Lý Thuyết Tiếng Anh Lớp 7

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Từ vựng về trường học - Tiếng Anh Lớp 7 Global Success

Chương này tập trung vào việc cung cấp cho học sinh vốn từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường trường học. Bên cạnh việc mở rộng vốn từ, chương còn giúp học sinh làm quen với cách sử dụng từ vựng trong các ngữ cảnh giao tiếp thông thường, đồng thời phát triển kỹ năng ghi nhớ và sử dụng từ vựng hiệu quả.

Mục tiêu chính của chương là:

Nắm vững các từ vựng tiếng Anh liên quan đến trường học, bao gồm: các bộ phận của trường học, các môn học, các hoạt động học tập, các nhân sự, các thiết bị và dụng cụ học tập, ... Luyện tập kỹ năng sử dụng từ vựng trong các ngữ cảnh giao tiếp thông thường. Phát triển kỹ năng ghi nhớ từ vựng thông qua các phương pháp học tập hiệu quả. Nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Anh về chủ đề trường học.

Chương bao gồm các bài học chính sau:

Bài 1 : Từ vựng về các bộ phận của trường học (school buildings, classrooms, library, canteen, playground,...) Bài 2 : Từ vựng về các môn học (subjects: Math, English, Science, History,...) Bài 3 : Từ vựng về các hoạt động học tập (activities: study, learn, read, write, listen, speak,...) Bài 4 : Từ vựng về các nhân sự trong trường học (staff: teachers, headmaster, principal, students,...) Bài 5 : Từ vựng về các thiết bị và dụng cụ học tập (equipment: books, notebooks, pens, pencils, rulers,...)
Chương này giúp học sinh phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc hiểu : Nắm vững nghĩa của từ vựng và hiểu được cách sử dụng từ vựng trong các ngữ cảnh cụ thể.
Kỹ năng nghe : Phân biệt và nhận diện các từ vựng trong các bài nghe, bài hội thoại về chủ đề trường học.
Kỹ năng viết : Viết các câu đơn giản, các đoạn văn ngắn sử dụng từ vựng liên quan đến trường học.
Kỹ năng nói : Giao tiếp đơn giản về chủ đề trường học bằng cách sử dụng từ vựng đã học.
Kỹ năng ghi nhớ từ vựng : Áp dụng các phương pháp ghi nhớ từ vựng hiệu quả như: học từ vựng theo chủ đề, học từ vựng thông qua các hình ảnh, trò chơi, ...

Học sinh có thể gặp phải một số khó khăn trong quá trình học tập chương này, bao gồm:

Khó khăn trong việc ghi nhớ từ vựng : Do lượng từ vựng lớn và tương đối mới. Khó khăn trong việc sử dụng từ vựng trong các ngữ cảnh cụ thể : Do chưa quen với cách sử dụng từ vựng trong các câu, các đoạn văn. Khó khăn trong việc phát âm một số từ vựng : Do sự khác biệt về cách phát âm giữa tiếng Việt và tiếng Anh.
Để tiếp cận chương học hiệu quả, học sinh có thể áp dụng một số phương pháp sau:

Học từ vựng theo chủ đề : Học sinh có thể phân loại từ vựng theo các chủ đề cụ thể như: các bộ phận của trường học, các môn học, các hoạt động học tập, ... để dễ dàng ghi nhớ.
Kết hợp hình ảnh và từ vựng : Học sinh có thể sử dụng hình ảnh minh họa để ghi nhớ từ vựng, giúp hình thành liên tưởng và ghi nhớ dễ dàng hơn.
Tìm hiểu ngữ cảnh sử dụng từ vựng : Học sinh nên chú ý đến cách sử dụng từ vựng trong các câu, các đoạn văn để hiểu rõ hơn về ý nghĩa và cách sử dụng của từ vựng.
Luyện tập thường xuyên : Học sinh nên thường xuyên luyện tập từ vựng thông qua các bài tập trong sách giáo khoa, các bài kiểm tra, trò chơi, ... để củng cố kiến thức và nâng cao khả năng sử dụng từ vựng.

Chương này có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong sách giáo khoa, bao gồm:

Chương về ngữ pháp : Kiến thức ngữ pháp được sử dụng để xây dựng các câu, các đoạn văn sử dụng từ vựng đã học.
Chương về giao tiếp : Từ vựng về trường học là nền tảng để học sinh giao tiếp về chủ đề này.
Chương về văn hóa : Nắm vững từ vựng về trường học giúp học sinh hiểu rõ hơn về văn hóa học đường của nước Anh và các nước nói tiếng Anh.

Lưu ý : Học sinh nên chủ động tìm kiếm thêm thông tin và tài liệu bổ sung để nâng cao hiệu quả học tập chương này.