Văn mẫu Lớp 11 Kết nối tri thức

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Bài 1: Câu chuyện và điểm nhìn trong truyện kể - Văn mẫu Lớp 11 Chân trời sáng tạo

Chương "Câu chuyện và điểm nhìn trong truyện kể" thuộc chương trình Ngữ văn lớp 11, tập trung vào việc phân tích và hiểu sâu sắc các yếu tố cấu thành nên một tác phẩm văn học, đặc biệt là khía cạnh kể chuyện và vai trò của điểm nhìn trong việc tạo nên hiệu quả nghệ thuật. Mục tiêu chính của chương là trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về nghệ thuật kể chuyện, giúp các em phân biệt các loại điểm nhìn, nhận biết tác dụng của điểm nhìn trong việc thể hiện chủ đề, nhân vật và tư tưởng của tác phẩm, từ đó nâng cao khả năng đọc hiểu và phân tích tác phẩm văn học. Chương trình học sẽ hướng dẫn học sinh không chỉ nhận biết mà còn vận dụng lý thuyết vào việc phân tích các tác phẩm cụ thể, rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và viết văn nghị luận.

Chương trình bao gồm các bài học chính sau đây:

Khái niệm câu chuyện và các yếu tố cấu thành: Bài học này giới thiệu khái niệm câu chuyện, các yếu tố cấu thành một câu chuyện như cốt truyện, nhân vật, bối cảnh, thời gian, không gian, và cách tác giả lựa chọn, sắp xếp các yếu tố này để tạo nên sự hấp dẫn. Học sinh sẽ được làm quen với các khái niệm quan trọng như mâu thuẫn, cao trào, kết thúc, từ đó hiểu rõ hơn về cấu trúc và nghệ thuật xây dựng một câu chuyện.

Điểm nhìn trong truyện kể: Bài học này tập trung vào khái niệm điểm nhìn, phân loại các loại điểm nhìn (người kể chuyện ngôi thứ nhất, ngôi thứ ba toàn trí, ngôi thứ ba giới hạn). Học sinh sẽ được làm quen với những đặc điểm, ưu điểm và hạn chế của từng loại điểm nhìn, từ đó hiểu được tác dụng của việc lựa chọn điểm nhìn trong việc thể hiện nội dung và tư tưởng của tác phẩm.

Phân tích tác phẩm cụ thể: Phần này sẽ hướng dẫn học sinh áp dụng lý thuyết đã học vào việc phân tích các tác phẩm văn học cụ thể. Thông qua việc phân tích, học sinh sẽ được rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích, tổng hợp và diễn đạt ý kiến cá nhân một cách mạch lạc và thuyết phục.
Thông qua chương này, học sinh sẽ phát triển được các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc hiểu: Nắm bắt thông tin, phân tích chi tiết, tổng hợp ý chính trong tác phẩm văn học.
Kỹ năng phân tích: Phân tích các yếu tố cấu thành câu chuyện, nhận biết và phân tích điểm nhìn trong tác phẩm.
Kỹ năng diễn đạt: Biểu đạt ý kiến cá nhân một cách mạch lạc, rõ ràng, thuyết phục bằng văn viết.
Kỹ năng tư duy phản biện: Đưa ra nhận xét, đánh giá về tác phẩm, biết so sánh, đối chiếu các tác phẩm khác nhau.
Kỹ năng sáng tạo: Áp dụng kiến thức đã học để phân tích và sáng tạo các câu chuyện ngắn.

Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải khi học chương này bao gồm:

Khó khăn trong việc phân biệt các loại điểm nhìn: Học sinh có thể nhầm lẫn giữa các loại điểm nhìn, khó nhận biết sự khác biệt giữa người kể chuyện ngôi thứ nhất, ngôi thứ ba toàn trí và ngôi thứ ba giới hạn. Khó khăn trong việc phân tích tác phẩm: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc vận dụng lý thuyết vào việc phân tích tác phẩm cụ thể, chưa biết cách kết hợp các yếu tố để đưa ra nhận định tổng quan. Khó khăn trong việc diễn đạt ý kiến cá nhân: Học sinh chưa biết cách diễn đạt ý kiến một cách mạch lạc, thuyết phục, và chưa quen với việc viết văn nghị luận.
Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Đọc kỹ lý thuyết: Hiểu rõ các khái niệm, thuật ngữ và phân loại các loại điểm nhìn.
Phân tích các ví dụ: Tập trung phân tích các ví dụ cụ thể trong sách giáo khoa để hiểu rõ hơn lý thuyết.
Thực hành: Thường xuyên làm bài tập, tự phân tích các tác phẩm văn học khác nhau.
Tra cứu thông tin: Tìm kiếm thêm thông tin trên internet hoặc sách tham khảo để mở rộng kiến thức.
Thảo luận nhóm: Thảo luận với bạn bè, giáo viên để giải đáp thắc mắc và chia sẻ kinh nghiệm.

Chương "Câu chuyện và điểm nhìn trong truyện kể" có liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Ngữ văn lớp 11, đặc biệt là các chương về phân tích tác phẩm văn học, ngôn ngữ học và nghệ thuật biểu đạt. Kiến thức về các thể loại văn học, các phương thức biểu đạt, và ngôn ngữ sẽ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về cách thức xây dựng câu chuyện và vai trò của điểm nhìn trong tác phẩm. Ngược lại, việc nắm vững kiến thức về điểm nhìn sẽ giúp học sinh phân tích các tác phẩm văn học một cách hiệu quả hơn.

1. Câu chuyện
2. Điểm nhìn
3. Người kể chuyện
4. Ngôi kể
5. Ngôi thứ nhất
6. Ngôi thứ ba
7. Ngôi thứ ba toàn trí
8. Ngôi thứ ba giới hạn
9. Cốt truyện
10. Nhân vật
11. Bối cảnh
12. Thời gian
13. Không gian
14. Mâu thuẫn
15. Cao trào
16. Kết thúc
17. Nghệ thuật kể chuyện
18. Phân tích tác phẩm
19. Đọc hiểu
20. Diễn đạt
21. Tư duy phản biện
22. Sáng tạo
23. Văn học
24. Tiểu thuyết
25. Truyện ngắn
26. Kịch
27. Thơ
28. Hiệu quả nghệ thuật
29. Tư tưởng tác phẩm
30. Chủ đề
31. Nhân vật chính
32. Nhân vật phụ
33. Mối quan hệ nhân vật
34. Không gian truyện
35. Thời gian truyện
36. Cốt truyện chính
37. Cốt truyện phụ
38. Ý nghĩa tác phẩm
39. Phân tích ngôn ngữ
40. Phân tích hình ảnh