[SBT KHTN Lớp 8 Kết nối tri thức] Bài 43. Quần xã sinh vật trang 104, 105, 106 SBT Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức
Hướng dẫn học bài: Bài 43. Quần xã sinh vật trang 104, 105, 106 SBT Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức - Môn Khoa học tự nhiên Lớp 8 Lớp 8. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SBT KHTN Lớp 8 Kết nối tri thức Lớp 8' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
43.1
chọn nhận định đúng.
a. quần xã sinh vật là tập hợp các cá thể sinh vật thuộc một loài, cùng sống trong khoảng không gian và thời gian xác định.
b. quần xã sinh vật là tập hợp nhiều quần thể khác nhau của một loài sinh vật. mỗi quần thể này sống trong khoảng không gian và thời gian xác định.
c. quần xã sinh vật là tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong khoảng không gian và thời gian xác định.
d. quần xã sinh vật là tập hợp các quần thể thực vật và động vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong khoảng không gian và thời gian xác định.
phương pháp giải:
khái niệm quần xã.
lời giải chi tiết:
c. quần xã sinh vật là tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong khoảng không gian và thời gian xác định.
43.2
hình ảnh nào trong hình dưới đây biểu đạt được một quần xã sinh vật:
phương pháp giải:
quần xã sinh vật là tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong khoảng không gian và thời gian xác định.
lời giải chi tiết:
hình c.
43.3
trong quần xã sinh vật, luôn có các mối quan hệ qua lại giữa các cá thể trong quần thể, giữa các quần thể với nhau và giữa các quần thể với các nhân tố sinh thái vô sinh (hình 43.2). hãy cho biết các mũi tên trong hình bên thể hiện mối quan hệ nào. lấy ví dụ minh hoạ.
phương pháp giải:
quan sát hình 43.2.
lời giải chi tiết:
1) mối quan hệ qua lại giữa quần thể với các nhân tố vô sinh;
2) mối quan hệ qua lại giữa các quần thể trong quần xã;
3) mối quan hệ qua lại giữa các cá thể trong quần thể;
43.4
ở một xã miền núi, người ta chuyển một phần diện tích rừng tự nhiên sang mục đích sử dụng khác. phân tích bảng 43.1, hãy nhận xét về sự thay đổi độ đa dạng của quần xã khi có sự chuyển đổi này.
phương pháp giải:
phân tích bảng 43.1.
lời giải chi tiết:
khi chuyển rừng tự nhiên sang mục đích sử dụng khác, độ đa dạng của quần xã sinh vật giảm.
43.5
các kí hiệu trong hình 43.3 biểu thị các loài sinh vật khác nhau. trong sơ đồ thành phân loài của ba quần xã sinh vật (a, b, c), quần xã nào có độ đa dạng cao nhất? tại sao?
phương pháp giải:
quan sát hình 43.3.
lời giải chi tiết:
quần xã b có độ nhận dạng cao nhất.
43.6
hãy kể tên một số loài đặc trưng trong các quần xã dưới đây (bảng 43.2):
phương pháp giải:
các loài đặc trưng của từng quần xã điển hình
lời giải chi tiết:
43.7
hãy nêu các nhóm biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học. xác định các hình ảnh trong hình 43.4 tương ứng với từng nhóm biện pháp nói trên. ở địa phương nơi em sinh sống, các biện pháp nào đã được sử dụng để bảo vệ đa dạng sinh học?
phương pháp giải:
quan sát hình 43.4
lời giải chi tiết:
có nhiều biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học trong quần xã như tuyến truyền về giá trị của đa dạng sinh học; xây dựng luật và chiến lược quốc gia về bảo tồn đa dạng sinh học; thành lập các vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên; tăng cường công tác bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật; nghiêm cấm săn bắt, mua bán trái pháp luật những loài sinh vật có nguy cơ tuyệt chủng; ...
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 8
Môn Toán học Lớp 8
Môn Tiếng Anh Lớp 8
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 8
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 8
Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm
