[SGK Giáo dục thể chất Lớp 8 Kết nối tri thức] Bài 1: Bài tập thể dục nhịp nhịp điệu ( động tác chạy tại chỗ, tay ngực, vươn người, bật tách chụm chân)
Hướng dẫn học bài: Bài 1: Bài tập thể dục nhịp nhịp điệu ( động tác chạy tại chỗ, tay ngực, vươn người, bật tách chụm chân) - Môn Giáo dục thể chất Lớp 8 Lớp 8. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Giáo dục thể chất Lớp 8 Kết nối tri thức Lớp 8' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Đề bài
Câu 2 (Trang 49, SGK giáo dục thể chất 8):
Vì sao bài tập có tên là “Bài thể dục nhịp điệu"?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
- Đọc kĩ phần Kiến thức mới (SGK trang 46)
- Chỉ ra lí do vì sao bài tập lại có tên là “Bài thể dục nhịp điệu"
Lời giải chi tiết
Vì nó được thiết kế để thực hiện theo một nhịp điệu cụ thể. Nhịp điệu trong bài tập giúp tạo ra một sự giao động và phối hợp chính xác giữa các động tác, mang lại lợi ích cho sức khỏe và cơ thể.
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 8
Môn Toán học Lớp 8
Môn Tiếng Anh Lớp 8
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 8
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 8
Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm
Câu hỏi vận dụng trang 8 (KNTT 8
Bài 3: Phối hợp các giai đoạn chạy cự li ngắn
Bài 2: Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng đường
Bài 1: Xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát
Bài 2: Kĩ thuật trên không và rơi xuống cát (đệm
Bài 1: Bài tập thể dục nhịp điệu (động tác diễu hành, động tác di chuyển ngang và động tác bật tách ngang
Câu hỏi vận dụng trang 9 (CTST 8
Bài 2: Bài thể dục nhịp điệu ( động tác lườn, bật nhảy co gối, di chuyển chéo, bật nhảy- tay cao
Bài 1: Bài tập thể dục nhịp nhịp điệu ( động tác chạy tại chỗ, tay ngực, vươn người, bật tách chụm chân
Bài 4: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua (KNTT
