[Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 6 - Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm văn 6 phân tích chi tiết Học thầy, học bạn chân trời sáng tạo có đáp án
Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm văn 6 phân tích chi tiết Học thầy, học bạn chân trời sáng tạo có đáp án - Môn Ngữ văn lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 6 - Chân trời sáng tạo Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Đề bài
Sắp xếp các ý sau cho đúng trình tự lập luận của tác giả trong văn bản Học thầy, học bạn?
Giới thiệu hai câu tục ngữ
Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ
Phân tích, bình luận, chứng minh hai câu tục ngữ.
Ý “học thầy” trong văn bản Học thầy, học bạn liên quan đến câu tục ngữ nào dưới đây?
-
A.
Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng
-
B.
Uống nước nhớ nguồn
-
C.
Không thầy đố mày làm nên
-
D.
Có chí thì nên
Ý “học bạn” trong văn bản Học thầy, học bạn liên quan đến câu tục ngữ nào dưới đây?
-
A.
Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng
-
B.
Uống nước nhớ nguồn
-
C.
Học thầy không tày học bạn
-
D.
Có chí thì nên
Đáp án nào nói đúng nhất mối quan hệ giữa hai câu tục ngữ “Học thầy không tày học bạn” và “Không thầy đố mày làm nên”?
-
A.
Đối chọi nhau
-
B.
Phản bác ý kiến của nhau
-
C.
Bổ sung cho nhau
-
D.
Gần gũi, tương tự nhau
Câu tục ngữ Không thầy đố mày làm nên liên quan đến truyền thống nào của dân tộc ta?
-
A.
Cần cù, sáng tạo
-
B.
Tôn sư trọng đạo
-
C.
Kiên cường, bất khuất
-
D.
Cần kiệm, liêm chính
Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả đã lấy dẫn chứng về ai để làm sáng tỏ cho luận điểm học thầy là quan trọng?
-
A.
Người thầy của danh họa Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi
-
B.
Người thầy của danh họa Picasso
-
C.
Người thầy của danh họa Levitan
-
D.
Người thầy của danh họa Monet
Trong văn bản Học thầy, học bạn, người thầy đã yêu cầu cậu bé Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi vẽ đi vẽ lại Trái Đất trong những buổi học đầu tiên, đúng hay sai?
Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả khẳng định học từ bạn có nhiều thuận lợi vì sao?
-
A.
Cùng trang lứa
-
B.
Cùng tâm lý
-
C.
Cùng hứng thú
-
D.
Tất cả các phương án trên
Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả đã đưa ra cách học nào từ bạn mang lại hiệu quả cho chúng ta?
-
A.
Chép bài của bạn
-
B.
Nhờ bạn dạy bài trước khi nghe thầy cô giảng
-
C.
Nhờ bạn chỉ dẫn và định hướng cho mình
-
D.
Thảo luận nhóm
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn sau?
Vai trò của người thầy có thể ví như ngọn hải đăng soi đường, chỉ lối.
(Học thầy, học bạn – Nguyễn Thanh Tú)
-
A.
Điệp từ
-
B.
So sánh
-
C.
Nhân hóa
-
D.
Cả ba phương án trên
Lời giải và đáp án
Sắp xếp các ý sau cho đúng trình tự lập luận của tác giả trong văn bản Học thầy, học bạn?
Giới thiệu hai câu tục ngữ
Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ
Phân tích, bình luận, chứng minh hai câu tục ngữ.
Giới thiệu hai câu tục ngữ
Phân tích, bình luận, chứng minh hai câu tục ngữ.
Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ
Em xem lại bố cục văn bản
Trình tự đúng:
- Giới thiệu hai câu tục ngữ
- Phân tích, bình luận, chứng minh hai câu tục ngữ.
- Khẳng định giá trị của hai câu tục ngữ
Ý “học thầy” trong văn bản Học thầy, học bạn liên quan đến câu tục ngữ nào dưới đây?
-
A.
Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng
-
B.
Uống nước nhớ nguồn
-
C.
Không thầy đố mày làm nên
-
D.
Có chí thì nên
Đáp án : C
Em đọc kĩ những câu tục ngữ đã cho
Ý học thầy liên quan đến câu tục ngữ: Không thầy đố mày làm nên
Ý “học bạn” trong văn bản Học thầy, học bạn liên quan đến câu tục ngữ nào dưới đây?
-
A.
Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng
-
B.
Uống nước nhớ nguồn
-
C.
Học thầy không tày học bạn
-
D.
Có chí thì nên
Đáp án : C
Em đọc kĩ những câu tục ngữ đã cho
Ý học bạn liên quan đến câu tục ngữ: Học thầy không tày học bạn
Đáp án nào nói đúng nhất mối quan hệ giữa hai câu tục ngữ “Học thầy không tày học bạn” và “Không thầy đố mày làm nên”?
-
A.
Đối chọi nhau
-
B.
Phản bác ý kiến của nhau
-
C.
Bổ sung cho nhau
-
D.
Gần gũi, tương tự nhau
Đáp án : C
Hai câu tục ngữ có mối quan hệ bổ sung cho nhau.
Câu tục ngữ Không thầy đố mày làm nên liên quan đến truyền thống nào của dân tộc ta?
-
A.
Cần cù, sáng tạo
-
B.
Tôn sư trọng đạo
-
C.
Kiên cường, bất khuất
-
D.
Cần kiệm, liêm chính
Đáp án : B
Câu tục ngữ Không thầy đố mày làm nên liên quan đến truyền thống Tôn sư trọng đạo.
Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả đã lấy dẫn chứng về ai để làm sáng tỏ cho luận điểm học thầy là quan trọng?
-
A.
Người thầy của danh họa Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi
-
B.
Người thầy của danh họa Picasso
-
C.
Người thầy của danh họa Levitan
-
D.
Người thầy của danh họa Monet
Đáp án : A
Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả đã lấy dẫn chứng về người thầy của danh họa Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi để làm sáng tỏ cho luận điểm học thầy là quan trọng
Trong văn bản Học thầy, học bạn, người thầy đã yêu cầu cậu bé Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi vẽ đi vẽ lại Trái Đất trong những buổi học đầu tiên, đúng hay sai?
Trong văn bản Học thầy, học bạn, người thầy đã yêu cầu cậu bé Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi vẽ đi vẽ lại quả trứng.
Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả khẳng định học từ bạn có nhiều thuận lợi vì sao?
-
A.
Cùng trang lứa
-
B.
Cùng tâm lý
-
C.
Cùng hứng thú
-
D.
Tất cả các phương án trên
Đáp án : D
Học từ bạn thuận lợi vì cùng trang lứa, hứng thú, tâm lí thì sẽ thoải mái, dễ dàng.
Trong văn bản Học thầy, học bạn, tác giả đã đưa ra cách học nào từ bạn mang lại hiệu quả cho chúng ta?
-
A.
Chép bài của bạn
-
B.
Nhờ bạn dạy bài trước khi nghe thầy cô giảng
-
C.
Nhờ bạn chỉ dẫn và định hướng cho mình
-
D.
Thảo luận nhóm
Đáp án : D
Tác giả đã đưa ra cách thảo luận nhóm mang lại hiệu quả cho chúng ta
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu văn sau?
Vai trò của người thầy có thể ví như ngọn hải đăng soi đường, chỉ lối.
(Học thầy, học bạn – Nguyễn Thanh Tú)
-
A.
Điệp từ
-
B.
So sánh
-
C.
Nhân hóa
-
D.
Cả ba phương án trên
Đáp án : B
Nhớ lại các phép tu từ đã học.
Câu văn trên sử dụng biện phap so sánh (người thầy giống như ngọn hải đăng).
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
