Bài 6. Chân dung cuộc sống - Vở thực hành Ngữ văn Lớp 8

Tổng Quan Chương "Chân Dung Cuộc Sống" - Ngữ Văn 8 (Kết Nối Tri Thức) 1. Giới Thiệu Chương

Chương "Chân Dung Cuộc Sống" trong sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 8 (Kết Nối Tri Thức) tập trung khám phá vẻ đẹp và sự phong phú của cuộc sống thông qua các tác phẩm văn học. Chương này không chỉ giúp học sinh cảm nhận sâu sắc những khía cạnh khác nhau của cuộc sống, từ những điều bình dị đến những trải nghiệm sâu sắc, mà còn bồi dưỡng tình yêu đối với con người, thiên nhiên và xã hội. Mục tiêu chính của chương là:

Phát triển năng lực đọc hiểu: Giúp học sinh đọc hiểu và phân tích các văn bản thuộc nhiều thể loại khác nhau, từ truyện ngắn, tùy bút đến thơ. Bồi dưỡng cảm xúc và nhân cách: Khơi gợi những cảm xúc tích cực, bồi dưỡng lòng nhân ái, sự đồng cảm và trách nhiệm với cộng đồng. Nâng cao kỹ năng viết: Rèn luyện kỹ năng viết văn biểu cảm, nghị luận xã hội, giúp học sinh diễn đạt suy nghĩ và cảm xúc một cách mạch lạc, rõ ràng. Mở rộng kiến thức về cuộc sống: Cung cấp cho học sinh những hiểu biết sâu sắc hơn về cuộc sống, con người và xã hội xung quanh. 2. Các Bài Học Chính

Chương "Chân Dung Cuộc Sống" thường bao gồm các bài học sau:

Bài 1: Văn bản đọc hiểu: Bài này thường giới thiệu một hoặc nhiều văn bản (truyện ngắn, tùy bút, thơu2026) khắc họa những khía cạnh khác nhau của cuộc sống. Học sinh sẽ được hướng dẫn phân tích nội dung, nghệ thuật của văn bản, tìm hiểu về thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm. Ví dụ, một truyện ngắn có thể kể về một người lao động nghèo khổ nhưng vẫn giữ được phẩm chất cao đẹp, hoặc một bài thơ miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống bình dị. Bài 2: Thực hành tiếng Việt: Bài này tập trung vào việc củng cố và mở rộng kiến thức về tiếng Việt, bao gồm từ vựng, ngữ pháp, và các biện pháp tu từ. Học sinh sẽ được luyện tập sử dụng tiếng Việt một cách chính xác, linh hoạt và hiệu quả trong giao tiếp và viết văn. Ví dụ, bài học có thể tập trung vào việc sử dụng các loại câu khác nhau để biểu đạt cảm xúc, hoặc phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ, hoán dụ. Bài 3: Viết: Bài này hướng dẫn học sinh cách viết một bài văn hoàn chỉnh theo một thể loại nhất định (ví dụ: văn biểu cảm, văn nghị luận xã hội). Học sinh sẽ được rèn luyện kỹ năng lập dàn ý, viết mở bài, thân bài, kết bài, sử dụng ngôn ngữ một cách sinh động và giàu cảm xúc. Ví dụ, học sinh có thể được yêu cầu viết một bài văn biểu cảm về một người mà mình yêu quý, hoặc một bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội đang được quan tâm. Bài 4: Nói và nghe: Bài này rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh, bao gồm kỹ năng nói trước đám đông, lắng nghe ý kiến của người khác, và phản hồi một cách lịch sự, tôn trọng. Học sinh sẽ được tham gia vào các hoạt động thảo luận, tranh luận, thuyết trình để nâng cao khả năng giao tiếp của mình. Ví dụ, học sinh có thể được yêu cầu thảo luận về một vấn đề đạo đức trong cuộc sống, hoặc thuyết trình về một cuốn sách mà mình yêu thích. Bài 5 (hoặc các bài khác tùy theo cấu trúc sách): Các bài học khác có thể tập trung vào một chủ đề cụ thể liên quan đến "Chân Dung Cuộc Sống", ví dụ như các giá trị sống, ước mơ, hoài bão, hoặc những khó khăn, thử thách mà con người phải đối mặt. 3. Kỹ Năng Phát Triển

Khi học chương "Chân Dung Cuộc Sống", học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Đọc hiểu văn bản: Phân tích nội dung, nghệ thuật, và thông điệp của các tác phẩm văn học.
Viết văn: Diễn đạt suy nghĩ và cảm xúc một cách mạch lạc, rõ ràng, và giàu cảm xúc.
Nghe và nói: Giao tiếp hiệu quả trong các tình huống khác nhau.
Tư duy phản biện: Đánh giá và phân tích các vấn đề một cách khách quan.
Cảm thụ văn học: Cảm nhận vẻ đẹp của ngôn ngữ và văn chương.
Giải quyết vấn đề: Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.
Làm việc nhóm: Hợp tác với các bạn để hoàn thành nhiệm vụ.

4. Khó Khăn Thường Gặp

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương "Chân Dung Cuộc Sống":

Khó khăn trong việc hiểu ý nghĩa sâu xa của văn bản: Một số văn bản có thể chứa đựng những ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng, đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy trừu tượng và liên tưởng cao. Khó khăn trong việc viết văn biểu cảm: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc diễn tả cảm xúc của mình một cách chân thật và sinh động. Khó khăn trong việc tham gia thảo luận: Một số học sinh có thể rụt rè, ngại phát biểu ý kiến trước đám đông. Thiếu vốn sống: Học sinh có thể chưa có nhiều trải nghiệm thực tế, dẫn đến khó khăn trong việc đồng cảm với nhân vật và hiểu được thông điệp của tác phẩm. 5. Phương Pháp Tiếp Cận

Để học tốt chương "Chân Dung Cuộc Sống", học sinh nên:

Đọc kỹ văn bản: Đọc nhiều lần, chú ý đến các chi tiết, hình ảnh, và ngôn ngữ được sử dụng. Tìm hiểu về tác giả và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm: Điều này sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa của tác phẩm. Thảo luận với bạn bè và thầy cô: Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của mình về tác phẩm. Liên hệ với thực tế cuộc sống: Tìm kiếm những điểm tương đồng giữa tác phẩm và cuộc sống xung quanh. Luyện tập viết văn thường xuyên: Viết nhật ký, viết bài cảm nhận về các tác phẩm văn học. Tích cực tham gia vào các hoạt động trên lớp: Thảo luận, tranh luận, thuyết trình. 6. Liên Kết Kiến Thức

Chương "Chân Dung Cuộc Sống" có mối liên hệ mật thiết với các chương khác trong chương trình Ngữ Văn lớp 8, đặc biệt là các chương về:

Văn học dân gian: Các tác phẩm văn học dân gian cũng thường khắc họa những khía cạnh khác nhau của cuộc sống. Văn bản thông tin: Việc đọc hiểu và phân tích văn bản thông tin giúp học sinh có thêm kiến thức về cuộc sống và xã hội. Các kỹ năng sử dụng tiếng Việt: Các kỹ năng này giúp học sinh diễn đạt suy nghĩ và cảm xúc một cách rõ ràng, mạch lạc. Các chủ đề đạo đức, lối sống: Chương "Chân Dung Cuộc Sống" giúp củng cố và mở rộng kiến thức về các chủ đề này.

Ngoài ra, kiến thức từ chương này còn liên quan đến các môn học khác như Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, giúp học sinh có cái nhìn toàn diện hơn về cuộc sống và thế giới xung quanh.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Bài 1. Câu chuyện của lịch sử

Bài 2. Vẻ đẹp cổ diển

Bài 3. Lời sông núi

Bài 4. Tiếng cười trào phúng trong thơ

Bài 5. Những câu chuyện hài

Bài 6. Chân dung cuộc sống

Bài 7. Tin yêu và ước vọng

Bài 8. Nhà văn và trang viết

Bài 9. Hôm nay và ngày mai

Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm

Bài 4. Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số trang 13, 14, 15 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 3. Thực hành: Khai thác thông tin số trang 10, 11 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 2. Thông tin trong môi trường số trang 6, 7, 8, 9 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 15. Gỡ lỗi chương trình trang 78,79, 80, 81, 82 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 14. Cấu trúc lặp trang 73, 74, 75, 76,77 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh trang 68, 69, 70, 71, 72 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 12. Thuật toán, chương trình máy tính trang 64, 65, 66, 67 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 11B. Tẩy, tạo hiệu ứng cho ảnh trang 60, 61, 62 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 10B. Xoay, cắt, thêm chữ vào ảnh trang 57, 58 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 9B. Ghép ảnh trang 53, 54, 55 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 8B. Xử lí ảnh trang 48, 49, 50, 51, 52 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 11A. Sử dụng bản mẫu trang 45, 46, 47 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 10A. Trình bày trang chiếu trang 42, 43, 44 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 9A. Trình bày văn bản trang 39, 40 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 8A. Thêm hình minh họa cho văn bản trang 36, 37, 38, 39 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 7. Tạo, chỉnh sửa biểu đồ trang 32, 33, 34, 35 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 6. Sắp xếp, lọc dữ liệu trang 27, 28, 29 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 5. Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức trang 22, 23, 24,25 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 4. Sử dụng công nghệ kĩ thuật số trang 16, 17, 18, 19, 20 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 3. Thông tin với giải quyết vấn đề trang 14, 15 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 2. Thông tin trong môi trường số trang 10, 11, 12, 13 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 1. Lịch sử phát triển máy tính trang 6,7, 8, 9 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 3. Sử dụng biểu thức trong chương trình trang 53, 54 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Sử dụng biến trong chương trình trang 52, 53 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình trang 49, 50 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Lớp ảnh trang 45, 46 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Vùng chọn và ứng dụng trang 43, 44 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Làm quen với phần mềm GIMP trang 41, 42 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 8. Kết nối đa phương tiện và hoàn thiện trang chiếu trang 38, 39 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 6. Sử dụng các bản mẫu trong tạo bài trình chiếu trang 35, 36 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 5. Thực hành tổng hợp trang 33, 34 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Thực hành tạo danh sách liệt kê và tiêu đề trang trang 32, 33 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 3. Danh sách liệt kê và tiêu đề trang trang 30, 31, 32 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Thực hành xử lí đồ họa trong văn bản trang 29 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Xử lí đồ hoạ trong văn bản trang 27, 28, 29 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 6. Thực hành tổng hợp trang 25, 26 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 5. Các kiểu địa chỉ trong excel trang 22, 23, 24 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Thực hành tạo biểu đồ sách trang 20, 21 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 3. Biểu đồ trong phần mềm bảng tính trang 18, 19 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Sắp xếp dữ liệu trang 16, 17 SBT Tin học 8 Cánh diều

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm