Bài 3: Giao cảm với thiên nhiên (Thơ) - Văn mẫu lớp 10 Kết nối tri thức

Tổng quan về Chương "Giao cảm với thiên nhiên (Thơ)" - Lớp 10 1. Giới thiệu chương

Chương "Giao cảm với thiên nhiên (Thơ)" trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10 tập trung vào việc phân tích các tác phẩm thơ ca phản ánh mối quan hệ mật thiết giữa con người với thiên nhiên. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

Hiểu sâu hơn về ý nghĩa, vẻ đẹp nghệ thuật của các tác phẩm thơ. Nhận thức được sự phong phú, đa dạng của mối quan hệ con người với thiên nhiên trong văn học. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản thơ, phân tích tác phẩm, và phát triển tư duy thẩm mỹ. Nâng cao khả năng diễn đạt cảm nhận về văn học. 2. Các bài học chính

Chương này thường bao gồm các bài học xoay quanh chủ đề "Giao cảm với thiên nhiên", có thể bao gồm các tác phẩm thơ cụ thể như:

Bài thơ "Qua đèo Ngang" của Bà Huyện Thanh Quan: Phân tích nỗi niềm cô đơn, hoài vọng, và sự giao cảm sâu sắc với thiên nhiên trong hoàn cảnh đặc biệt. Bài thơ "Cảnh khuya" của Hồ Chí Chí Minh: Phân tích vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên, và tình yêu đất nước, lòng yêu thiên nhiên qua sự quan sát và cảm nhận của nhà thơ. Bài thơ "Vội vàng" của Xuân Diệu: Phân tích tư tưởng, tình cảm về sự trân trọng thời gian, sự vội vàng trong cuộc sống, và liên hệ với thiên nhiên trong đời sống hiện đại. Bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá" của Huy Cận: Phân tích sự giao cảm với thiên nhiên trong công việc lao động, sự mạnh mẽ, tươi tắn của cuộc sống lao động. Các bài thơ khác liên quan: Có thể bao gồm thêm các bài thơ khác của các tác giả khác cùng thời kỳ hoặc có phong cách tương tự. 3. Kỹ năng phát triển

Qua việc học tập chương này, học sinh sẽ được rèn luyện các kỹ năng:

Đọc hiểu văn bản thơ: Phân tích ý nghĩa, hình ảnh, biện pháp tu từ, giọng điệu trong thơ.
Phân tích tác phẩm: Xác định chủ đề, tư tưởng, tình cảm của tác giả, mối liên hệ giữa văn bản và bối cảnh lịch sử.
Nhận biết và phân tích biện pháp nghệ thuật: Hiểu rõ cách thức tác giả sử dụng các biện pháp tu từ để làm nổi bật vẻ đẹp thiên nhiên và tình cảm của con người.
Phát triển tư duy thẩm mỹ: Phát triển khả năng cảm nhận vẻ đẹp nghệ thuật, sự sâu sắc, tinh tế của thơ ca.
Diễn đạt cảm nhận: Biểu đạt rõ ràng, mạch lạc cảm nhận của bản thân về tác phẩm thơ.

4. Khó khăn thường gặp Hiểu và phân tích ngôn ngữ thơ ca: Ngôn ngữ thơ ca thường hàm súc, ẩn dụ, đòi hỏi sự tinh tế trong việc phân tích. Đánh giá cảm nhận chủ quan: Có thể khó khăn trong việc so sánh, đánh giá cảm nhận riêng với cảm nhận chung, và cách diễn đạt cảm nhận đó. Phát triển tư duy phân tích: Nắm vững các phương pháp phân tích thơ ca đòi hỏi học sinh phải có kỹ năng đọc hiểu và tư duy phản biện. Khó khăn trong việc liên hệ với bối cảnh lịch sử, xã hội: Hiểu được hoàn cảnh ra đời của tác phẩm sẽ giúp học sinh hiểu sâu hơn tác phẩm. 5. Phương pháp tiếp cận

Để học tốt chương này, học sinh nên:

Đọc kỹ văn bản nhiều lần: Đọc và suy ngẫm từng câu, từng khổ thơ để nắm bắt ý nghĩa và vẻ đẹp của tác phẩm. Ghi chép, tóm tắt: Ghi lại những ý chính, hình ảnh, biện pháp tu từ quan trọng để dễ dàng nhớ và phân tích. Tham khảo các tài liệu khác: Sử dụng sách tham khảo, internet để tìm hiểu thêm về tác giả, bối cảnh lịch sử, và các biện pháp nghệ thuật được sử dụng. Thảo luận nhóm: Trao đổi với bạn bè về cảm nhận của mình để cùng nhau hiểu rõ hơn. Viết bài phân tích: Thực hành viết bài phân tích, vận dụng kiến thức vào các tình huống cụ thể. 6. Liên kết kiến thức

Chương "Giao cảm với thiên nhiên (Thơ)" có liên kết với các chương khác trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10, đặc biệt là các chương:

Phân tích truyện ngắn: So sánh sự diễn đạt cảm xúc về thiên nhiên trong thơ với truyện ngắn.
Phân tích văn bản nghị luận: Liên hệ các quan điểm về thiên nhiên trong thơ với các văn bản nghị luận, bài viết liên quan.
Các chương về các tác giả khác: Hiểu được bối cảnh và sự phát triển của thơ ca trong một giai đoạn nhất định.

Từ khóa liên quan:

(Danh sách 40 từ khóa, cần bổ sung nội dung cụ thể)

Thơ ca Thiên nhiên Giao cảm Cảm xúc Tâm trạng Nghệ thuật Biện pháp tu từ Hình ảnh Âm thanh Tình cảm Văn học Bối cảnh Tác giả Phân tích Đọc hiểu Nghị luận Suy ngẫm Nhận thức * (và thêm 26 từ khóa khác liên quan đến các tác phẩm thơ cụ thể)

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Bài 1: Sức hấp dẫn của truyện kể

  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Hãy phân tích ngắn gọn tình huống mà theo anh chị là đặc sắc nhất trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Nêu cảm nhận về nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù
  • Nêu cảm nhận về nhân vật quản ngục trong Chữ người tử tù
  • Nêu nội dung cơ bản Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Nhân vật Huấn Cao được tác giả khắc họa qua những chi tiết tiêu biểu nào? Hãy dựa vào các chi tiết đó để khái quát đặc điểm tính cách của Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
  • Phân tích cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân
  • Phân tích nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Phân tích văn bản Chữ người tử tù
  • Phân tích yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì mạn lục
  • Vẻ đẹp hình tượng nhân vật viên quản ngục trong truyện ngắn Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
  • Viết bài văn phân tích nhân vật Ngô Tử Văn
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần Sét
  • Viết bài văn phân tích truyện Thần trụ trời
  • Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca

  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Anh/chị hãy trình bày ngắn gọn cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho mình nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Cảm nhận của anh, chị về câu thơ “Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời” trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử.
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này
  • Có ý kiến cho rằng: Câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Anh, chị nghĩ gì về ý kiến này?
  • Lập dàn ý bài văn nêu cảm nghĩ về bài thơ Thu hứng
  • Nêu cảm nhận về Chùm thơ Hai - cư Nhật Bản
  • Phân tích bài Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử
  • Phân tích bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Phân tích bức tranh mùa thu trong Thu hứng của Đỗ Phủ
  • Trên cành khô Con quạ đậu Chiều thu. (Ba – sô) Từ việc đọc bài thơ trên, hãy viết đoạn văn ngắn trình bày về điều bạn cảm thấy thú vị nhất ở thể thơ Hai – cư
  • Trình bày ngắn gọn hiểu biết của anh, chị về nhà thơ Đỗ Phủ
  • Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận

    Hướng dẫn chung

  • Cách kết bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Cách mở bài cho văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Hướng dẫn cách làm văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết bài luận về bản thân lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Hướng dẫn cách viết văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách kết bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài luận về bản thân lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho báo cáo nghiên cứu về một vấn đề lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch lớp 10
  • Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10
  • Tổng hợp 50 bài văn Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện

    Tổng hợp 50 bài văn Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội

    Lời giải và bài tập Lớp 10 đang được quan tâm

    Bài 3. Một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống trang 12, 13 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 2. Phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và trong đời sống trang 9, 10, 11 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 1. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ trang 6, 7, 8 SBT Địa lí 10 Chân trời sáng tạo Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 7 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 6 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 5 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 4 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (2 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Kết nối tri thức (1 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 9 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 - Đề số 8 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Cánh diều - Đề số 1 Đề cương ôn tập học kì 1 Địa lí 10 - Cánh diều Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 3 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 2 Đề thi học kì 1 Địa lí 10 Chân trời sáng tạo - Đề số 1 Bài 1. Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin trang 5 SGK Tin học Cánh diều Bài 2. Cây trồng và các yếu tố chính trong trồng trọt trang 14, 15, 16, 17 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 1. Giới thiệu về trồng trọt trang 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 5. Giá thể cây trồng trang 27, 28, 29, 30, 31, 32 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 4. Sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất trồng trang 23, 24, 25, 26 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 3. Giới thiệu về đất trồng trang 19, 20, 21, 22 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 16. Vẽ kĩ thuật với sự trợ giúp của máy tính trang 93, 94, 95, 96, 97, 98 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 15. Bản vẽ xây dựng trang 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 14. Bản vẽ cơ khí trang 80, 81, 82, 83, 84 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 13. Biểu diễn quy ước ren trang 75, 76, 77, 78, 79 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 12. Hình chiếu phối cảnh trang 71, 72, 73, 74 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 11. Hình chiếu trục đo trang 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 10. Hình cắt và mặt cắt trang 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 9. Hình chiếu vuông góc trang 52, 53, 54, 55, 56 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 18. Quy trình thiết kế kĩ thuật trang 105, 106, 107, 108 SGK Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 22. Tòa án nhân dân và Viện kiểm sát nhân dân - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 21. Quốc hội, Chủ tịch nước, Chính phủ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 20. Đặc điểm, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức Bài 19. Đặc điểm, cấu trúc và nguyên tắc hoạt động của hệ thống chính trị Việt Nam - SBT Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết nối tri thức

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm