[Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Phân tích văn bản Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn Văn 8 Kết nối tri thức

Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm Phân tích văn bản Diễn từ ứng khẩu của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn Văn 8 Kết nối tri thức - Môn Ngữ văn Lớp 8 Lớp 8. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Kết nối tri thức Lớp 8' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

Đề bài

Câu 1 :

Sự khác biệt của người da đỏ với người da trắng được thể hiện qua khía cạnh nào?

  • A.
    Thái độ với đất đai
  • B.
    Sự khác biệt về lối sống
  • C.
    Thái độ với tự nhiên
  • D.
    Tất cả đáp án trên
Câu 2 :

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu trong văn bản?

  • A.
    Phép đối lập
  • B.
    Điệp ngữ
  • C.
    Tương phản
  • D.
    A và C đúng
Câu 3 :

Ý chính của đoạn thư yêu cầu Tổng thống Mỹ là gì?

  • A.
    Dạy người da trắng kính trọng đất đai
  • B.
    Dạy người da trắng coi đất là mẹ
  • C.
    Khuyên người da trắng bảo vệ đất đat là bảo vệ chính mình
  • D.
    Tất cả đáp án trên
Câu 4 :

Bức thư nói về chuyện mua bán đất đai cách đây hơn một thế kỉ được coi là văn bản vì sao?

  • A.
    Tác giả viết với tất cả tình yêu mến, kính trọng đất đai của người da đỏ
  • B.
    Bằng kinh nghiệm từ việc gần gũi với thiên nhiên, chỉ ra tầm quan trọng của đất với muôn thú
  • C.
    Nêu trách nhiệm con người bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống
  • D.
    Tất cả đáp án trên
Câu 5 :

Trong câu “Mảnh đất là người mẹ, bông hoa là người chị, người em”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

  • A.
    Điệp từ, điệp ngữ
  • B.
    Ẩn dụ, hoán dụ
  • C.
    So sánh, nhân hóa
  • D.
    Cả 3 đáp án trên
Câu 6 :

Bức thư nổi bật với giọng điệu thế nào?

  • A.
    Thiết tha, trầm lắng
  • B.
    Thống thiết, đanh thép, hào hùng
  • C.
    Nhẹ nhàng, tâm tình
  • D.
    Tất cả đáp án trên

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Sự khác biệt của người da đỏ với người da trắng được thể hiện qua khía cạnh nào?

  • A.
    Thái độ với đất đai
  • B.
    Sự khác biệt về lối sống
  • C.
    Thái độ với tự nhiên
  • D.
    Tất cả đáp án trên

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung văn bản

Lời giải chi tiết :

Sự khác biệt của người da đỏ với người da trắng được thể hiện trong tất cả những khía cạnh nêu trên

Câu 2 :

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng chủ yếu trong văn bản?

  • A.
    Phép đối lập
  • B.
    Điệp ngữ
  • C.
    Tương phản
  • D.
    A và C đúng

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung văn bản

Lời giải chi tiết :

Phép đối lập và tương phản là biện pháp nghệ thuật được sử dụng chủ yếu trong văn bản

Câu 3 :

Ý chính của đoạn thư yêu cầu Tổng thống Mỹ là gì?

  • A.
    Dạy người da trắng kính trọng đất đai
  • B.
    Dạy người da trắng coi đất là mẹ
  • C.
    Khuyên người da trắng bảo vệ đất đat là bảo vệ chính mình
  • D.
    Tất cả đáp án trên

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Xem lại nội dung toàn bài

Lời giải chi tiết :

Tất cả những ý trên đều là nội dung được đề cập trong bức thư

Câu 4 :

Bức thư nói về chuyện mua bán đất đai cách đây hơn một thế kỉ được coi là văn bản vì sao?

  • A.
    Tác giả viết với tất cả tình yêu mến, kính trọng đất đai của người da đỏ
  • B.
    Bằng kinh nghiệm từ việc gần gũi với thiên nhiên, chỉ ra tầm quan trọng của đất với muôn thú
  • C.
    Nêu trách nhiệm con người bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống
  • D.
    Tất cả đáp án trên

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Đọc kĩ các ý và chọn câu trả lời đúng nhất

Lời giải chi tiết :

Bức thư được coi là văn bản vì tất cả các phương án trên

Câu 5 :

Trong câu “Mảnh đất là người mẹ, bông hoa là người chị, người em”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

  • A.
    Điệp từ, điệp ngữ
  • B.
    Ẩn dụ, hoán dụ
  • C.
    So sánh, nhân hóa
  • D.
    Cả 3 đáp án trên

Đáp án : C

Phương pháp giải :

 Nhớ lại các biện pháp tu từ đã học

Lời giải chi tiết :

Trong câu trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh và nhân hóa

Câu 6 :

Bức thư nổi bật với giọng điệu thế nào?

  • A.
    Thiết tha, trầm lắng
  • B.
    Thống thiết, đanh thép, hào hùng
  • C.
    Nhẹ nhàng, tâm tình
  • D.
    Tất cả đáp án trên

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung bài thơ

Lời giải chi tiết :

 Bức thư nổi bật với giọng điệu thống thiết, đanh thép, hào hùng.

Giải bài tập những môn khác

Môn Ngữ văn Lớp 8

  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Lý thuyết Văn Lớp 8
  • SBT Văn Lớp 8 Cánh diều
  • SBT Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Soạn văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Soạn văn Lớp 8 Kết nối tri thức siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Cánh diều siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Cánh diều chi tiết
  • Soạn văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo chi tiết
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 Cánh diều
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 chân trời sáng tạo
  • Soạn văn chi tiết Lớp 8 kết nối tri thức
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 Cánh diều
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 kết nối tri thức
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 8 chân trời sáng tạo
  • Tác giả và tác phẩm văn Lớp 8
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Cánh diều
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Trắc nghiệm Văn Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Văn mẫu Lớp 8 Chân trời sáng tạo
  • Văn mẫu Lớp 8 Kết nối tri thức
  • Văn mẫu hay Lớp 8 Cánh Diều
  • Vở thực hành Ngữ văn Lớp 8
  • Môn Toán học Lớp 8

    Môn Tiếng Anh Lớp 8