[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Chân trời sáng tạo Bản 2] Hoạt động 7. Thực hiện tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên trang 63, 64 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2

Hướng dẫn học bài: Hoạt động 7. Thực hiện tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên trang 63, 64 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2 - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Lớp 12. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Chân trời sáng tạo Bản 2 Lớp 12' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

CH 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 63 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2

Chia sẻ ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

Phương pháp giải:

- Ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên:

+ Phát triển du lịch sinh thái....

+ Cân bằng hệ sinh thái và hạn chế ô nhiễm môi trường....

+ Tạo cho con người sự bình yên, thư giãn, loại bỏ căng thẳng trong cuộc sống.....

+...

- Hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên:

+ Tham gia câu lạc bộ chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên;

+ Tham gia các dự án về giữ gìn cảnh quan thiên nhiên do nhà trường tổ chức;

+ Tuyên truyền đến bạn bè, người thân và cộng đồng về các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên;

+...

Lời giải chi tiết:

- Ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên:

+ Cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên

+ Phát triển du lịch sinh thái....

+ Cân bằng hệ sinh thái và hạn chế ô nhiễm môi trường....

+ Tạo cho con người sự bình yên, thư giãn, loại bỏ căng thẳng trong cuộc sống.....

+ Tạo môi trường xanh - sạch - đẹp

- Hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên:

+ Tham gia câu lạc bộ chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên;

+ Tham gia các dự án về giữ gìn cảnh quan thiên nhiên do nhà trường tổ chức;

+ Tuyên truyền đến bạn bè, người thân và cộng đồng về các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên;

+ Tố cáo và xử phạt các hành vi phá hoại cảnh quan thiên nhiên.

CH 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 64 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2

Lập kế hoạch tuyên truyền về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

Phương pháp giải:

KẾ HOẠCH TUYÊN TRUYỀN VỀ Ý NGHĨA CỦA VƯỜN QUỐC GIA A VÀ HÀNH ĐỘNG CHUNG TAY GIỮ GÌN

Nhóm thực hiện: Nhóm 2

1. Mục tiêu: Nâng cao nhận thức cho người dân trong cộng đồng về ý nghĩa của Vườn quốc gia A và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

2. Đối tượng: Người dân trong cộng đồng.

3. Nội dung tuyên truyền:

a. Ý nghĩa của Vườn quốc gia A:

- Phát triển du lịch sinh thái,...

- Nơi lưu trữ, bảo tồn nguồn gen quý hiếm, đảm bảo đa dạng sinh học,...

- Nơi nghỉ dưỡng, giải trí, trải nghiệm của người dân và khách du lịch,...

b. Hành động chung tay giữ gìn:

- Kết nối cùng cộng đồng tham gia vào các hoạt động bảo tồn đa dạng sinh học;

- Cải thiện công tác bảo tồn và phát triển tài nguyên đa dạng sinh học, các hệ sinh thái rừng;

-...

4. Hình thức tuyên truyền: Viết bài tuyên truyền trên các phương tiện truyền thông ở địa phương.

5. Phân công nhiệm vụ:

- Liên hệ và lập kế hoạch với chính quyền địa phương: Bạn D và G.

- Chuẩn bị bài thuyết trình: Bạn Q và S.

- Chuẩn bị tranh, ảnh liên quan: Các thành viên còn lại trong nhóm.

- Dẫn chương trình: Trưởng nhóm.

Lời giải chi tiết:

KẾ HOẠCH TUYÊN TRUYỀN VỀ Ý NGHĨA CỦA VƯỜN QUỐC GIA A VÀ HÀNH ĐỘNG CHUNG TAY GIỮ GÌN

Nhóm thực hiện: Nhóm 2

1. Mục tiêu: Nâng cao nhận thức cho người dân trong cộng đồng về ý nghĩa của Vườn quốc gia A và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

2. Đối tượng: Người dân trong cộng đồng.

3. Nội dung tuyên truyền:

a. Ý nghĩa của Vườn quốc gia A

- Phát triển du lịch sinh thái,...

- Nơi nghỉ dưỡng, giải trí, trải nghiệm của người dân và khách du lịch....

- Nơi lưu trữ, bảo tồn nguồn gen quý hiếm, đảm bảo đa dạng sinh học,...

b. Hành động chung tay giữ gìn:

- Cải thiện công tác bảo tồn và phát triển tài nguyên đa dạng sinh học, các hệ sinh thái rừng;

- Kết nối cùng cộng đồng tham gia vào các hoạt động bảo tồn đa dạng sinh học;

4. Hình thức tuyên truyền: Viết bài tuyên truyền trên các phương tiện truyền thông ở địa phương.

5. Phân công nhiệm vụ

- Chuẩn bị bài thuyết trình: Bạn Q và S.

- Liên hệ và lập kế hoạch với chính quyền địa phương: Bạn D và G.

- Dẫn chương trình: Trưởng nhóm.

- Chuẩn bị tranh, ảnh liên quan: Các thành viên còn lại trong nhóm.

CH 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 64 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2

Tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

Phương pháp giải:

HS liên hệ thực tế để hoàn thành bài tập này. HS thực hiện tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

Lời giải chi tiết:

- Tổ chức các buổi tọa đàm, hội thảo để giới thiệu và thảo luận về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên đối với cuộc sống và sức khỏe của cộng đồng.

- Tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên có thể bao gồm:

- Tổ chức các hoạt động thực tế như làm sạch môi trường, trồng cây, và tạo ra các khu vườn cộng đồng để tăng cường nhận thức và hành động của cộng đồng trong việc giữ gìn cảnh quan thiên nhiên.

- Sử dụng phương tiện truyền thông đa dạng như biểu ngữ, băng rôn, video, và trang web để lan tỏa thông điệp về tầm quan trọng của việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

CH 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 64 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2

Chia sẻ với người thân, cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em.

Phương pháp giải:

HS liên hệ bản thân để thực hiện bài tập này. HS chia sẻ với người thân, cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mình.

Lời giải chi tiết:

Cảnh quan thiên nhiên ngoài mang lại nguồn cảm hứng sáng tạo và làm đẹp cho cuộc sống thì còn mang lại nhiều lợi ích quan trọng cho sức khỏe vật chất và tinh thần của con người. Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là trách nhiệm và nghĩa vụ của mỗi người dân vì đây là cách giúp duy trì hệ sinh thái, cân bằng khí hậu, và cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên quý giá cho địa phương. Mọi người có thể đóng góp vào việc bảo vệ và tôn vinh vẻ đẹp tự nhiên của địa phương, tạo ra một môi trường sống lành mạnh và bền vững cho tương lai bằng cách trồng cây, làm sạch môi trường, và bảo vệ động vật hoang dã, …

Giải bài tập những môn khác

Môn Ngữ văn Lớp 12

Môn Vật lí Lớp 12

Môn Sinh học Lớp 12

Môn Hóa học Lớp 12

Môn Tiếng Anh Lớp 12

  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 Bright
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 English Discovery
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 Friends Global
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 Global Success
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 iLearn Smart World
  • Đề thi tốt nghiệp THPT môn Anh
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 Global Success
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 English Discovery
  • Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 English Discovery
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 Global Success - Kết nối tri thức
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 Bright
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 English Discovery - Cánh buồm
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global - Chân trời sáng tạo
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 Global Success
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 Friends Global
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 english Discovery
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 Global Success
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global
  • Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • Tiếng Anh Lớp 12 English Discovery
  • Tiếng Anh Lớp 12 Global Success
  • Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm

    Hoạt động 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập với khả năng thích ứng với sự thay đổi trang 20, 21 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều Hoạt động 7. Thể hiện sự tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình trang 81 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 7. Phân tích những yêu cầu đối với nghề trong xã hội hiện đại mà em quan tâm trang 73 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 8. Thực hành phân tích thông tin cơ bản về thị trường lao động, nhu cầu sử dụng của thị trường lao động trang 73 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 1. Xác định những nhóm nghề/nghề phù hợp với khả năng, sở thích của bản thân trang 77 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 8. Rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân trong học tập và cuộc sống để bước vào thế giới nghề nghiệp trang 82 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 3. Tìm hiểu những phẩm chất, năng lực người lao động cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 2. Tìm hiểu các yếu tố tác động đến việc chuyển đổi nghề trang 77, 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 4. Xác định những phẩm chất, năng lực, hứng thú, sở trường của bản thân phù hợp với nghề định lựa chọn trang 78, 79 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 5. Đánh giá phẩm chất, năng lực của bản thân so với yêu cầu để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 79, 80 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức