[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 9 Chân trời sáng tạo Bản 2] Hoạt động 3. Thực hành giải quyết bất đồng có thể xảy ra trong quan hệ gia đình trang 34, 35 SGK trải nghiệm hướng nghiệp Chân trời sáng tạo Bản 2
Hướng dẫn học bài: Hoạt động 3. Thực hành giải quyết bất đồng có thể xảy ra trong quan hệ gia đình trang 34, 35 SGK trải nghiệm hướng nghiệp Chân trời sáng tạo Bản 2 - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 9 Lớp 9. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 9 Chân trời sáng tạo Bản 2 Lớp 9' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
ch 1
thảo luận về những bất đồng có thể xảy ra trong quan hệ gia đình.
phương pháp giải:
dựa vào gợi ý trong sgk
lời giải chi tiết:
- những bất đồng có thể xảy ra trong quan hệ gia đình:
+ các thành viên trong gia đình có thể bất đồng về việc phân chia công việc nhà hoặc trách nhiệm chăm sóc người thân.
+ những khác biệt về quan điểm và phong cách sống giữa các thế hệ trong gia đình có thể dẫn đến xung đột.
+ sự can thiệp vào cuộc sống cá nhân một cách quá mức.
+ xung đột trong việc định hướng tương lai, nghề nghiệp.
ch 2
trao đổi về cách giải quyết bất đồng trong quan hệ gia đình.
phương pháp giải:
dựa vào gợi ý trong sgk và trao đổi với thầy cô, bạn bè
lời giải chi tiết:
- cách giải quyết bất đồng trong quan hệ gia đình:
+ luôn giữ bình tĩnh khi giải quyết các xung đột gia đình
+ thống nhất các nguyên tắc trong gia đình
+ cho nhau cơ hội lắng nghe và chia sẻ.
+ lắng nghe một cách chân thành và cố gắng hiểu quan điểm của nhau.
+ duy trì sự tôn trọng đối với quan điểm và cảm xúc của nhau, ngay cả khi không đồng ý.
ch 3
đóng vai giải quyết bất đồng trong gia đình ở các tình huống sau:
phương pháp giải:
đóng vai dựa vào tình huống.
lời giải chi tiết:
- tình huống 1: nếu là em trong tình huống trên, em sẽ lắng nghe sự chia sẻ của anh em. tôn trọng sở thích và quan điểm của nhau, cùng nhau lắng nghe những bản nhạc của người kia để thấu hiểu.
- tình huống 2:
+ nếu em là người bố trong tình huống, em sẽ lắng nghe t chia sẻ về cảm xúc và suy nghĩ về hình phạt; giải thích lý do tại sao cần áp dụng hình phạt này.
+ nếu em là t trong tình huống, em sẽ chia sẻ về cảm xúc và suy nghĩ về hình phạt với bố; đưa ra những lời hứa về việc cải thiện hành vi nếu được tiếp tục tham gia câu lạc bộ.
- tình huống 3:
+ nếu em là m trong tình huống, em sẽ lắng nghe lý do em trai cho rằng mạng xã hội có ích và chia sẻ lý do tại sao lại lo lắng về việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều.
+ nếu em là em của m trong tình huống, em sẽ đưa ra những lợi ích khi sử dụng mạng xã hội, tìm ra một kế hoạch cân bằng giữa việc sử dụng mạng xã hội, chơi thể thao và học ngoại ngữ.
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học Lớp 9
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 9
Môn Tiếng Anh Lớp 9
Môn Ngữ văn Lớp 9
Lời giải và bài tập Lớp 9 đang được quan tâm
