Tác Giả - Tác Phẩm Văn Lớp 7

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

[Tác Giả - Tác Phẩm Văn Lớp 7] Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ

Hướng dẫn học bài: Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ - Môn Ngữ văn Lớp 7 Lớp 7. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Tác Giả - Tác Phẩm Văn Lớp 7 Lớp 7' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Tác giả

1. Tiểu sử

- Nguyễn Ngọc Thuần (1972)

- Quê quán: Tân Thiện - Hàm Tân, Bình Thuận.

- Là một nhà văn trẻ đầy triển vọng ở thể loại văn xuôi đương đại, là thành viên của Hội nhà văn Việt Nam.

2. Sự nghiệp

a. Tác phẩm chính

- Giăng giăng tơ nhện

- Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, NXB Trẻ 2000

- Một thiên nằm mộng, …

b. Giải thưởng

- Giăng giăng tơ nhện (giải thưởng Văn học tuổi hai mươi lần II);

- Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, NXB Trẻ 2000, giải nhất cuộc thi Văn học Thiếu nhi lần III,

- Giải Peter Pan (giải thưởng của Thụy Điển dành cho tác phẩm thiếu nhi hay nhất;

- Một thiên nằm mộng - giải A cuộc vận động sáng tác văn học thiếu nhi của NXB Kim Đồng 2001-2002;

- Nhện ảo - giải A cuộc vận động sáng tác cho thiếu nhi 2003,

- Giải B (không có giải A) cuộc thi sáng tác văn học cho tuổi trẻ do NXB Thanh niên phối hợp với NXB Văn nghệ tổ chức cho tác phẩm Trên đồi cao chăn bầy thiên sứ…

Sơ đồ tư duy về tác giả Nguyễn Ngọc Thuần:

Tác phẩm

1. Tìm hiểu chung

a. Xuất xứ:

Xuất bản năm 2004, đạt giải nhất cuộc thi Văn học Thiếu nhi lần III.

b. Bố cục: 3 phần

- Phần 1: Từ đầu đến “con mắt thần” (Những trò chơi của bố và bạn nhỏ).

- Phần 2: Tiếp theo đến “vì món quà đó” (Cách bố đón nhận món quà của Tý).

- Phần 3: Còn lại (Bài học của bố về cách cảm nhận thế giới tự nhiên).

c. Thể loại: truyện dài.

d. Phương thức biểu đạt: tự sự.

2. Giá trị nội dung và nghệ thuật

a. Giá trị nội dung

Tác phẩm đưa ra một cách cảm nhận thiên nhiên xung quanh ta: cảm nhận bằng mọi giác quan. Đồng thời gửi đến thông điệp về món quà và cách gửi quà, nhận quà. Qua đó cho thấy tình yêu thiên nhiên, tình cha con và tình cảm với những "món quà" của các nhân vật.

b. Giá trị nghệ thuật

Truyện ngắn với những hình ảnh ẩn dụ biểu tượng: những đóa hoa, những món quà.

Sơ đồ tư duy văn bản "Vừa nhắm mắt, vừa mở cửa sổ":