[Lý thuyết Ngữ Văn Lớp 10] Trao đổi bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ
Hướng dẫn học bài: Trao đổi bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ - Môn Ngữ văn Lớp 10 Lớp 10. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Lý thuyết Ngữ Văn Lớp 10 Lớp 10' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
TRAO ĐỔI TRONG BÀI GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ VỀ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT CỦA MỘT TÁC PHẨM THƠ
1.Người nghe
-Chia sẻ những điểm bạn thấy hợp lí và hấp dẫn trong bài thuyết trình
-Nêu những điểm còn gây băn khoăn ở bài thuyết trình; góp ý, bổ sung một số nội dung giúp bài nói hoàn thiện hơn. Có thể dựa vào những tri thức ngữ văn trong bài để trao đổi về nội dung và các thao tác phân tích của người nói
-Đưa ra góc nhìn khác hay cách cảm thụ khác của mình đối với bài thơ
-Có thể đặt một số câu hỏi để người nói chia sẻ thêm những cảm xúc về bài thơ
2.Người nói
-Trả lời những thắc mắc từ phía người nghe
-Thể hiện thái độ tiếp thu chân thành đối với những góp ý xác đáng, nghiêm túc
-Tự đánh giá phần trình bày của mình và chia sẻ thêm về cách trình bày đã lựa chọn
-Phản hồi và trao đổi với các ý kiến khác với tinh thần tôn trọng và cầu thị
Lưu ý: Cả người nói và người nghe cùng bổ xung những yêu cầu phải đảm bảo khi giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm thơ
-Tham khảo các nội dung trong bảng sau để tự đánh giá về bài trình bày:
STT |
Nội dung đánh giá |
Kết quả |
|
1 |
Lựa chọn được tác phẩm thơ phù hợp để giới thiệu, đánh giá |
Đạt |
Chưa đạt |
2 |
Nêu được phương diện cần tập trung giới thiệu, đánh giá |
|
|
3 |
Xây dựng được bố cục hợp lý cho bài thuyết trình căn cứ vào đặc điểm của tác phẩm thơ và mục đích thuyết trình |
|
|
4 |
Chú ý đặc trưng của thể loại thơ khi tạo điểm nhấn cho bài thuyết trình |
|
|
5 |
Phát huy được ưu thế tác động của tác phẩm thơ khi tương tác với người nghe |
|
|
6 |
Sử dụng có hiệu quả các phương tiện phi ngôn ngữ |
|
|