Bài 1: Thần thoại và sử thi - Văn mẫu lớp 10 Kết nối tri thức

Chương 1: Thần thoại và sử thi giới thiệu đến học sinh khái niệm, đặc điểm và ý nghĩa của thần thoại và sử thi, hai thể loại văn học dân gian quan trọng. Chương trình học hướng đến việc giúp học sinh hiểu được nguồn gốc, sự hình thành và phát triển của thần thoại và sử thi, đồng thời phân tích được những giá trị văn học, nhân văn sâu sắc của các tác phẩm tiêu biểu. Mục tiêu chính của chương là trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về thể loại, phân tích được một số tác phẩm cụ thể, từ đó rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích văn bản và cảm thụ văn học. Chương trình còn nhấn mạnh đến việc liên hệ thực tiễn, giúp học sinh hiểu được mối quan hệ giữa văn học với lịch sử, xã hội và đời sống tinh thần của con người.

Chương này thường bao gồm các bài học chính sau (có thể có sự thay đổi nhỏ tùy theo phiên bản sách):

Bài 1: Khái niệm, đặc điểm của thần thoại và sử thi: Bài học này định nghĩa thần thoại và sử thi, phân biệt hai thể loại này, chỉ ra những đặc điểm chung và riêng biệt về nguồn gốc, nội dung, hình thức nghệ thuật. Học sinh sẽ được làm quen với các khái niệm quan trọng như: thần, anh hùng, nhân vật siêu nhiên, yếu tố kì ảo, không gian u2013 thời gian phi thườngu2026

Bài 2: Phân tích một số tác phẩm thần thoại tiêu biểu: Bài học này sẽ phân tích chi tiết một số tác phẩm thần thoại tiêu biểu của Việt Nam hoặc thế giới, giúp học sinh hiểu sâu hơn về nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của các tác phẩm. Ví dụ, có thể phân tích về nguồn gốc vũ trụ, các vị thần, những câu chuyện về anh hùng, chiến côngu2026 trong thần thoại Hy Lạp, thần thoại Bắc Âu hoặc thần thoại Việt Nam.

Bài 3: Phân tích một số tác phẩm sử thi tiêu biểu: Tương tự như bài học về thần thoại, bài học này sẽ tập trung vào việc phân tích một số tác phẩm sử thi tiêu biểu, nhấn mạnh vào những đặc điểm riêng biệt của thể loại sử thi như: sự kiện lịch sử, nhân vật anh hùng, không gian u2013 thời gian rộng lớn, yếu tố ca ngợi anh hùng, dân tộcu2026 Ví dụ, có thể phân tích Đăm Săn (dân tộc Ê đê), Ramayana (Ấn Độ) hay các sử thi khác.

Qua chương này, học sinh sẽ được rèn luyện các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc hiểu: Nắm bắt thông tin chính, hiểu được nội dung, ý nghĩa của tác phẩm.
Kỹ năng phân tích văn bản: Phân tích các yếu tố nghệ thuật như: ngôn ngữ, hình ảnh, nhân vật, cốt truyệnu2026
Kỹ năng tổng hợp, so sánh: So sánh, đối chiếu giữa các tác phẩm thần thoại và sử thi.
Kỹ năng cảm thụ văn học: Cảm nhận được vẻ đẹp nghệ thuật, giá trị nhân văn của các tác phẩm.
Kỹ năng trình bày, tranh luận: Biết cách trình bày ý kiến, tham gia tranh luận về các vấn đề liên quan đến thần thoại và sử thi.

Học sinh có thể gặp một số khó khăn sau:

Khó khăn trong việc hiểu các khái niệm: Một số khái niệm chuyên ngành về thần thoại và sử thi có thể khó hiểu đối với học sinh. Khó khăn trong việc phân tích tác phẩm: Phân tích tác phẩm văn học dân gian đòi hỏi kỹ năng đọc hiểu và phân tích sâu sắc. Khó khăn trong việc liên hệ thực tiễn: Liên hệ các vấn đề trong tác phẩm với thực tiễn đời sống. Khó khăn trong việc ghi nhớ các chi tiết: Số lượng thông tin, chi tiết trong các tác phẩm thần thoại và sử thi khá nhiều.

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Đọc kỹ bài học: Đọc kỹ nội dung bài học, chú ý các khái niệm, định nghĩa quan trọng. Tìm hiểu thêm thông tin: Tìm kiếm thêm thông tin từ các nguồn khác nhau như sách, báo, internet. Thực hành phân tích: Thực hành phân tích các tác phẩm thần thoại và sử thi bằng cách làm các bài tập trong sách giáo khoa và sách tham khảo. Thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm để chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm và giải đáp các thắc mắc. * Kết hợp hình ảnh, video: Sử dụng hình ảnh, video để minh họa cho các tác phẩm, giúp dễ hiểu và ghi nhớ hơn.

Chương 1: Thần thoại và sử thi tạo nền tảng kiến thức quan trọng cho việc học tập các chương tiếp theo trong môn Ngữ văn 10. Kiến thức về thể loại, phương thức biểu đạt, kỹ năng phân tích văn bản sẽ được vận dụng trong việc học tập các tác phẩm văn học khác thuộc các thể loại khác nhau. Đặc biệt, chương này có liên hệ mật thiết với các chương về văn học dân gian, văn học trung đại và hiện đại, giúp học sinh hiểu được sự phát triển của văn học Việt Nam nói riêng và văn học thế giới nói chung. Việc hiểu được giá trị nhân văn, triết lý sống trong thần thoại và sử thi sẽ giúp học sinh có cái nhìn sâu sắc hơn về đời sống tinh thần của con người, về lịch sử và văn hóa dân tộc. Bài 1: Thần thoại và sử thi là nền tảng cho việc tiếp cận các tác phẩm văn học khác trong chương trình học.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Bài 1: Sức hấp dẫn của truyện kể

  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Nêu cảm nhận về nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù
  • Nêu cảm nhận về nhân vật quản ngục trong Chữ người tử tù
  • Nêu nội dung cơ bản Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Phân tích cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Phân tích nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Phân tích văn bản Chữ người tử tù
  • Phân tích yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì mạn lục
  • Vẻ đẹp hình tượng nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Ngô Tử Văn
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần Sét
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần trụ trời
  • Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca

  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này?
  • Lập dàn ý bài văn nêu cảm nghĩ về bài thơ Thu hứng
  • Nêu cảm nhận về Chùm thơ Hai - cư Nhật Bản
  • Phân tích bài Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Phân tích bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Phân tích bức tranh mùa thu trong Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Trên cành khô Con quạ đậu Chiều thu. (Ba – sô) Từ việc đọc bài thơ trên, hãy viết đoạn văn ngắn trình bày về điều bạn cảm thấy thú vị nhất ở thể thơ Hai – cư
  • Trình bày ngắn gọn hiểu biết của anh, chị về nhà thơ Đỗ Phủ
  • Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận

    Hướng dẫn chung

  • Cách kết bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Cách mở bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết bài luận về bản thân lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp 50 bài văn Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội

    Lời giải và bài tập Lớp 10 đang được quan tâm

    Bài 3. Một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống trang 12, 13 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 2. Phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và trong đời sống trang 9, 10, 11 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 1. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ trang 6, 7, 8 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 7 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 6 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 5 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 4 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (2 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (1 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 9 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 8 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Cánh diều Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 1 Bài 1. Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin trang 5 SGK Tin học Cánh diều Bài 2. Cây trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt trang 14, 15, 16, 17 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 1. Giới thiệu về trồng trọt trang 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 5. Giá thể cây trồng trang 27, 28, 29, 30, 31, 32 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 4. Sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất trồng trang 23, 24, 25, 26 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 3. Giới thiệu về đất trồng trang 19, 20, 21, 22 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 16. Vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp của máy tính trang 93, 94, 95, 96, 97, 98 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15. Bản vẽ xây dựng trang 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 14. Bản vẽ cơ khí trang 80, 81, 82, 83, 84 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 13. Biểu diễn quy ước ren trang 75, 76, 77, 78, 79 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 12. Hình chiếu phối cảnh trang 71, 72, 73, 74 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 11. Hình chiếu trục đo trang 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 10. Hình cắt và mặt cắt trang 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 9. Hình chiếu vuông góc trang 52, 53, 54, 55, 56 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 18. Quy trình thiết kế kĩ thuật trang 105, 106, 107, 108 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 22. Tòa án nhân dân và Viện kiểm sát nhân dân - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 21. Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 20. Đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 19. Đặc điểm, cấu trúc và nguyên tắc hoạt động của hệ thống chính trị Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm