[Bài tập trắc nghiệm văn Lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống] Trắc nghiệm Tìm hiểu chung Bài tập làm văn Văn 6 Kết nối tri thức
Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm Tìm hiểu chung Bài tập làm văn Văn 6 Kết nối tri thức - Môn Ngữ văn lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm văn Lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Đề bài
Bài tập làm văn là văn bản thuộc thể loại?
-
A.
Tiểu thuyết
-
B.
Hồi ký
-
C.
Truyện ngắn
-
D.
Kịch
Bài tập làm văn được trích từ đâu?
-
A.
Khác biệt - thoát khỏi bầy đàn cạnh tranh
-
B.
Nhóc Ni-cô-la: những chuyện chưa kể
-
C.
Văn học và cuộc sống
-
D.
Văn học trong nhà trường
Bài tập làm văn là văn bản của tác giả nào?
-
A.
Giong-mi Mun
-
B.
Gô-ni-nhi và Xăng-pê
-
C.
Can-phiu và Han-sen
-
D.
Han Kang
Văn bản Bài tập làm văn sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
-
A.
Miêu tả
-
B.
Biểu cảm
-
C.
Thuyết minh
-
D.
Tự sự
Văn bản Bài tập làm văn có bố cục mấy phần?
-
A.
Hai phần
-
B.
Bốn phần
-
C.
Năm phần
-
D.
Ba phần
Ngôi kể nào được sử dụng trong văn bản Bài tập làm văn:
-
A.
Ngôi thứ nhất
-
B.
Ngôi thứ hai
-
C.
Ngôi thứ ba
-
D.
Ngôi thứ tư
Nội dung chính của văn bản Bài tập làm văn Là gì?
-
A.
Bàn luận về tầm quan trọng của làm văn
-
B.
Cho rằng học văn rất quan trọng
-
C.
Khẳng định mỗi người đều có tố chất văn chương
-
D.
Tái hiện câu chuyện vui để đưa ra bài học tự giác trong học tập
Đâu là giá trị nghệ thuật của văn bản Bài tập làm văn?
-
A.
Lập luận chặt chẽ, lí lẽ xác đáng, dẫn chứng thuyết phục
-
B.
Lời kể đặc sắc, hài hước
-
C.
Sử dụng giọng điệu tha thiết, giàu cảm xúc
-
D.
Xây dựng tâm lý nhân vật đặc sắc
Văn bản Bài tập làm văn khẳng định bài văn mình phải tự viết thì mới có cá tính và độc đáo được, đúng hay sai?
Đoạn trích dưới đây nằm ở phần nào văn bản?
Tôi được điểm rất cao với bài tập làm văn ở trường, và cô giáo còn viết vào vở của tôi: “Bài viết rất cá tính, đề tài độc đáo”. Chỉ có một vấn đề duy nhất là, từ cái bài tập làm văn về tình bạn, ông Blê-đúc và bố không nói chuyện với nhau nữa.
(Bài tập làm văn – Gô-ni-nhi và Xăng-pê)
-
A.
Giới thiệu về gia đình mình và bài tập cần nhờ bố
-
B.
Cậu bé nhờ bố giúp bài tập làm văn
-
C.
Cuộc tranh luận giữa hai người lớn
-
D.
Kết quả và bài học rút ra cho cậu bé
Lời giải và đáp án
Bài tập làm văn là văn bản thuộc thể loại?
-
A.
Tiểu thuyết
-
B.
Hồi ký
-
C.
Truyện ngắn
-
D.
Kịch
Đáp án : C
Bài tập làm văn là văn bản thuộc thể loại truyện ngắn.
Bài tập làm văn được trích từ đâu?
-
A.
Khác biệt - thoát khỏi bầy đàn cạnh tranh
-
B.
Nhóc Ni-cô-la: những chuyện chưa kể
-
C.
Văn học và cuộc sống
-
D.
Văn học trong nhà trường
Đáp án : B
Bài tập làm văn được trích từ Nhóc Ni-cô-la: những chuyện chưa kể
Bài tập làm văn là văn bản của tác giả nào?
-
A.
Giong-mi Mun
-
B.
Gô-ni-nhi và Xăng-pê
-
C.
Can-phiu và Han-sen
-
D.
Han Kang
Đáp án : B
Gô-ni-nhi và Xăng-pê là tác giả của văn bản này.
Văn bản Bài tập làm văn sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
-
A.
Miêu tả
-
B.
Biểu cảm
-
C.
Thuyết minh
-
D.
Tự sự
Đáp án : D
Phương thức biểu đạt: Văn bản sử dụng phương thức chính là tự sự.
Văn bản Bài tập làm văn có bố cục mấy phần?
-
A.
Hai phần
-
B.
Bốn phần
-
C.
Năm phần
-
D.
Ba phần
Đáp án : B
Văn bản có bố cục bốn phần.
Ngôi kể nào được sử dụng trong văn bản Bài tập làm văn:
-
A.
Ngôi thứ nhất
-
B.
Ngôi thứ hai
-
C.
Ngôi thứ ba
-
D.
Ngôi thứ tư
Đáp án : A
Nhớ lại các ngôi kể đã học.
Văn bản sử dụng ngôi thứ nhất, người viết xưng “tôi”.
Nội dung chính của văn bản Bài tập làm văn Là gì?
-
A.
Bàn luận về tầm quan trọng của làm văn
-
B.
Cho rằng học văn rất quan trọng
-
C.
Khẳng định mỗi người đều có tố chất văn chương
-
D.
Tái hiện câu chuyện vui để đưa ra bài học tự giác trong học tập
Đáp án : D
Văn bản tái hiện câu chuyện vui để đưa ra bài học tự giác trong học tập
Đâu là giá trị nghệ thuật của văn bản Bài tập làm văn?
-
A.
Lập luận chặt chẽ, lí lẽ xác đáng, dẫn chứng thuyết phục
-
B.
Lời kể đặc sắc, hài hước
-
C.
Sử dụng giọng điệu tha thiết, giàu cảm xúc
-
D.
Xây dựng tâm lý nhân vật đặc sắc
Đáp án : B
Lời kể đặc sắc, hài hước là giá trị nghệ thuật của văn bản Bài tập làm văn.
Văn bản Bài tập làm văn khẳng định bài văn mình phải tự viết thì mới có cá tính và độc đáo được, đúng hay sai?
Văn bản Bài tập làm văn khẳng định bài văn mình phải tự viết thì mới có cá tính và độc đáo
Đoạn trích dưới đây nằm ở phần nào văn bản?
Tôi được điểm rất cao với bài tập làm văn ở trường, và cô giáo còn viết vào vở của tôi: “Bài viết rất cá tính, đề tài độc đáo”. Chỉ có một vấn đề duy nhất là, từ cái bài tập làm văn về tình bạn, ông Blê-đúc và bố không nói chuyện với nhau nữa.
(Bài tập làm văn – Gô-ni-nhi và Xăng-pê)
-
A.
Giới thiệu về gia đình mình và bài tập cần nhờ bố
-
B.
Cậu bé nhờ bố giúp bài tập làm văn
-
C.
Cuộc tranh luận giữa hai người lớn
-
D.
Kết quả và bài học rút ra cho cậu bé
Đáp án : D
Đọc kĩ đoạn trích và nhớ lại bố cục văn bản
Đoạn trích trên trích trong phần cuối văn bản: Kết quả và bài học rút ra cho cậu bé
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
