[Bài tập trắc nghiệm văn Lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống] Trắc nghiệm văn 6 lý thuyết về trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình kết nối tri thức có đáp án
Hướng dẫn học bài: Trắc nghiệm văn 6 lý thuyết về trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình kết nối tri thức có đáp án - Môn Ngữ văn lớp 6 Lớp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Bài tập trắc nghiệm văn Lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Lớp 6' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Đề bài
Trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình được hiểu như thế nào?
-
A.
Chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về vấn đề nào đó trong gia đình.
-
B.
Chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về vấn đề xã hội với gia đình.
-
C.
Lắng nghe những chia sẻ của gia đình, người thân với bản thân.
-
D.
Chia sẻ những vấn đề tích cực trong gia đình.
Trước khi trình bày ý kiến về vấn đề trong gia đình, em cần chuẩn bị những gì?
-
A.
Lựa chọn đề tài phù hợp; Tìm thêm các thông tin liên quan đến đề tài định trình bày
-
B.
Ghi ra giấy những ý chính và sắp xếp theo trật tự phù hợp
-
C.
Luyện tập nói
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Khi trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình, em nên trình bày như thế nào để bài nói hấp dẫn, sinh động hơn?
-
A.
Kết hợp với ngôn ngữ hình thể
-
B.
Giọng kể linh hoạt, phù hợp với nội dung bài nói
-
C.
Sử dụng các thiết bị hỗ trợ
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Khi trình bày ý kiến về một vấn đề, chúng ta chỉ chia sẻ những vấn đề tích cực trong gia đình”
Em hãy sắp xếp các ý dưới đây theo đúng trình tự của bài nói trình bày một vấn đề trong gia đình:
Nhấn mạnh cách ứng xử phù hợp mà bản thân lựa chọn
Giúp cho người nghe cảm nhận được điều bản thân sắp nói là điều thực sự chứng kiến, có nhiều cảm xúc và suy nghĩ.
Tập trung nêu nội dung cốt lõi của vấn đề đang bàn
Để trình bày bài nói về vấn đề trong gia đình được tốt hơn, em có thể luyện tập như thế nào?
-
A.
Tự luyện tập một mình
-
B.
Luyện tập nói trước bạn bè
-
C.
Luyện tập nói trước người thân
-
D.
Tất cả các đáp án trên
-
A.
Phản hồi những nhận xét, góp ý của người nghe với tinh thần cầu thị.
-
B.
Đón nhận những ý kiến góp ý mà em cho là xác đáng.
-
C.
Đánh giá bài nói đã trình bày được ý kiến về vấn đề trong gia đình hay chưa?
-
D.
Trao đổi những điều người nghe cần nắm rõ thêm.
-
A.
Cách tương tác với người nghe của người trình bày.
-
B.
Đón nhận những ý kiến góp ý mà em cho là xác đáng.
-
C.
Đánh giá bài nói đã trình bày được ý kiến về vấn đề trong gia đình hay chưa?
-
D.
Ngữ điệu, cách diễn đạt của người nghe
Chủ đề nào dưới đây không phù hợp với bài nói trình bày ý kiến về vấn đề trong gia đình?
-
A.
Lớp học là mái nhà thứ hai của em.
-
B.
Sự tôn trọng sở thích và mong muốn của từng người trong gia đình.
-
C.
Mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình
-
D.
Vấn nạn bạo lực gia đình trong đời sống hiện nay
Vấn đề “Cha mẹ không có thời gian dạy dỗ và chăm sóc con cái” là vấn đề tích cực hay tiêu cực?
Tích cực
Tiêu cực
Vừa tích cực, vừa tiêu cực
Lời giải và đáp án
Trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình được hiểu như thế nào?
-
A.
Chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về vấn đề nào đó trong gia đình.
-
B.
Chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về vấn đề xã hội với gia đình.
-
C.
Lắng nghe những chia sẻ của gia đình, người thân với bản thân.
-
D.
Chia sẻ những vấn đề tích cực trong gia đình.
Đáp án : A
Em xem lại khái niệm
Trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình là chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về vấn đề nào đó trong gia đình.
Trước khi trình bày ý kiến về vấn đề trong gia đình, em cần chuẩn bị những gì?
-
A.
Lựa chọn đề tài phù hợp; Tìm thêm các thông tin liên quan đến đề tài định trình bày
-
B.
Ghi ra giấy những ý chính và sắp xếp theo trật tự phù hợp
-
C.
Luyện tập nói
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Em xem lại trước khi nói
Trước khi trình bày ý kiến về vấn đề trong gia đình, em cần chuẩn bị:
- Lựa chọn đề tài phù hợp
- Tìm thêm các thông tin liên quan đến đề tài định trình bày
- Ghi ra giấy những ý chính và sắp xếp theo trật tự phù hợp
- Luyện tập nói
Khi trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình, em nên trình bày như thế nào để bài nói hấp dẫn, sinh động hơn?
-
A.
Kết hợp với ngôn ngữ hình thể
-
B.
Giọng kể linh hoạt, phù hợp với nội dung bài nói
-
C.
Sử dụng các thiết bị hỗ trợ
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Em xem lại hướng dẫn quy trình nói
Khi kể trình bày ý kiến về một vấn đề trong gia đình, em có thể kết hợp với những yếu tố sau:
- Kết hợp với ngôn ngữ hình thể (cử chỉ, ánh mắt, nét mặt,…)
- Giọng kể linh hoạt, phù hợp với nội dung
- Sử dụng các thiết bị hỗ trợ (tranh, ảnh, video…)
Khi trình bày ý kiến về một vấn đề, chúng ta chỉ chia sẻ những vấn đề tích cực trong gia đình”
Em xem lại khái niệm
- Sai
- Chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến của mình về cả vấn đề tích cực và tiêu cực trong gia đình.
Em hãy sắp xếp các ý dưới đây theo đúng trình tự của bài nói trình bày một vấn đề trong gia đình:
Nhấn mạnh cách ứng xử phù hợp mà bản thân lựa chọn
Giúp cho người nghe cảm nhận được điều bản thân sắp nói là điều thực sự chứng kiến, có nhiều cảm xúc và suy nghĩ.
Tập trung nêu nội dung cốt lõi của vấn đề đang bàn
Giúp cho người nghe cảm nhận được điều bản thân sắp nói là điều thực sự chứng kiến, có nhiều cảm xúc và suy nghĩ.
Tập trung nêu nội dung cốt lõi của vấn đề đang bàn
Nhấn mạnh cách ứng xử phù hợp mà bản thân lựa chọn
Sắp xếp:
- Mở đầu: Giúp cho người nghe cảm nhận được điều bản thân sắp nói là điều thực sự chứng kiến, có nhiều cảm xúc và suy nghĩ.
- Phần nội dung chính: Tập trung nêu nội dung cốt lõi của vấn đề đang bàn
- Nhấn mạnh cách ứng xử phù hợp mà bản thân lựa chọn.
Để trình bày bài nói về vấn đề trong gia đình được tốt hơn, em có thể luyện tập như thế nào?
-
A.
Tự luyện tập một mình
-
B.
Luyện tập nói trước bạn bè
-
C.
Luyện tập nói trước người thân
-
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Em xem lại phần tập luyện
Để trình bày bài nói tốt hơn, em nên luyện tập trước. Có thể tự luyện tập một mình, luyện tập trước bạn bè hoặc người thân để nhờ họ nhận xét, góp ý.
-
A.
Phản hồi những nhận xét, góp ý của người nghe với tinh thần cầu thị.
-
B.
Đón nhận những ý kiến góp ý mà em cho là xác đáng.
-
C.
Đánh giá bài nói đã trình bày được ý kiến về vấn đề trong gia đình hay chưa?
-
D.
Trao đổi những điều người nghe cần nắm rõ thêm.
Đáp án : C
Em xem lại phần sau khi nói
Khi trình bày xong bài nói, người nói cần:
- Phản hồi những nhận xét, góp ý của người nghe với tinh thần cầu thị.
- Đón nhận những ý kiến góp ý mà em cho là xác đáng.
- Trao đổi những điều người nghe cần nắm rõ thêm.
-
A.
Cách tương tác với người nghe của người trình bày.
-
B.
Đón nhận những ý kiến góp ý mà em cho là xác đáng.
-
C.
Đánh giá bài nói đã trình bày được ý kiến về vấn đề trong gia đình hay chưa?
-
D.
Ngữ điệu, cách diễn đạt của người nghe
Đáp án : B
Em xem lại phần sau khi nói
Người nghe có thể trao đổi với người nói những vấn đề:
- Nội dung bài nói: Bài nói đã trình bày được ý kiến về vấn đề trong đời sống gia đình hay chưa?
- Cách diễn đạt: Ngữ điệu, cách diễn đạt, cách tương tác với người nghe như thế nào?
Chủ đề nào dưới đây không phù hợp với bài nói trình bày ý kiến về vấn đề trong gia đình?
-
A.
Lớp học là mái nhà thứ hai của em.
-
B.
Sự tôn trọng sở thích và mong muốn của từng người trong gia đình.
-
C.
Mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình
-
D.
Vấn nạn bạo lực gia đình trong đời sống hiện nay
Đáp án : A
Em xem lại các chủ đề và đưa ra câu trả lời
Chủ đề “Lớp học là mái nhà thứ hai của em” không phù hợp bởi chủ đề này nói về môi trường lớp học.
Vấn đề “Cha mẹ không có thời gian dạy dỗ và chăm sóc con cái” là vấn đề tích cực hay tiêu cực?
Tích cực
Tiêu cực
Vừa tích cực, vừa tiêu cực
Tiêu cực
Em xem lại các chủ đề và đưa ra câu trả lời
Đây là vấn đề tiêu cực.
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
