Phần hai: Viết bài giới thiệu về một tác giả văn học - Văn mẫu Lớp 11 Chân trời sáng tạo
Tổng quan chương "Phần hai: Viết bài giới thiệu về một tác giả văn học"
1. Giới thiệu chương:Chương này tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng viết bài giới thiệu về một tác giả văn học cho học sinh lớp 11. Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững cấu trúc, bố cục và các phương pháp viết bài giới thiệu một tác giả văn học, từ đó có thể trình bày thông tin một cách logic, có hệ thống và thuyết phục. Qua việc viết bài giới thiệu, học sinh không chỉ hiểu rõ hơn về tác giả, mà còn phát triển khả năng phân tích, tổng hợp thông tin, và hình thành tư duy phê bình văn học. Chương này sẽ giúp học sinh làm quen với các bước từ tìm hiểu thông tin, lựa chọn thông tin quan trọng, sắp xếp trình tự luận điểm đến viết bài hoàn chỉnh.
2. Các bài học chính:Chương này thường bao gồm các bài học như sau:
Bài 1: Tìm hiểu về tác giả và tác phẩm: Học sinh tìm hiểu cuộc đời, sự nghiệp và các tác phẩm tiêu biểu của tác giả, xác định những điểm nổi bật và giá trị của tác phẩm. Bài 2: Xác định luận điểm và bố cục: Học sinh học cách xác định luận điểm chính của bài giới thiệu, xây dựng bố cục hợp lý, logic cho bài viết. Bài 3: Lựa chọn thông tin và lập luận: Học sinh học cách lựa chọn thông tin quan trọng, phù hợp, tránh lặp lại, trùng lặp và sắp xếp thông tin theo trình tự hợp lý, triển khai luận điểm rõ ràng. Bài 4: Viết đoạn văn giới thiệu: Học sinh thực hành viết các đoạn văn giới thiệu khác nhau, tập trung vào việc triển khai luận điểm và sử dụng ngôn ngữ phù hợp. Bài 5: Viết bài hoàn chỉnh: Kết hợp tất cả các kỹ năng đã học để viết bài giới thiệu hoàn chỉnh về một tác giả văn học, bao gồm phần mở bài, thân bài và kết bài. Bài 6: Phân tích bài mẫu và sửa lỗi: Học sinh sẽ được phân tích những bài viết mẫu, từ đó nhận biết cách viết tốt và những lỗi cần tránh, từ đó hoàn thiện kỹ năng viết của mình. Bài 7: Lu tập, ôn luyện và bài kiểm tra: Tập trung thực hành viết bài và nhận xét, đánh giá bài viết của chính mình và bạn bè. 3. Kỹ năng phát triển: Kỹ năng tìm kiếm thông tin:
Tìm hiểu, thu thập thông tin về tác giả và tác phẩm.
Kỹ năng phân tích:
Phân tích tác phẩm và cuộc đời tác giả để rút ra luận điểm.
Kỹ năng tổng hợp:
Kết hợp thông tin từ nhiều nguồn để tạo nên một bài giới thiệu hoàn chỉnh.
Kỹ năng lập luận:
Xây dựng luận điểm và triển khai bằng những lập luận chặt chẽ.
Kỹ năng viết văn:
Rèn luyện kỹ năng viết bài văn nghị luận về văn học.
Kỹ năng chỉnh sửa và phản biện:
Xác định lỗi trong bài viết của mình và người khác.
Khó khăn trong việc tìm hiểu thông tin:
Khó khăn trong việc thu thập thông tin chính xác, đầy đủ về tác giả và tác phẩm.
Khó khăn trong việc lập luận và triển khai:
Học sinh chưa biết cách sắp xếp luận điểm và triển khai bằng những lập luận logic.
Khó khăn trong việc sử dụng ngôn ngữ:
Học sinh chưa vận dụng tốt vốn từ, ngữ pháp, và cách diễn đạt khi viết bài.
Khó khăn trong việc viết bài hoàn chỉnh:
Kết hợp các kỹ năng lại với nhau thành một bài viết hoàn chỉnh.
Phân tích bài mẫu:
Cung cấp những bài mẫu tốt để học sinh tham khảo cách viết.
Thảo luận nhóm:
Tạo cơ hội cho học sinh trao đổi và học hỏi từ bạn bè.
Lu tập và thực hành:
Học sinh cần viết bài thường xuyên và nhận được phản hồi từ giáo viên.
Sử dụng tài liệu tham khảo:
Tài liệu, sách, mạng internetu2026 để học sinh tìm hiểu thông tin.
Đề xuất các bài tập thực hành:
Viết bài giới thiệu về những tác giả cụ thể.
Chương này liên kết chặt chẽ với các chương khác trong sách Ngữ văn lớp 11, đặc biệt là các chương liên quan đến:
Phân tích văn bản: Chương này giúp học sinh có nền tảng để phân tích tác phẩm của tác giả đó. Sử dụng ngôn ngữ trong văn học: Chương này giúp học sinh vận dụng tốt hơn các kiến thức ngôn ngữ trong bài viết. * Lý thuyết văn học: Chương này yêu cầu học sinh vận dụng những kiến thức lý thuyết văn học để viết bài. Từ khóa: Phần hai, Viết bài, Giới thiệu, Tác giả, Văn học, Lớp 11, Phân tích, Bố cục, Luận điểm, Ngữ văn, Văn bản, Lý thuyết, Thông tin, Kỹ năng viết, Thu thập thông tin, Sửa lỗi, Bài mẫu, Thực hành, Lập luận, Ngôn ngữ, Bài tập. Keywords (40): Viết bài, Giới thiệu, Tác giả, Văn học, Lớp 11, Phân tích, Bố cục, Luận điểm, Ngữ văn, Văn bản, Lý thuyết, Thông tin, Kỹ năng viết, Thu thập thông tin, Sửa lỗi, Bài mẫu, Thực hành, Lập luận, Ngôn ngữ, Bài tập, Phần hai, Tìm hiểu, Tác phẩm, Phân tích tác phẩm, Cấu trúc bài viết, Thông tin quan trọng, Ngôn ngữ chính xác, Triển khai luận điểm, Kết bài, Mở bài, Thân bài, Phê bình văn học, Sử dụng tài liệu, Phương pháp viết, Thảo luận nhóm, Lu tập, Ứng dụng lý thuyết, Sử dụng từ ngữ chuẩn xác, Kiến thức liên quan.Phần hai: Viết bài giới thiệu về một tác giả văn học - Môn Ngữ văn Lớp 11
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
- Phần ba: Thuyết trình giới thiệu về một tác giả văn học
- Phần ba. Cách vận dụng yếu tố mới của ngôn ngữ đương đại trong giao tiếp
- Phần ba. Thuyết trình một vấn đề văn học trung đại Việt Nam
- Phần hai. Các yếu tố mới của ngôn ngữ - những điểm tích cực và hạn chế
- Phần hai. Viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam
- Phần một. Bản chất xã hội – văn hóa của ngôn ngữ
- Phần một. Tìm hiểu sự nghiệp văn chương và phong cách của một tác giả văn học
-
Phần một. Tìm hiểu yêu cầu và cách thức nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam
- Phần I. Đọc ngữ liệu tham khảo trang 6 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo
- Phần III. Tìm hiểu cách thức, quy trình thực hiện nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam trang 11 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo
- Phần IV. Thực hành trang 21 Chuyên đề học tập Văn 11 - Chân trời sáng tạo