[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Chân trời sáng tạo Bản 2] Hoạt động 6. Rèn luyện một số phẩm chất, năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn và có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 83, 84, 85 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Hướng dẫn học bài: Hoạt động 6. Rèn luyện một số phẩm chất, năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn và có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 83, 84, 85 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2 - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Lớp 12. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Chân trời sáng tạo Bản 2 Lớp 12' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
CH 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 83 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Chỉ ra yêu cầu về phẩm chất, năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn và cách rèn luyện.
Phương pháp giải:
Ví dụ:
Tên nghề: Luật sư tư vấn pháp luật
- Yêu cầu về phẩm chất, năng lực:
+ Tư duy, phân tích và tổng hợp,
+ Tuân thủ đạo đức nghề nghiệp;
+ Công bằng, trung thực, khách quan;
+ Khả năng diễn đạt mạch lạc,
+ Kĩ năng giao tiếp và khả năng thuyết phục tốt,
- Cách rèn luyện:
+ Phát huy việc tự học, tự nghiên cứu,
+ Tham gia các phiên toà giả định;
+ Xem phim liên quan đến luật pháp;
+ Học hỏi đồng nghiệp có kinh nghiệm, giỏi chuyên môn;
+...
Lời giải chi tiết:
Tên nghề: Kỹ sư phần mềm
Yêu cầu về phẩm chất, năng lực:
- Sáng tạo và kiên nhẫn;
- Logic và tư duy phân tích;
- Khả năng làm việc nhóm;
- Kiên trì và tự chủ.
- Kỹ năng giải quyết vấn đề;
Cách rèn luyện:
- Tham gia các dự án phần mềm thực tế;
- Thực hành lập trình hàng ngày;
- Tham gia các khóa học và workshop liên quan đến lập trình và phát triển phần mềm.
- Tiếp tục học hỏi và cập nhật công nghệ mới;
CH 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 83, 84 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Xác định yêu cầu về phẩm chất, năng lực để chuyển đối nghề khi cần thiết và cách rèn luyện.
Phương pháp giải:
- Phẩm chất:
+ Trách nhiệm, trung thực,
+ Tự tin, kiên trì;
+ Tính kỉ luật
+...
- Năng lực:
+ Năng lực tự học,
+ Năng lực hợp tác, giao tiếp;
+ Năng lực ngoại ngữ;
+ Năng lực sử dụng công nghệ thông tin;
+ Năng lực thích ứng với sự thay đổi,
+...
- Cách rèn luyện:
+ Chấp hành tốt nội quy, quy định trong học tập;
+ Tự học, tự rèn luyện thông qua hoạt động truyền thông, tiếp xúc với báo chí, xem phim ảnh gắn với ngành, nghề mà mình quan tâm;
+ Tham gia trải nghiệm ngành, nghề mà mình quan tâm;
+ Lắng nghe, học hỏi những tấm gương thành công về ngành, nghề mà mình quan tâm;
+...
Lời giải chi tiết:
- Phẩm chất:
+ Tính kỉ luật.
+ Tự tin, kiên trì;
+ Trách nhiệm, trung thực,
- Năng lực:
+ Năng lực hợp tác, giao tiếp;
+ Năng lực tự học;
+ Năng lực ngoại ngữ;
+ Năng lực thích ứng với sự thay đổi.
+ Năng lực sử dụng công nghệ thông tin
- Cách rèn luyện:
+ Tự học, tự rèn luyện thông qua hoạt động truyền thông, tiếp xúc với báo chí, xem phim ảnh gắn với ngành, nghề mình quan tâm;
+ Chấp hành tốt nội quy, quy định trong học tập;
+ Lắng nghe, học hỏi những tấm gương thành công về ngành, nghề mình quan tâm.
+ Tham gia các hoạt động và trải nghiệm liên quan đến nghề mới.
CH 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 84 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Thực hành rèn luyện phẩm chất và năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn trong các tình huống.
- Tình huống 1: C chọn nghề Kế toán, nghề này đòi hỏi phải có tính cẩn thận, kiên trì, năng lực tính toán chính xác và sử dụng công nghệ tốt. Tuy nhiên, C lại nhận thấy bản thân dễ nản lòng, thiếu sự cẩn thận, kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin chưa tốt.
Nếu là C, em sẽ rèn luyện phẩm chất và năng lực như thế nào?
- Tình huống 2: X mong muốn trở thành Nhà tâm lí học. X là người dễ đồng cảm với những hoàn cảnh của người khác và thích tìm hiểu về các biểu hiện của tâm lí cá nhân. Mọi người xung quanh cũng cho rằng X có tính trung thực, trách nhiệm. Tuy nhiên, X nhận thấy bản thân thiếu kiên nhẫn khi lắng nghe người khác và kĩ năng giải quyết vấn đề còn hạn chế.
Nếu là X, em sẽ rèn luyện những kĩ năng còn hạn chế như thế nào?
Phương pháp giải:
HS đóng vai nhân vật để xử lí tình huống.
Lời giải chi tiết:
- Tình huống 1: Để rèn luyện phẩm chất và năng lực phù hợp với nghề Kế toán, em cần tập trung vào việc phát triển sự kiên nhẫn, cẩn thận và kỹ năng tính toán chính xác. Đầu tiên, em có thể thiết lập các mục tiêu nhỏ và theo dõi tiến độ hoàn thành. Ngoài ra, việc lập kế hoạch chi tiết và tuân thủ nghiêm ngặt sẽ giúp em phát triển kỹ năng tổ chức và cẩn thận. Để cải thiện kỹ năng tính toán, em có thể thực hành tính toán định kỳ và sử dụng các công cụ, phần mềm hỗ trợ như Excel. Cuối cùng, việc tự học và thực hành sử dụng công nghệ thông tin liên quan đến lĩnh vực kế toán, như phần mềm kế toán, sẽ giúp em nắm vững kỹ năng cần thiết cho nghề này.
- Tình huống 2:
Để rèn luyện kĩ năng lắng nghe và giải quyết vấn đề phù hợp với nghề Nhà tâm lí học, em có thể thực hiện một số biện pháp. Đầu tiên, em có thể tham gia các khóa học hoặc tổ chức thực hành về kỹ năng lắng nghe để hiểu rõ hơn về cách thức lắng nghe và phản hồi hiệu quả. Tiếp theo, em sẽ tìm kiếm cơ hội thực tập hoặc làm việc dưới sự hướng dẫn của các chuyên gia tâm lí học để áp dụng kỹ năng vào thực tế. Cuối cùng, việc phát triển khả năng giải quyết vấn đề bằng cách tham gia các nhóm thảo luận hoặc hội thảo sẽ giúp em nắm vững kỹ năng cần thiết cho nghề này.
CH 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 84, 85 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Thực hành rèn luyện phẩm chất và năng lực để chuyển đổi nghề khi cần thiết trong các tình huống.
- Tình huống 1: Anh A đang là giảng viên ở một trường đại học luật. Nhận thấy nhu cầu tư vấn pháp luật ngày càng gia tăng, anh A quyết định chuyển sang làm luật sư ở một công ty luật.
Nếu là anh A, em sẽ rèn luyện thêm những phẩm chất và năng lực nào?
- Tình huống 2: Chị T đang là hướng dẫn viên du lịch. Vì lí do gia đình không thể di chuyển nhiều nên chị T quyết định chuyển sang làm nhân viên văn phòng ở một công ty lữ hành.
Nếu là chị T, em sẽ rèn luyện những phẩm chất và năng lực nào?
Phương pháp giải:
HS đóng vai nhân vật để xử lí tình huống.
Lời giải chi tiết:
Tình huống 1:
Nếu là Anh A, để chuyển sang làm luật sư, em cần rèn luyện thêm các phẩm chất như sự kiên nhẫn, trách nhiệm và quyết đoán. Em cũng cần phát triển khả năng làm việc độc lập và dưới áp lực cao. Ngoài ra, em cần nâng cao năng lực phân tích, nghiên cứu, và tổng hợp thông tin pháp lý. Việc tham gia các khóa đào tạo pháp luật, thực tập tại các công ty luật, và tìm kiếm sự hướng dẫn từ các luật sư có kinh nghiệm sẽ giúp em phát triển những kỹ năng này.
- Tình huống 2: Nếu là Chị T, để chuyển sang làm nhân viên văn phòng em cần rèn luyện các phẩm chất như sự tổ chức, kiên nhẫn, và sự linh hoạt trong công việc. Em cũng cần cải thiện kỹ năng quản lý thời gian và làm việc đội nhóm. Ngoài ra, em cần phát triển khả năng sử dụng công nghệ thông tin và các phần mềm văn phòng. Việc tham gia các khóa học về quản lý văn phòng, kỹ năng sử dụng máy tính, và trải nghiệm thực tế tại các công ty lữ hành sẽ giúp em chuẩn bị tốt cho công việc mới.
CH 5
Trả lời câu hỏi 5 trang 85 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Xác định những phẩm chất, năng lực cần rèn luyện để phù hợp với nghề mà em định lựa chọn và xây dựng kế hoạch rèn luyện.
Phương pháp giải:
KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC
1. Nghề em định lựa chọn:...
2. Những phẩm chất, năng lực phù hợp với nghề:...
3. Cách rèn luyện:...
4. Thời gian rèn luyện:...
5. Điều kiện hỗ trợ:...
Lời giải chi tiết:
KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC
1. Nghề em định lựa chọn: Kỹ sư phần mềm
2. Những phẩm chất, năng lực phù hợp với nghề:
- Sự kiên nhẫn và kiên trì trong giải quyết vấn đề;
- Khả năng tư duy logic và phân tích;
- Kỹ năng giao tiếp và làm việc cộng tác.
- Năng lực làm việc độc lập và trong nhóm;
3. Cách rèn luyện:
- Tham gia các cuộc thi lập trình để thử thách và phát triển bản thân.
- Tham gia các khóa học và dự án lập trình để nâng cao kiến thức và kỹ năng lập trình;
- Tự học qua sách báo, tài liệu trực tuyến về các ngôn ngữ lập trình và công nghệ mới;
- Thực hành làm các dự án thực tế để rèn luyện kỹ năng thực tiễn và giải quyết vấn đề;
4. Thời gian rèn luyện:
- Đặt ra các mục tiêu ngắn hạn và dài hạn để theo đuổi và đo lường tiến độ rèn luyện.
- Xác định một kế hoạch hợp lý với việc phân chia thời gian hàng ngày/ hàng tuần để học và thực hành;
5. Điều kiện hỗ trợ:
- Tìm kiếm mentor hoặc các nhóm học tập, làm việc chung để cùng nhau tiến bộ và hỗ trợ trong quá trình rèn luyện.
- Sử dụng tài nguyên trực tuyến như các trang web học trực tuyến, diễn đàn, và cộng đồng lập trình để tìm kiếm hỗ trợ và chia sẻ kinh nghiệm;
CH 6
Trả lời câu hỏi 6 trang 85 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Thực hiện kế hoạch và báo cáo kết quả rèn luyện.
Phương pháp giải:
HS thực hiện kế hoạch và báo cáo kết quả
Lời giải chi tiết:
Để thực hiện kế hoạch rèn luyện, em sẽ:
- Bắt đầu bằng việc xác định một lịch trình cụ thể, phù hợp với thời gian và điều kiện cá nhân.
- Em sẽ tận dụng các tài nguyên trực tuyến như các trang web học trực tuyến, diễn đàn, và cộng đồng lập trình để tìm kiếm hỗ trợ và chia sẻ kinh nghiệm.
- Em sẽ dành thời gian hàng ngày và hàng tuần để tham gia vào các khóa học trực tuyến và dự án lập trình, cũng như tự học thông qua sách báo và tài liệu trực tuyến.
- Em sẽ xây dựng một hệ thống mục tiêu ngắn hạn và dài hạn, giúp em theo dõi và đo lường tiến độ rèn luyện. Điều này sẽ giúp em giữ động lực và tập trung vào việc phát triển bản thân mỗi ngày.
- Đồng thời, em sẽ thực hành làm các dự án thực tế và tham gia vào các cuộc thi lập trình để kiểm tra và cải thiện kỹ năng của mình.
- Ngoài ra, em cũng sẽ tìm kiếm mentor hoặc tham gia vào các nhóm học tập, làm việc chung để có cơ hội học hỏi và hỗ trợ từ những người có kinh nghiệm.
- Cuối cùng, em sẽ liên tục theo dõi và đánh giá kết quả của mình, từ đó điều chỉnh và cải thiện kế hoạch rèn luyện một cách linh hoạt và hiệu quả nhất.
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 12
Môn Toán học Lớp 12
Môn Vật lí Lớp 12
Môn Sinh học Lớp 12
Môn Hóa học Lớp 12
Môn Lịch sử Lớp 12
Môn Tiếng Anh Lớp 12
Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm
