Văn mẫu lớp 6 Chân trời sáng tạo

Bài học cùng chương

Em hãy viết đoạn văn chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ "không thầy đố mày làm nên
Em hãy viết đoạn văn chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ "không thầy đố mày làm nên"
Em hãy viết một đoạn văn giải thích câu tục ngữ "Không thầy đố mày làm nên" và "Học thầy không tày học bạn
Em hãy viết một đoạn văn giải thích câu tục ngữ "Không thầy đố mày làm nên" và "Học thầy không tày học bạn"
Từ văn bản “Góc nhìn”, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về sự cần thiết của việc “thay đổi tầm nhìn và cách suy nghĩ của bản thân” để đạt đến thành công trong cuộc sống
Việc nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ sẽ mang đến cho chúng ta những ích lợi gì? Em hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ có sử dụng ít nhất hai từ Hán Việt trình bày ý kiến của mình về vấn đề trên
Việc nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ sẽ mang đến cho chúng ta những ích lợi gì? Em hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ có sử dụng ít nhất hai từ Hán Việt trình bày ý kiến của mình về vấn đề trên.
Viết đoạn văn khoảng 150 – 200 chữ tóm tắt văn bản Bàn về nhân vật Thánh Gióng
Viết đoạn văn khoảng 150 – 200 chữ tóm tắt văn bản Học thầy, học bạn
Viết đoạn văn khoảng 150 – 200 chữ tóm tắt văn bản Phải chăng chỉ có ngọt ngào mới làm nên hạnh phúc
Viết đoạn văn khoảng 150 – 200 chữ tóm tắt văn bản Phải chăng chỉ có ngọt ngào mới làm nên hạnh phúc?
Viết đoạn văn khoảng 200 chữ bàn về vấn đề hạnh phúc
Viết đoạn văn nêu bài học rút ra được từ văn bản “Góc nhìn
Viết đoạn văn nêu bài học rút ra được từ văn bản “Góc nhìn”
Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về văn bản “Góc nhìn
Viết đoạn văn nêu suy nghĩ về văn bản “Góc nhìn”
Viết đoạn văn nêu ý kiến của em về câu tục ngữ "Học thầy không tày học bạn
Viết đoạn văn nêu ý kiến của em về câu tục ngữ "Học thầy không tày học bạn"
Viết một đoạn văn ngắn (7 đến 10 câu) phân tích hình tượng người anh hùng Thánh Gióng
Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về hạnh phúc

Bài học chương khác

[Văn mẫu lớp 6 Chân trời sáng tạo] Viết một đoạn văn ngắn (7 đến 10 câu) phân tích hình tượng người anh hùng Thánh Gióng

Thư viện lời giải
Lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Văn mẫu lớp 6 Chân trời sáng tạo
Bài 9: Nuôi dưỡng tâm hồn
Viết một đoạn văn ngắn (7 đến 10 câu) phân tích hình tượng người anh hùng Thánh Gióng

Hướng dẫn học bài: Viết một đoạn văn ngắn (7 đến 10 câu) phân tích hình tượng người anh hùng Thánh Gióng - Môn Ngữ văn lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Văn mẫu lớp 6 Chân trời sáng tạo Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

viết một đoạn văn ngắn (7 đến 10 câu) phân tích hình tượng người anh hùng thánh gióng

bài làm

trong truyền thuyết cùng tên, thánh gióng là đại diện tiêu biểu của người anh hùng chống giặc ngoại xâm trong lòng nhân dân ta. chàng được sinh ra từ một người mẹ nông dân nghèo, điều này chứng tỏ gióng sinh ra từ nhân dân, do nhân dân nuôi dưỡng. gióng đã chiến đấu bằng tất cả tinh thần yêu nước, lòng căm thù giặc của nhân dân. sức mạnh của gióng không chỉ tượng trưng cho sức mạnh của tinh thần đoàn kết toàn dân, đó còn là sức mạnh của sự kết hợp giữa con người và thiên nhiên, bằng cả vũ khí thô sơ (tre) và hiện đại (roi sắt). từ truyền thống đánh giặc cứu nước, nhân dân ta đã thần thánh hóa những vị anh hùng trở thành những nhân vật huyền thoại, tượng trưng cho lòng yêu nước, sức mạnh quật khởi. bên cạnh giá trị biểu tượng, tác phẩm cũng có một số sự thật lịch sử. thời kỳ lịch sử được phản ánh trong tác phẩm là thời đại hùng vương. trên cơ sở một nền kinh tế nông nghiệp trồng mà người dân văn lang đã tạo nên cả một nền văn minh rực rỡ, đồng thời cũng luôn luôn phải chống giặc ngoại xâm phương bắc để bảo vệ đất nước. bên cạnh việc cấy trồng lúa nước, nhân dân thời bấy giờ đã có ý thức chế tạo vũ khí chống giặc từ chất liệu kim loại (bằng sắt). truyền thuyết cũng phản ánh: trong công cuộc chống ngoại xâm, từ xa xưa, chúng ta đã có truyền thống huy động sức mạnh của cả cộng đồng, dùng tất cả các phương tiện để đánh giặc.