[Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 6 - Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm văn 6 lý thuyết về điệp từ, điệp ngữ chân trời sáng tạo có đáp án
Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm văn 6 lý thuyết về điệp từ, điệp ngữ chân trời sáng tạo có đáp án - Môn Ngữ văn lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 6 - Chân trời sáng tạo Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Đề bài
Điệp từ, điệp ngữ là gì?
-
A.
Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
-
B.
Việc vận dụng sự gần âm, đồng âm để tạo ra lối diễn đạt vui nhộn, hài hước
-
C.
Cả A và B đều đúng
-
D.
Cả A và B sai
Điệp ngữ có mấy dạng
-
A.
2 dạng
-
B.
3 dạng
-
C.
4 Dạng
-
D.
Không xác định được
Xác định kiểu điệp ngữ trong câu sau:
Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung tăng trắng cả rừng chiều.
-
A.
Điệp cách quãng
-
B.
Điệp ngữ nối tiếp
-
C.
Điệp ngữ chuyển tiếp
-
D.
Cả A và B
Xác định kiểu điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
-
A.
Điệp ngữ cách quãng
-
B.
Điệp ngữ nối tiếp
-
C.
Điệp ngữ chuyển tiếp
-
D.
Cả B và C đều đúng
Các câu sau đây đều có điệp ngữ, đúng hay sai?
1. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín
2. Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy/ Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
3. Ung dung buồng lái ta ngồi/ Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
4. Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra
Điệp từ, điệp ngữ có tác dụng gì trong diễn đạt?
-
A.
Làm nổi bật vấn đề
-
B.
Làm tăng tính nhạc cho lời văn, lời thơ
-
C.
Làm sự vật hiện lên rực rỡ hơn
-
D.
Đáp án A và B
Điệp từ và điệp ngữ khác nhau ở chỗ nào?
-
A.
Điệp từ là lặp lại một từ, điệp ngữ là lặp lại một cụm từ
-
B.
Điệp từ là lặp lại cụm từ, điệp ngữ là lặp lại một từ
-
C.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một từ
-
D.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một cụm từ
Điệp từ nào được sử dụng trong đoạn thơ dưới đây?
Có ri ri tiếng dế mèn
Có bầy đom đóm thắp đèn đêm thâu
Có con cuốc ở bờ lau
Kêu dài ngày hạn, kêu nhàu ngày mưa
-
A.
Có và ngày
-
B.
Đom đóm và dế mèn
-
C.
Cuốc và kêu
-
D.
Nắng và mưa
Chỉ có thơ mới sử dụng điệp từ, điệp ngữ, văn xuôi không sử dụng phép tu từ này, đúng hay sai?
Điệp từ, điệp ngữ là một biện pháp tu từ, đúng hay sai?
Lời giải và đáp án
Điệp từ, điệp ngữ là gì?
-
A.
Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.
-
B.
Việc vận dụng sự gần âm, đồng âm để tạo ra lối diễn đạt vui nhộn, hài hước
-
C.
Cả A và B đều đúng
-
D.
Cả A và B sai
Đáp án : A
Điệp từ, điệp ngữ là biện pháp lặp lại từ ngữ
Điệp ngữ có mấy dạng
-
A.
2 dạng
-
B.
3 dạng
-
C.
4 Dạng
-
D.
Không xác định được
Đáp án : B
Có nhiều dạng điệp ngữ: điệp cách quãng, điệp nối tiếp, điệp chuyển tiếp
Xác định kiểu điệp ngữ trong câu sau:
Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu
Cô gái Thạch Kim Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm
Sách giấy mở tung tăng trắng cả rừng chiều.
-
A.
Điệp cách quãng
-
B.
Điệp ngữ nối tiếp
-
C.
Điệp ngữ chuyển tiếp
-
D.
Cả A và B
Đáp án : B
Đọc kĩ và xét xem các điệp từ thuộc dạng nào
Điệp nối tiếp “rất lâu, rất lâu” và “khăn xanh, khăn xanh”
Xác định kiểu điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
-
A.
Điệp ngữ cách quãng
-
B.
Điệp ngữ nối tiếp
-
C.
Điệp ngữ chuyển tiếp
-
D.
Cả B và C đều đúng
Đáp án : A
Đọc kĩ và chú ý rồi xét xem các điệp từ thuộc dạng nào
Điệp ngữ nhóm, nhấn mạnh sự tảo tần của bà
Các câu sau đây đều có điệp ngữ, đúng hay sai?
1. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín
2. Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy/ Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
3. Ung dung buồng lái ta ngồi/ Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
4. Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra
Đọc kĩ và xét xem có phải câu nào cũng có điệp ngữ hay không
Câu (4) không có điệp ngữ
Điệp từ, điệp ngữ có tác dụng gì trong diễn đạt?
-
A.
Làm nổi bật vấn đề
-
B.
Làm tăng tính nhạc cho lời văn, lời thơ
-
C.
Làm sự vật hiện lên rực rỡ hơn
-
D.
Đáp án A và B
Đáp án : D
Điệp ngữ có tác dụng làm nổi bật vấn đề và tăng tính nhạc cho cách diễn đạt.
Điệp từ và điệp ngữ khác nhau ở chỗ nào?
-
A.
Điệp từ là lặp lại một từ, điệp ngữ là lặp lại một cụm từ
-
B.
Điệp từ là lặp lại cụm từ, điệp ngữ là lặp lại một từ
-
C.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một từ
-
D.
Điệp từ và điệp ngữ đều lặp lại một cụm từ
Đáp án : A
Chú ý khái niệm “từ” và “ngữ”
Điệp từ là lặp lại một từ, điệp ngữ là lặp lại một cụm từ
Điệp từ nào được sử dụng trong đoạn thơ dưới đây?
Có ri ri tiếng dế mèn
Có bầy đom đóm thắp đèn đêm thâu
Có con cuốc ở bờ lau
Kêu dài ngày hạn, kêu nhàu ngày mưa
-
A.
Có và ngày
-
B.
Đom đóm và dế mèn
-
C.
Cuốc và kêu
-
D.
Nắng và mưa
Đáp án : A
Đọc kĩ đoạn thơ
Có và ngày là những điệp từ trong đoạn thơ trên.
Chỉ có thơ mới sử dụng điệp từ, điệp ngữ, văn xuôi không sử dụng phép tu từ này, đúng hay sai?
Đọc kĩ nhận định
Thơ và văn đều sử dụng điệp từ, điệp ngữ
Điệp từ, điệp ngữ là một biện pháp tu từ, đúng hay sai?
Điệp từ, điệp ngữ là một biện pháp tu từ
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
