Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 7 Chân trời sáng tạo

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

[Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 7 Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Tôi đi học Văn 7 Chân trời sáng tạo

Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm Tìm hiểu văn bản Tôi đi học Văn 7 Chân trời sáng tạo - Môn Ngữ văn Lớp 7 Lớp 7. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 7 Chân trời sáng tạo Lớp 7' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

Đề bài

Câu 1 :

Tôi đi học của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?

A.
Bút kí
B.
Truyện ngắn trữ tình
C.
Tiểu thuyết
D.
Tùy bút

Câu 2 :

Tôi đi học xuất xứ từ tập truyện nào?

A.
Hận chiến trường
B.
Máu và hoa
C.
Quê mẹ
D.
Ngậm ngải tìm trầm

Câu 3 :

Truyện được diễn biến theo trình tự nào?

A.
Từ quá khứ đến hiện tại
B.
Từ hiện tại nhớ về quá khứ
C.
Qúa khứ và hiện tại song song
D.
Không theo trình tự nào cả

Câu 4 :

Các phương thức biểu đạt được tác giả Thanh Tịnh sử dụng trong văn bản Tôi đi học là gì?

A.
Tự sự
B.
Miêu tả
C.
Biểu cảm
D.
Kết hợp cả A, B, C

Câu 5 :

Nhân vật chính trong văn bản Tôi đi học là ai?

A.
Người mẹ
B.
Người thầy giáo
C.
Ông đốc
D.
Nhân vật “tôi”

Câu 6 :

Nhận định nào sau đây đúng khi nói về chủ đề tác phẩm Tôi đi học?

A.
Tôi đi học tô đậm cảm giác trong sáng, nảy nở trong lòng nhân vật “tôi” ở buổi đến trường đầu tiên
B.
Tôi đi học tô đậm cảm giác lạ lẫm, sợ sệt của nhân vật tôi ở buổi đến trường đầu tiên
C.
Tôi đi học tô đậm sự tận tình và âu yếm của những người lớn như người mẹ và ông đốc,… đối với những em bé lần đầu tiên đến trường
D.
Tôi đi học tô đậm niềm vui sướng, hân hoan của nhân vật “tôi” và các bạn vào ngày khai trường đầu tiên

Câu 7 :

Đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn Tôi đi học là gì?

A.
Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật “tôi” theo trình tự thời gian của buổi tựu trường
B.
Sự kết hợp hài hòa giữa kể, miêu tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc
C.
A và B đúng
D.
A và B sai

Câu 8 :

Sức cuốn hút của tác phẩm Tôi đi học là gì?

A.
Bản thân tình huống truyện
B.
Tình cảm ấm áp, trìu mến của những người lớn đối với các em nhỏ lần đầu tiên đến trường
C.
Hình ảnh thiên nhiên, ngôi trường và các so sánh giàu sức gợi cảm của tác giả
D.
Cả A, B, C đúng

Lời giải và đáp án

Câu 1 :

Tôi đi học của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?

A.
Bút kí
B.
Truyện ngắn trữ tình
C.
Tiểu thuyết
D.
Tùy bút

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Nhớ lại thông tin tác phẩm

Lời giải chi tiết :

Tôi đi học của Thanh Tịnh được viết theo thể loại truyện ngắn trữ tình

Câu 2 :

Tôi đi học xuất xứ từ tập truyện nào?

A.
Hận chiến trường
B.
Máu và hoa
C.
Quê mẹ
D.
Ngậm ngải tìm trầm

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Nhớ lại thông tin tác phẩm

Lời giải chi tiết :

Tôi đi học xuất xứ từ tập truyện Quê mẹ

Câu 3 :

Truyện được diễn biến theo trình tự nào?

A.
Từ quá khứ đến hiện tại
B.
Từ hiện tại nhớ về quá khứ
C.
Qúa khứ và hiện tại song song
D.
Không theo trình tự nào cả

Đáp án : B

Phương pháp giải :

Đọc kĩ văn bản và tìm ra mạch kể

Lời giải chi tiết :

Truyện được diễn biến theo trình tự từ một người trưởng thành của hiện tại nhớ về quá khứ

Câu 4 :

Các phương thức biểu đạt được tác giả Thanh Tịnh sử dụng trong văn bản Tôi đi học là gì?

A.
Tự sự
B.
Miêu tả
C.
Biểu cảm
D.
Kết hợp cả A, B, C

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Nhớ lại kiến thức các phương thức biểu đạt đã học

Lời giải chi tiết :

Văn bản tự sự này kết hợp nhiều phương thức biểu đạt như miêu tả và biểu cảm

Câu 5 :

Nhân vật chính trong văn bản Tôi đi học là ai?

A.
Người mẹ
B.
Người thầy giáo
C.
Ông đốc
D.
Nhân vật “tôi”

Đáp án : D

Phương pháp giải :

Đọc nội dung và xét xem tác phẩm xoay quanh nhân vật nào

Lời giải chi tiết :

Tác phẩm xoay quanh nhân vật “tôi”

Câu 6 :

Nhận định nào sau đây đúng khi nói về chủ đề tác phẩm Tôi đi học?

A.
Tôi đi học tô đậm cảm giác trong sáng, nảy nở trong lòng nhân vật “tôi” ở buổi đến trường đầu tiên
B.
Tôi đi học tô đậm cảm giác lạ lẫm, sợ sệt của nhân vật tôi ở buổi đến trường đầu tiên
C.
Tôi đi học tô đậm sự tận tình và âu yếm của những người lớn như người mẹ và ông đốc,… đối với những em bé lần đầu tiên đến trường
D.
Tôi đi học tô đậm niềm vui sướng, hân hoan của nhân vật “tôi” và các bạn vào ngày khai trường đầu tiên

Đáp án : A

Phương pháp giải :

Xem lại nội dung chính và chọn đáp án đúng

Lời giải chi tiết :

Tôi đi học tô đậm cảm giác trong sáng, nảy nở trong lòng nhân vật “tôi” ở buổi đến trường đầu tiên

Câu 7 :

Đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn Tôi đi học là gì?

A.
Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật “tôi” theo trình tự thời gian của buổi tựu trường
B.
Sự kết hợp hài hòa giữa kể, miêu tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc
C.
A và B đúng
D.
A và B sai

Đáp án : C

Phương pháp giải :

Nhớ lại nội dung tác phẩm

Lời giải chi tiết :

Truyện có nhiều nghệ thuật đặc sắc, nổi bật với bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật “tôi” theo trình tự thời gian của buổi tựu trường; Sự kết hợp hài hòa giữa kể, miêu tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc

Câu 8 :

Sức cuốn hút của tác phẩm Tôi đi học là gì?

A.
Bản thân tình huống truyện
B.
Tình cảm ấm áp, trìu mến của những người lớn đối với các em nhỏ lần đầu tiên đến trường
C.
Hình ảnh thiên nhiên, ngôi trường và các so sánh giàu sức gợi cảm của tác giả
D.
Cả A, B, C đúng