SGK Khoa học lớp 5 Chân trời sáng tạo

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Chủ đề 2. Năng lượng - VBT Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức

1. Giới thiệu chương:

Chương này tập trung vào khám phá thế giới năng lượng, một khái niệm quan trọng trong khoa học. Học sinh sẽ tìm hiểu về các dạng năng lượng khác nhau, nguồn gốc của chúng, và cách chúng được chuyển đổi và sử dụng trong cuộc sống hàng ngày. Mục tiêu chính là giúp học sinh nhận biết được tầm quan trọng của năng lượng, hiểu được các dạng năng lượng phổ biến và ứng dụng của chúng trong đời sống, từ đó hình thành ý thức tiết kiệm năng lượng.

2. Các bài học chính:

Chương này bao gồm các bài học sau, được sắp xếp theo trình tự logic:

Bài 1: Khái niệm năng lượng: Giới thiệu khái niệm năng lượng, các dạng năng lượng cơ bản (nhiệt, ánh sáng, âm thanh, điện, cơ học) và mối liên hệ giữa chúng. Bài 2: Nguồn năng lượng: Tìm hiểu về các nguồn năng lượng tái tạo (mặt trời, gió, nước) và phi tái tạo (than đá, dầu mỏ, khí đốt), ưu điểm và nhược điểm của từng loại. Bài 3: Chuyển đổi năng lượng: Khám phá cách năng lượng được chuyển đổi từ dạng này sang dạng khác, ví dụ như năng lượng mặt trời chuyển thành điện năng, năng lượng hóa học trong thức ăn chuyển thành năng lượng hoạt động. Bài 4: Sử dụng năng lượng tiết kiệm: Tìm hiểu về những cách sử dụng năng lượng hiệu quả, tiết kiệm và bảo vệ môi trường. Bài 5: Năng lượng trong cuộc sống hàng ngày: Phân tích cách năng lượng được sử dụng trong các hoạt động thường ngày của con người, từ việc vận chuyển đến việc nấu ăn và giải trí. 3. Kỹ năng phát triển:
Qua chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Quan sát và phân tích: Học sinh sẽ quan sát các hiện tượng liên quan đến năng lượng và phân tích nguyên nhân, kết quả.
Tìm hiểu và tổng hợp thông tin: Học sinh sẽ tìm hiểu về các nguồn năng lượng và tổng hợp thông tin về chúng.
Vận dụng kiến thức: Áp dụng kiến thức về năng lượng để giải thích các hiện tượng trong cuộc sống thực tế.
Phát triển tư duy phê phán: Phân tích tính ưu việt và hạn chế của các nguồn năng lượng khác nhau.
Phát triển ý thức bảo vệ môi trường: Nhận thức được tầm quan trọng của việc sử dụng năng lượng tiết kiệm và bảo vệ môi trường.

4. Khó khăn thường gặp: Khái niệm trừu tượng: Khái niệm năng lượng là khá trừu tượng đối với học sinh lớp 5. Sự đa dạng của các dạng năng lượng: Học sinh có thể khó phân biệt và liên hệ giữa các dạng năng lượng khác nhau. Hiểu về nguồn năng lượng tái tạo và phi tái tạo: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc phân loại và đánh giá tác động của các nguồn năng lượng khác nhau đến môi trường. Thiếu kinh nghiệm thực hành: Việc thiếu kinh nghiệm thực hành có thể gây khó khăn cho học sinh trong việc hiểu rõ cách năng lượng được chuyển đổi và sử dụng. 5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả, giáo viên nên:

Sử dụng các ví dụ thực tế: Liên hệ các kiến thức về năng lượng với cuộc sống hàng ngày của học sinh. Thực hiện các hoạt động trải nghiệm: Tổ chức các hoạt động thí nghiệm, quan sát để giúp học sinh trực quan hóa kiến thức. Khuyến khích thảo luận nhóm: Tạo không gian để học sinh chia sẻ ý kiến, thảo luận và cùng nhau giải quyết vấn đề. Sử dụng hình ảnh, đồ họa: Tăng cường tính trực quan cho bài học. Đánh giá thường xuyên: Theo dõi quá trình học tập của học sinh và kịp thời hỗ trợ. 6. Liên kết kiến thức:
Chương này liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa, đặc biệt là chương về:

Vật lý: Khái niệm về lực, chuyển động, và sự thay đổi trạng thái vật chất.
Sinh học: Vai trò của năng lượng trong các quá trình sống của sinh vật.
Môi trường: Tác động của các nguồn năng lượng đến môi trường xung quanh.

Từ khóa:

(Danh sách 40 từ khóa về năng lượng, được sắp xếp theo chủ đề, ví dụ: Năng lượng, Nhiệt, Ánh sáng, Gió, Mặt trời, Điện năng, Năng lượng tái tạo, Năng lượng phi tái tạo, Chuyển đổi năng lượng, Tiết kiệm năng lượng, Môi trường, Bảo vệ môi trường, Than đá, Dầu mỏ, Khí đốt, Điện, Cơ học, Âm thanh, u2026)

Chủ đề 2. Năng lượng - Môn Khoa học lớp 5

Bài 10. Năng lượng chất đốt trang 37, 38, 39 SGK Khoa học 5 Chân trời sáng tạo

Bài 11. Năng lượng mặt trời, gió và nước chảy trang 41, 42, 43 SGK Khoa học 5 Chân trời sáng tạo

Bài 12. Ôn tập chủ đề Năng lượng trang 45 SGK Khoa học 5 Chân trời sáng tạo

Bài 6. Năng lượng và vai trò của năng lượng trang 26, 27, 28 SGK Khoa học 5 Chân trời sáng tạo

Bài 7. Mạch điện đơn giản trang 29, 30, 31 SGK Khoa học 5 Chân trời sáng tạo

Bài 8. Vật dẫn điện và vật cách điện trang 32, 33, 34 SGK Khoa học 5 Chân trời sáng tạo

Bài 9. Sử dụng năng lượng trang 35, 36, 37 SGK Khoa học 5 Chân trời sáng tạo

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends