[Bài tập trắc nghiệm văn Lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống] Trắc nghiệm Phân tích chi tiết Cây tre Việt Nam Văn 6 Kết nối tri thức
Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm Phân tích chi tiết Cây tre Việt Nam Văn 6 Kết nối tri thức - Môn Ngữ văn lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm văn Lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Đề bài
Trong bài "Cây tre Việt Nam", tác giả đã miêu tả những phẩm chất nổi bật nào của tre?
-
A.
Mang vẻ đẹp thanh thoát, dẻo dai
-
B.
Có dáng thẳng thắn, bất khuất
-
C.
Vẻ đẹp gắn bó, thủy chung với con người
-
D.
Gồm 3 ý: A, B, C
Biện pháp tu từ nào được sử dụng để nêu lên phẩm chất của cây tre?
-
A.
So sánh
-
B.
Ẩn dụ
-
C.
Nhân hóa
-
D.
Hoán dụ
Tre gắn bó với con người trong những lĩnh vực nào?
-
A.
Lao động, sản xuất
-
B.
Chiến đấu
-
C.
Học tập
-
D.
Đáp án A và B
Từ nào không thể thay thế cho từ nhũn nhặn trong câu “… màu tre tươi nhũn nhặn”?
-
A.
Giản dị
-
B.
Bình dị
-
C.
Bình thường
-
D.
Khiêm nhường
Theo tác giả Thép Mới, trong tương lai cây tre có vị trí thế nào đối với đất nước?
-
A.
Tre sẽ nhường chỗ cho những hiện đại của xã hội mới
-
B.
Tre chiếm vị trí độc tôn và không thứ gì có thể vượt qua được
-
C.
Tre vẫn còn nguyên vẹn giá trị của mình.
-
D.
Tất cả các phương án trên đều sai
Trong câu “Và sông Hồng bất khuất có cái chông tre”, hình ảnh sông Hồng được dùng theo lối:
-
A.
Ẩn dụ
-
B.
Hoán dụ
-
C.
So sánh
-
D.
Nhân hóa
Cây tre từ lâu đã trở thành người bạn thân thiết của người nông dân, biểu tượng cao đẹp về tinh thần, phẩm chất của con người Việt Nam, đúng hay sai?
Lời giải và đáp án
Trong bài "Cây tre Việt Nam", tác giả đã miêu tả những phẩm chất nổi bật nào của tre?
-
A.
Mang vẻ đẹp thanh thoát, dẻo dai
-
B.
Có dáng thẳng thắn, bất khuất
-
C.
Vẻ đẹp gắn bó, thủy chung với con người
-
D.
Gồm 3 ý: A, B, C
Đáp án : D
Các vẻ đẹp trên đều được đề cập tới khi nhắc về cây tre
Biện pháp tu từ nào được sử dụng để nêu lên phẩm chất của cây tre?
-
A.
So sánh
-
B.
Ẩn dụ
-
C.
Nhân hóa
-
D.
Hoán dụ
Đáp án : C
Nhớ lại các biện pháp tu từ đã học
Biện pháp tu từ ẩn dụ được sử dụng để nêu lên phẩm chất của cây tre
Tre gắn bó với con người trong những lĩnh vực nào?
-
A.
Lao động, sản xuất
-
B.
Chiến đấu
-
C.
Học tập
-
D.
Đáp án A và B
Đáp án : D
Tre gắn bó với con người trong lao động sản xuất và chiến đấu
Từ nào không thể thay thế cho từ nhũn nhặn trong câu “… màu tre tươi nhũn nhặn”?
-
A.
Giản dị
-
B.
Bình dị
-
C.
Bình thường
-
D.
Khiêm nhường
Đáp án : C
Thử thay từng từ vào trong câu xem đã hợp lý chưa
Từ “bình thường” không thể thay thế vào chỗ trống được.
Theo tác giả Thép Mới, trong tương lai cây tre có vị trí thế nào đối với đất nước?
-
A.
Tre sẽ nhường chỗ cho những hiện đại của xã hội mới
-
B.
Tre chiếm vị trí độc tôn và không thứ gì có thể vượt qua được
-
C.
Tre vẫn còn nguyên vẹn giá trị của mình.
-
D.
Tất cả các phương án trên đều sai
Đáp án : C
Tre vẫn sẽ còn nguyên vị trí trong tương lai khi đất nước đi vào công nghiệp hóa: tre vẫn là bóng mát, tre mang khúc nhạc tâm tình,…
Trong câu “Và sông Hồng bất khuất có cái chông tre”, hình ảnh sông Hồng được dùng theo lối:
-
A.
Ẩn dụ
-
B.
Hoán dụ
-
C.
So sánh
-
D.
Nhân hóa
Đáp án : D
Nhớ lại các biện pháp tu từ đã học
hình ảnh sông Hồng được dùng theo lối nhân hóa
Cây tre từ lâu đã trở thành người bạn thân thiết của người nông dân, biểu tượng cao đẹp về tinh thần, phẩm chất của con người Việt Nam, đúng hay sai?
Xem lại toàn văn bản
Nhận định trên hoàn toàn đúng
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
