trang 88 sgk tin học 8 - cánh diều
em đã từng tính toán giá trị của một số biểu thức toán học. nếu em đã từng tạo ra chương trình scratch có chứa biểu thức toán học thì hãy nêu tình huống sử dụng biểu thức đó.
lời giải chi tiết:
em tạo ra chương trình scratch có chứa biểu thức toán học để tính vận tốc khi biết thời gian và quãng đường của bài trước.
? mục 2 hđ 2
trả lời câu hỏi hoạt động 1 trang 89 sgk tin học 8 - cánh diều
em hãy cho biết trong số học, phép tóan nào cho kết quả hoặc là đúng hoặc là sai
lời giải chi tiết:
nội dung đang được cập nhật
luyện tập 1
trả lời câu hỏi luyện tập 1 trang 90 sgk tin học 8 - cánh diều
em hãy biểu diễn các biểu thức sau đây trong scratch và cho biết mỗi biểu thức đó thuộc kiểu dữ liệu nào
a) (m + n) : | 5 + d |;
b) (p không chia hết cho 3);
c) (x > 30) và (y < 100);
d) “hãy nhập mật khẩu”.
lời giải chi tiết:
a) biểu thức kiểu số gồm các phép tính +, -, abs, /
b) biểu thức logic có chứa toán tử not
c) biểu thức kiểu logic có chứa toán tử and
d) biểu thức kiểu xâu kí tự chứa chuỗi “hãy nhập mật khẩu”
luyện tập 2
khi thực hiện lệnh ở hình 3, máy tính sẽ lấy một só ngẫu nhiên trong khoảng từ 1 đến 10 làm giá trị cho biến số bí mật. em hãy tạo câu lệnh để máy thông báo trên màn hình con số đã được máy chọn. ví dụ, nếu máy lấy số ngẫu nhiên là 9, cần đưa ra thông báo “số mà máy đã chọn ngẫu nhiên là 9”
lời giải chi tiết:
câu lệnh
kết quả như sau
vận dụng
trả lời câu hỏi vận dụng trang 90 sgk tin học 8 - cánh diều
em hãy tạo chương trình scratch để nhập từ bàn phím số giây x, sau đó thông báo ra màn hình kết quả đổi x thành giờ, phút, giây. ví dụ: “3678 giây” thì kết quả cần thông báo ra màn hình là “1 giờ 1 phút 18 giây”
lời giải chi tiết:
* cách tính
tạo biến x để lưu số giây cần đổi
hỏi người dùng nhập số giây x
chuyển x thành giờ, phút, giây bằng cách:
tính số giờ bằng cách chia x cho 3600 và lấy phần nguyên
tính số phút bằng cách chia số dư của bước trên cho 60 và lấy phần nguyên
tính số giây bằng cách lấy số dư của bước trên
chương trình
tkt
trả lời câu hỏi tự kiểm tra trang 91 sgk tin học 8 - cánh diều
trong các câu sau, những câu nào đúng?
1) biểu thức thể hiện cách tìm một giá trị.
2) nhóm operators trong scratch cung cấp các phép toán để tạo ra các biểu thức.
3) trong scratch tất cả các biểu thức đều thể hiện dữ liệu kiểu số.
4) nếu một biến có giá trị là một dòng chữ thì biến đó không phải là một biểu thức.
lời giải chi tiết:
1) đúng
2) đúng
3) không đúng. trong scratch, các biểu thức có thể thể hiện dữ liệu kiểu số, xâu kí tự hoặc logic.
4) không đúng. một biến có thể là một biểu thức và có thể chứa một dòng chữ nếu được khai báo với kiểu dữ liệu là xâu kí tự
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 8
Môn Toán học Lớp 8
Môn Tiếng Anh Lớp 8
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 8
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 8
Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm
