[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 9 Chân trời sáng tạo Bản 2] Hoạt động 6. Tự đánh giá trang 21 SGK trải nghiệm hướng nghiệp 9 Chân trời sáng tạo Bản 2
Hướng dẫn học bài: Hoạt động 6. Tự đánh giá trang 21 SGK trải nghiệm hướng nghiệp 9 Chân trời sáng tạo Bản 2 - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 9 Lớp 9. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 9 Chân trời sáng tạo Bản 2 Lớp 9' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
ch 1
chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này.
phương pháp giải:
học sinh tự chia sẻ những thuận lợi và khó khăn của bản thân
lời giải chi tiết:
- thuận lợi: đây là chủ đề gần gũi với cuộc sống liên quan đến ứng xử nên dễ tiếp cận và tiếp thu trong quá trình học tập.
- khó khăn: chưa biết cách lập kế hoạch cụ thể, khó khăn trong việc lên nội dung phiếu khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.
ch 2
với mỗi nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định mức độ phù hợp nhất với em.
phương pháp giải:
học sinh tự đánh giá dựa vào bảng đánh giá
lời giải chi tiết:
tt |
nội dung đánh giá |
mức độ phù hợp |
1 |
em xác định được điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân. |
tốt |
2 |
em lập được kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát về thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội. |
đạt |
3 |
em thực hiện được khảo sát về thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội. |
đạt |
4 |
em báo cáo được kết quả thực hiện đề tài khảo sát về thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội. |
đạt |
5 |
em tham gia tuyên truyền về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống. |
tốt |