[SBT Toán lớp 6 Chân trời sáng tạo] Giải bài 3 trang 14 Sách bài tập Toán 6 - Chân trời sáng tạo

Giải bài 3 trang 14 Sách bài tập Toán 6 - Chân trời sáng tạo 1. Tổng quan về bài học

Bài học này tập trung vào việc giải quyết bài tập số 3 trên trang 14 của Sách bài tập Toán 6, Chân trời sáng tạo. Bài tập này chủ yếu xoay quanh việc vận dụng các kiến thức về phép tính với số tự nhiên, bao gồm cộng, trừ, nhân, chia, và các quy tắc ưu tiên phép tính. Mục tiêu chính là giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán, hiểu rõ các quy tắc và áp dụng linh hoạt vào các tình huống cụ thể.

2. Kiến thức và kỹ năng

Học sinh sẽ được ôn tập và củng cố các kiến thức sau:

Phép cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên: Bài tập yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cơ bản với số tự nhiên. Quy tắc ưu tiên phép tính: Học sinh cần nhớ và áp dụng đúng quy tắc thực hiện phép tính (nhân, chia trước, cộng, trừ sau). Phân tích bài toán: Biết phân tích đề bài để xác định các phép tính cần thực hiện. Sử dụng các thuật toán tính toán: Học sinh sẽ được ôn tập các thuật toán cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên. Đọc hiểu đề bài: Kỹ năng đọc hiểu và phân tích đề bài chính xác là rất quan trọng. 3. Phương pháp tiếp cận

Bài học được tổ chức theo phương pháp hướng dẫn giải chi tiết. Giáo viên sẽ:

Phân tích đề bài: Giáo viên sẽ hướng dẫn học sinh phân tích bài toán, xác định các thông tin cần thiết và các phép tính cần thực hiện.
Giải chi tiết từng bước: Mỗi bước giải sẽ được trình bày rõ ràng, kèm theo lời giải thích.
Thảo luận nhóm: Học sinh sẽ được khuyến khích thảo luận nhóm để cùng nhau tìm ra lời giải, đồng thời giúp đỡ lẫn nhau.
Thực hành bài tập: Học sinh sẽ được thực hành giải các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng.

4. Ứng dụng thực tế

Kiến thức và kỹ năng được học trong bài học có rất nhiều ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày, ví dụ:

Tính toán chi phí: Tính toán số tiền cần chi cho các hoạt động hàng ngày.
Tính toán thời gian: Tính toán thời gian cần thiết cho việc sắp xếp các hoạt động.
Tính toán số lượng: Tính toán số lượng vật liệu cần thiết cho một dự án.

5. Kết nối với chương trình học

Bài học này là một phần của chương trình toán lớp 6, giúp học sinh bước đầu làm quen với các phép tính số tự nhiên và chuẩn bị cho các bài học về số nguyên sau này. Nó liên quan đến các bài học trước về phép tính số tự nhiên và các quy tắc ưu tiên phép tính.

6. Hướng dẫn học tập Đọc kỹ đề bài: Đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu của bài toán. Phân tích bài toán: Phân tích bài toán để xác định các thông tin cần thiết và các phép tính cần thực hiện. Ghi chép cẩn thận: Ghi chép cẩn thận các bước giải và lời giải thích. Thực hành thường xuyên: Thực hành giải các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng. * Hỏi đáp: Hỏi giáo viên hoặc bạn bè nếu có thắc mắc. Tiêu đề Meta (tối đa 60 ký tự): Giải bài 3 Toán 6 - Chân trời sáng tạo Mô tả Meta (khoảng 150-160 ký tự): Hướng dẫn chi tiết giải bài tập số 3 trang 14 Sách bài tập Toán 6 - Chân trời sáng tạo. Bài viết bao gồm phân tích đề bài, lời giải chi tiết, ứng dụng thực tế và các gợi ý học tập hiệu quả. Rèn luyện kỹ năng tính toán và hiểu rõ quy tắc ưu tiên phép tính. Keywords:

1. Giải bài tập
2. Toán lớp 6
3. Sách bài tập Toán 6
4. Chân trời sáng tạo
5. Phép tính số tự nhiên
6. Cộng trừ nhân chia
7. Quy tắc ưu tiên phép tính
8. Bài tập trang 14
9. Bài 3
10. Số tự nhiên
11. Tính toán
12. Phương pháp giải
13. Học toán
14. Học sinh lớp 6
15. Kiến thức cơ bản
16. Ứng dụng thực tế
17. Bài tập thực hành
18. Thảo luận nhóm
19. Phân tích đề bài
20. Lời giải chi tiết
21. Quy tắc
22. Thuật toán
23. Cộng
24. Trừ
25. Nhân
26. Chia
27. Ưu tiên
28. Toán học
29. Giáo dục
30. Học tập
31. Bài học
32. Kiến thức
33. Kỹ năng
34. Học online
35. Giải bài
36. Sách giáo khoa
37. Tài liệu học tập
38. Bài tập toán
39. Bài tập lớp 6
40. Chân trời sáng tạo toán 6

Câu a

a) Viết cấu tạo thập phân của số này.

Phương pháp giải:

Viết cấu tạo thập phân

Lời giải chi tiết:

a) \(\overline {5a3b} \)= 5.1000 + a. 100 + 3. 10 + b

Câu b

b) Tìm a và b sao cho số này là số lẻ nhỏ hơn 5033.

Phương pháp giải:

b. Từ so sánh \(\overline {5a3b} \)< 5033 suy ra các giá trị có thể có của a và b, thêm điều kiện là số lẻ để kết luận.

Lời giải chi tiết:

b) Ta có: \(\overline {5a3b} \)< 5033 suy ra a \( \le \) 0. Vậy a = 0.

Tiếp tục so sánh \(\overline {503b} \)< 5033 ta suy ra b = {1; 2}, Mà \(\overline {5a3b} \) là số lẻ nên b lẻ, do đó b = 1.

Vậy số cần tìm là 5031.

Giải bài tập những môn khác

Môn Toán học lớp 6

Môn Ngữ văn lớp 6

  • Bài tập trắc nghiệm ngữ văn lớp 6 Cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm văn Lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
  • Bài tập trắc nghiệm văn Lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 6 Cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 6 - Chân trời sáng tạo
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 6 Chân trời sáng tạo
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn lớp 6 Cánh diều
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn lớp 6 Kết nối tri thức
  • Ôn tập hè Văn lớp 6
  • SBT Văn lớp 6 Cánh diều
  • SBT Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo
  • SBT Văn lớp 6 Kết nối tri thức
  • Soạn văn chi tiết lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
  • Soạn văn chi tiết lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
  • Soạn văn chi tiết Lớp 6 sách chân trời sáng tạo
  • Soạn văn chi tiết Lớp 6 sách chân trời sáng tạo
  • Soạn văn chi tiết ngữ văn Lớp 6 Cánh diều
  • Soạn văn siêu ngắn lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 6 chân trời sáng tạo
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 6 chân trời sáng tạo
  • Soạn văn siêu ngắn Lớp 6 Cánh diều
  • Soạn văn siêu ngắn lớp 6 kết nối tri thức
  • Tác giả, Tác phẩm văn lớp 6
  • Tóm tắt, bố cục Văn lớp 6 Chân trời sáng tạo
  • Tóm tắt, bố cục Văn lớp 6 Kết nối tri thức
  • Tóm tắt, bố cục Văn lớp 6 Cánh diều
  • Văn mẫu lớp 6 Chân trời sáng tạo
  • Văn mẫu lớp 6 Cánh diều
  • Văn mẫu lớp 6 Kết nối tri thức
  • Vở thực hành Ngữ văn Lớp 6
  • Môn Khoa học tự nhiên lớp 6

    Môn Tiếng Anh lớp 6

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm