Bài 6: Nguyễn Trãi - "Dành còn để trợ dân này - Văn mẫu lớp 10 Kết nối tri thức

Tổng quan về Chương "Nguyễn Trãi - "Dành còn để trợ dân này" (Lớp 10) 1. Giới thiệu chương:

Chương này tập trung vào phân tích bài thơ "Dành còn để trợ dân này" của Nguyễn Trãi, một tác phẩm tiêu biểu thể hiện tư tưởng nhân nghĩa, yêu nước và tinh thần trách nhiệm của nhà nho thời Lê sơ. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh: hiểu rõ nội dung, nghệ thuật và giá trị tư tưởng của bài thơ; rèn luyện kỹ năng phân tích văn bản, nhận diện và đánh giá tư tưởng tác giả; và nâng cao khả năng cảm thụ văn học. Chương cũng góp phần làm rõ hình tượng Nguyễn Trãi và vị trí của ông trong lịch sử văn học Việt Nam.

2. Các bài học chính:

Chương này bao gồm các bài học xoay quanh việc phân tích bài thơ "Dành còn để trợ dân này". Cụ thể, có thể bao gồm các nội dung như:

Giới thiệu về Nguyễn Trãi và bối cảnh sáng tác: Tìm hiểu về cuộc đời, sự nghiệp và tư tưởng của Nguyễn Trãi, và những hoàn cảnh lịch sử ảnh hưởng đến bài thơ. Phân tích nội dung bài thơ: Đề cập đến ý nghĩa của các câu thơ, hình ảnh, và những chi tiết tiêu biểu trong bài thơ. Đó có thể bao gồm việc tìm hiểu về quan điểm của Nguyễn Trãi về đạo đức, về con người và xã hội. Phân tích nghệ thuật: Khám phá những biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài thơ, như ngôn từ, hình ảnh, nhịp điệu, âm hưởng... để làm rõ hiệu quả biểu đạt của tác phẩm. Đánh giá giá trị tư tưởng: Phân tích tư tưởng nhân văn, tinh thần yêu nước và trách nhiệm xã hội được thể hiện trong bài thơ. So sánh với các tác phẩm khác: Có thể có bài học so sánh bài thơ này với các tác phẩm khác của Nguyễn Trãi hoặc của các nhà thơ cùng thời để thấy rõ nét đặc trưng của bài thơ. Liên hệ với thực tế: Phân tích, đánh giá tác động của bài thơ đến xã hội hiện nay và những bài học rút ra cho cuộc sống. 3. Kỹ năng phát triển:

Qua chương học này, học sinh sẽ được rèn luyện các kỹ năng sau:

Phân tích văn bản: Nhận diện và phân tích các yếu tố nội dung, nghệ thuật trong tác phẩm văn học. Đánh giá tư tưởng: Đánh giá được giá trị tư tưởng, đạo đức của tác phẩm văn học. Tìm hiểu bối cảnh: Đặt tác phẩm văn học vào bối cảnh lịch sử, xã hội để hiểu rõ hơn về tác phẩm. Phát triển tư duy phê bình: Đánh giá, phân tích và đưa ra quan điểm riêng về tác phẩm. Viết văn: Rèn luyện kỹ năng viết bài văn phân tích, luận điểm, luận cứ. Nâng cao khả năng cảm thụ văn học: Làm giàu vốn kiến thức, mở rộng tầm nhìn, cảm nhận sâu sắc hơn vẻ đẹp của tác phẩm. 4. Khó khăn thường gặp: Hiểu sâu tư tưởng Nguyễn Trãi: Có thể gặp khó khăn trong việc lý giải những tư tưởng trừu tượng và phức tạp của Nguyễn Trãi. Phân tích nghệ thuật: Một số học sinh có thể gặp khó khăn trong việc nhận diện và phân tích các biện pháp nghệ thuật tinh tế trong bài thơ. Liên hệ thực tế: Khó khăn trong việc tìm ra những liên hệ phù hợp giữa bài thơ với hiện thực xã hội hiện nay. Đánh giá tổng thể: Đưa ra quan điểm riêng về tác phẩm và làm rõ luận điểm một cách logic, thuyết phục. 5. Phương pháp tiếp cận: Đọc kỹ văn bản: Đọc kỹ bài thơ, chú trọng vào từng câu, từng đoạn để nắm bắt ý nghĩa. Tìm hiểu bối cảnh: Tìm hiểu về cuộc đời, sự nghiệp và tư tưởng của Nguyễn Trãi để hiểu rõ hơn về tác phẩm. Phân tích từng yếu tố: Phân tích nội dung, nghệ thuật, và giá trị tư tưởng của từng yếu tố trong bài thơ. Thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm để trao đổi ý kiến, tìm hiểu thêm về bài thơ. So sánh đối chiếu: So sánh bài thơ với các tác phẩm khác để thấy rõ nét đặc trưng của bài thơ. Viết bài luận: Rèn luyện kỹ năng viết bài luận phân tích văn bản. Sử dụng phương pháp hỏi đáp: Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở, khuyến khích học sinh tự tìm hiểu và đưa ra quan điểm cá nhân. 6. Liên kết kiến thức:

Chương này có liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa về:

Lịch sử Việt Nam: Để hiểu rõ hơn về bối cảnh lịch sử thời Lê sơ.
Các tác phẩm văn học khác của Nguyễn Trãi: Để thấy rõ hơn về tư tưởng và phong cách của Nguyễn Trãi.
Các chương học về văn học trung đại Việt Nam: Để đặt bài thơ vào bối cảnh rộng lớn của văn học Việt Nam.
* Các chương học về phân tích văn bản: Để rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá văn bản.

Từ khóa (40 từ khóa):

(Danh sách 40 từ khóa về bài thơ "Dành còn để trợ dân này" cần được bổ sung dựa trên nội dung cụ thể của bài học. Ví dụ: Nguyễn Trãi, nhân nghĩa, yêu nước, trách nhiệm, xã hội, bối cảnh lịch sử, nghệ thuật, ngôn từ, hình ảnh, tư tưởng, đạo đức, văn học trung đại, Lê sơ, phân tích văn bản, luận văn, luận điểm, luận cứ, so sánh, đối chiếu, cảm thụ, phê bình, thực tế, bối cảnh, nhịp điệu, âm hưởng, ngôn ngữ, chính trị, xã hội, triết học, triết lý, trách nhiệm, tình người, tình yêu nước, v.v.)

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Bài 1: Sức hấp dẫn của truyện kể

  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Nêu cảm nhận về nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù
  • Nêu cảm nhận về nhân vật quản ngục trong Chữ người tử tù
  • Nêu nội dung cơ bản Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Phân tích cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Phân tích nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Phân tích văn bản Chữ người tử tù
  • Phân tích yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì mạn lục
  • Vẻ đẹp hình tượng nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Ngô Tử Văn
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần Sét
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần trụ trời
  • Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca

  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này?
  • Lập dàn ý bài văn nêu cảm nghĩ về bài thơ Thu hứng
  • Nêu cảm nhận về Chùm thơ Hai - cư Nhật Bản
  • Phân tích bài Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Phân tích bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Phân tích bức tranh mùa thu trong Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Trên cành khô Con quạ đậu Chiều thu. (Ba – sô) Từ việc đọc bài thơ trên, hãy viết đoạn văn ngắn trình bày về điều bạn cảm thấy thú vị nhất ở thể thơ Hai – cư
  • Trình bày ngắn gọn hiểu biết của anh, chị về nhà thơ Đỗ Phủ
  • Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận

    Hướng dẫn chung

  • Cách kết bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Cách mở bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết bài luận về bản thân lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp 50 bài văn Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội

    Lời giải và bài tập Lớp 10 đang được quan tâm

    Bài 3. Một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống trang 12, 13 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 2. Phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và trong đời sống trang 9, 10, 11 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 1. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ trang 6, 7, 8 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 7 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 6 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 5 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 4 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (2 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (1 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 9 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 8 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Cánh diều Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 1 Bài 1. Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin trang 5 SGK Tin học Cánh diều Bài 2. Cây trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt trang 14, 15, 16, 17 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 1. Giới thiệu về trồng trọt trang 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 5. Giá thể cây trồng trang 27, 28, 29, 30, 31, 32 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 4. Sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất trồng trang 23, 24, 25, 26 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 3. Giới thiệu về đất trồng trang 19, 20, 21, 22 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 16. Vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp của máy tính trang 93, 94, 95, 96, 97, 98 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15. Bản vẽ xây dựng trang 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 14. Bản vẽ cơ khí trang 80, 81, 82, 83, 84 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 13. Biểu diễn quy ước ren trang 75, 76, 77, 78, 79 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 12. Hình chiếu phối cảnh trang 71, 72, 73, 74 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 11. Hình chiếu trục đo trang 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 10. Hình cắt và mặt cắt trang 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 9. Hình chiếu vuông góc trang 52, 53, 54, 55, 56 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 18. Quy trình thiết kế kĩ thuật trang 105, 106, 107, 108 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 22. Tòa án nhân dân và Viện kiểm sát nhân dân - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 21. Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 20. Đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 19. Đặc điểm, cấu trúc và nguyên tắc hoạt động của hệ thống chính trị Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm