Chủ đề 4. Vi khuẩn - VBT Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức

Chương này tập trung vào việc tìm hiểu về vi khuẩn, một nhóm sinh vật prokaryote đa dạng và phong phú nhất trên Trái Đất. Học sinh sẽ khám phá cấu trúc, chức năng, vai trò sinh thái của vi khuẩn, cũng như tác động của chúng đến đời sống con người. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh hiểu được tầm quan trọng của vi khuẩn trong tự nhiên và ứng dụng của chúng trong các lĩnh vực khác nhau.

Chương 4 bao gồm các bài học sau:

Bài 1: Đặc điểm chung của vi khuẩn: Giới thiệu về giới Khởi sinh, phân biệt vi khuẩn với các nhóm sinh vật khác, tìm hiểu về hình thái, kích thước và cấu trúc tế bào vi khuẩn. Bài 2: Dinh dưỡng và sinh sản của vi khuẩn: Khám phá các kiểu dinh dưỡng của vi khuẩn (quang tự dưỡng, hóa tự dưỡng, quang dị dưỡng, hóa dị dưỡng), tìm hiểu về quá trình sinh sản phân đôi và trao đổi gen ở vi khuẩn. Bài 3: Vai trò của vi khuẩn trong tự nhiên và đời sống con người: Phân tích vai trò của vi khuẩn trong các chu trình sinh địa hóa (chu trình nitơ, cacbon...), ứng dụng của vi khuẩn trong công nghệ sinh học, nông nghiệp, y học và xử lý môi trường. Bài 4: Một số bệnh do vi khuẩn gây ra và cách phòng tránh: Tìm hiểu về một số bệnh do vi khuẩn gây ra ở người, động vật và thực vật, đồng thời nghiên cứu các biện pháp phòng tránh và điều trị.

Thông qua việc học chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng quan sát và phân tích: Quan sát hình ảnh vi khuẩn, phân tích cấu trúc và chức năng của chúng. Kỹ năng tư duy logic và phản biện: Suy luận về vai trò của vi khuẩn trong tự nhiên và đánh giá tác động của chúng đến đời sống con người. Kỹ năng làm việc nhóm và thuyết trình: Thảo luận và trình bày về các vấn đề liên quan đến vi khuẩn. Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin: Tìm kiếm thông tin về các loại vi khuẩn và ứng dụng của chúng.

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này bao gồm:

Khó khăn trong việc hình dung kích thước và cấu trúc vi mô của vi khuẩn: Do vi khuẩn có kích thước rất nhỏ, học sinh cần phải có sự tưởng tượng tốt để hình dung được cấu trúc của chúng. Khó khăn trong việc phân biệt các kiểu dinh dưỡng của vi khuẩn: Các thuật ngữ chuyên ngành về dinh dưỡng của vi khuẩn có thể gây khó hiểu cho học sinh. Khó khăn trong việc ghi nhớ tên các loại vi khuẩn và bệnh do chúng gây ra: Số lượng vi khuẩn và bệnh do chúng gây ra rất đa dạng, đòi hỏi học sinh phải có phương pháp học tập hiệu quả.

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Sử dụng hình ảnh, video và mô hình: Hình ảnh, video và mô hình sẽ giúp học sinh hình dung rõ hơn về cấu trúc và hoạt động của vi khuẩn.
Tạo sơ đồ tư duy: Sơ đồ tư duy giúp hệ thống hóa kiến thức về các loại vi khuẩn, kiểu dinh dưỡng và vai trò của chúng.
Thực hành các bài tập và thí nghiệm: Các bài tập và thí nghiệm giúp học sinh củng cố kiến thức và phát triển kỹ năng thực hành.
Tham khảo các nguồn tài liệu bổ sung: Sách tham khảo, internet và các nguồn tài liệu khác cung cấp thêm thông tin về vi khuẩn.

Chương 4 có liên quan đến các chương khác như:

Chương về tế bào: Kiến thức về cấu trúc tế bào là nền tảng để hiểu về cấu trúc tế bào vi khuẩn.
Chương về sinh thái học: Kiến thức về sinh thái học giúp học sinh hiểu rõ hơn về vai trò của vi khuẩn trong tự nhiên.
Chương về di truyền học: Kiến thức về di truyền học giúp học sinh hiểu về cơ chế di truyền và biến dị ở vi khuẩn.

Keywords: Vi khuẩn, giới Khởi sinh, prokaryote, cấu trúc tế bào, dinh dưỡng, sinh sản, phân đôi, trao đổi gen, vai trò sinh thái, chu trình sinh địa hóa, ứng dụng công nghệ sinh học, bệnh do vi khuẩn, phòng tránh bệnh.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Chủ đề 1. Chất

Chủ đề 2. Năng lượng

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm