Bài 7. Thơ Đường luật - Vở thực hành Ngữ văn Lớp 8

Chương này giới thiệu về thơ Đường luật , một thể loại thơ cổ điển của Trung Quốc, có ảnh hưởng sâu rộng đến văn học Việt Nam. Qua chương này, học sinh sẽ được làm quen với:

Cấu trúc: Bố cục, số câu, luật bằng trắc, vần, niêm, đối, thanh, luật thơ... Nội dung: Các chủ đề phổ biến trong thơ Đường luật, cách thể hiện cảm xúc, tư tưởng, phong cách thơ... Tác giả tiêu biểu: Những nhà thơ nổi tiếng và tác phẩm tiêu biểu của họ.

Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

Hiểu biết: Nắm vững kiến thức cơ bản về thơ Đường luật, đặc biệt là về cấu trúc và luật thơ.
Phân tích: Rèn luyện kỹ năng phân tích tác phẩm thơ Đường luật, nhận diện các yếu tố đặc trưng của thể thơ.
So sánh: So sánh thơ Đường luật với các thể loại thơ khác, nhận thức được vị trí và giá trị của thơ Đường luật.
Ứng dụng: Áp dụng kiến thức về thơ Đường luật để đọc hiểu, cảm thụ tác phẩm thơ và sáng tạo văn học.

Chương được chia thành các bài học chính sau:

Bài 1: Khái quát về thơ Đường luật
Bài 2: Cấu trúc thơ Đường luật
Bài 3: Luật thơ Đường luật
Bài 4: Các chủ đề chính trong thơ Đường luật
Bài 5: Các tác giả tiêu biểu của thơ Đường luật
Bài 6: Thơ Đường luật trong văn học Việt Nam
Bài 7: Luyện tập và ôn tập

Mỗi bài học sẽ đi sâu vào từng khía cạnh của thơ Đường luật, từ kiến thức cơ bản đến phân tích tác phẩm, giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách hệ thống và sâu sắc.

Qua chương này, học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc hiểu: Đọc hiểu tác phẩm thơ Đường luật, nắm bắt nội dung, nghệ thuật, cảm xúc và tư tưởng của tác giả. Kỹ năng phân tích: Phân tích tác phẩm thơ Đường luật theo các yếu tố cấu trúc, luật thơ, ngôn ngữ, hình ảnh, vần điệu... Kỹ năng so sánh: So sánh các tác phẩm thơ Đường luật, nhận diện sự khác biệt về nội dung, nghệ thuật, phong cách... Kỹ năng tổng hợp: Tổng hợp kiến thức về thơ Đường luật, khái quát được đặc trưng, giá trị và vị trí của thể thơ. Kỹ năng sáng tạo: Áp dụng kiến thức về thơ Đường luật để sáng tạo văn học, viết thơ theo thể thơ Đường luật.

Học sinh có thể gặp một số khó khăn trong quá trình học tập chương này, bao gồm:

Khó khăn về kiến thức: Cấu trúc và luật thơ Đường luật khá phức tạp, đòi hỏi học sinh phải ghi nhớ nhiều kiến thức.
Khó khăn về ngôn ngữ: Ngôn ngữ thơ Đường luật sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt, đòi hỏi học sinh phải tra cứu và hiểu nghĩa.
Khó khăn về phân tích: Phân tích tác phẩm thơ Đường luật đòi hỏi học sinh phải có kỹ năng đọc hiểu, phân tích sâu sắc, liên hệ với bối cảnh lịch sử và văn hóa.
Khó khăn về sáng tạo: Viết thơ theo thể thơ Đường luật đòi hỏi học sinh phải nắm vững luật thơ, sử dụng ngôn ngữ tinh tế, sáng tạo.

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Chủ động tìm hiểu: Đọc kỹ tài liệu, tra cứu thêm thông tin từ sách, báo, internet.
Ghi chú kiến thức: Ghi chú những kiến thức trọng tâm, những thuật ngữ quan trọng, những ví dụ minh họa.
Luyện tập thường xuyên: Làm các bài tập trong sách giáo khoa, tham gia các hoạt động thảo luận, trình bày, sáng tạo.
Liên hệ thực tế: Kết hợp kiến thức lý thuyết với việc phân tích tác phẩm thơ Đường luật, liên hệ với cuộc sống, bối cảnh lịch sử và văn hóa.

Chương này có mối liên hệ mật thiết với các chương khác trong sách giáo khoa, đặc biệt là các chương về:

Văn học cổ đại: Kiến thức về thơ Đường luật giúp học sinh hiểu rõ hơn về văn học cổ đại, đặc biệt là văn học Trung Quốc.
Văn học Việt Nam: Thơ Đường luật có ảnh hưởng lớn đến văn học Việt Nam, giúp học sinh hiểu rõ hơn về sự tiếp thu và sáng tạo văn học của dân tộc.
Thể thơ: Kiến thức về thơ Đường luật giúp học sinh hiểu rõ hơn về các thể thơ khác, từ đó nâng cao kỹ năng đọc hiểu và sáng tạo văn học.

Chương này đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh tiếp thu và vận dụng kiến thức về thơ Đường luật, đồng thời phát triển các kỹ năng cần thiết cho việc học tập và sáng tạo văn học.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Bài 1. Câu chuyện của lịch sử

Bài 2. Vẻ đẹp cổ diển

Bài 3. Lời sông núi

Bài 4. Tiếng cười trào phúng trong thơ

Bài 5. Những câu chuyện hài

Bài 6. Chân dung cuộc sống

Bài 7. Tin yêu và ước vọng

Bài 8. Nhà văn và trang viết

Bài 9. Hôm nay và ngày mai

Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm

Bài 4. Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số trang 13, 14, 15 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 3. Thực hành: Khai thác thông tin số trang 10, 11 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 2. Thông tin trong môi trường số trang 6, 7, 8, 9 SBT Tin học 8 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 15. Gỡ lỗi chương trình trang 78,79, 80, 81, 82 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 14. Cấu trúc lặp trang 73, 74, 75, 76,77 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh trang 68, 69, 70, 71, 72 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 12. Thuật toán, chương trình máy tính trang 64, 65, 66, 67 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 11B. Tẩy, tạo hiệu ứng cho ảnh trang 60, 61, 62 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 10B. Xoay, cắt, thêm chữ vào ảnh trang 57, 58 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 9B. Ghép ảnh trang 53, 54, 55 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 8B. Xử lí ảnh trang 48, 49, 50, 51, 52 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 11A. Sử dụng bản mẫu trang 45, 46, 47 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 10A. Trình bày trang chiếu trang 42, 43, 44 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 9A. Trình bày văn bản trang 39, 40 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 8A. Thêm hình minh họa cho văn bản trang 36, 37, 38, 39 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 7. Tạo, chỉnh sửa biểu đồ trang 32, 33, 34, 35 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 6. Sắp xếp, lọc dữ liệu trang 27, 28, 29 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 5. Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức trang 22, 23, 24,25 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 4. Sử dụng công nghệ kĩ thuật số trang 16, 17, 18, 19, 20 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 3. Thông tin với giải quyết vấn đề trang 14, 15 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 2. Thông tin trong môi trường số trang 10, 11, 12, 13 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 1. Lịch sử phát triển máy tính trang 6,7, 8, 9 SBT Tin học 8 Chân trời sáng tạo Bài 3. Sử dụng biểu thức trong chương trình trang 53, 54 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Sử dụng biến trong chương trình trang 52, 53 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình trang 49, 50 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Lớp ảnh trang 45, 46 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Vùng chọn và ứng dụng trang 43, 44 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Làm quen với phần mềm GIMP trang 41, 42 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 8. Kết nối đa phương tiện và hoàn thiện trang chiếu trang 38, 39 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 6. Sử dụng các bản mẫu trong tạo bài trình chiếu trang 35, 36 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 5. Thực hành tổng hợp trang 33, 34 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Thực hành tạo danh sách liệt kê và tiêu đề trang trang 32, 33 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 3. Danh sách liệt kê và tiêu đề trang trang 30, 31, 32 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Thực hành xử lí đồ họa trong văn bản trang 29 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 1. Xử lí đồ hoạ trong văn bản trang 27, 28, 29 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 6. Thực hành tổng hợp trang 25, 26 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 5. Các kiểu địa chỉ trong excel trang 22, 23, 24 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 4. Thực hành tạo biểu đồ sách trang 20, 21 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 3. Biểu đồ trong phần mềm bảng tính trang 18, 19 SBT Tin học 8 Cánh diều Bài 2. Sắp xếp dữ liệu trang 16, 17 SBT Tin học 8 Cánh diều

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm