[SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo Bản 1] Tuần 29 trang 88, 89 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo Bản 2
Hướng dẫn học bài: Tuần 29 trang 88, 89 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo Bản 2 - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 5 Lớp 5. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo Bản 1 Lớp 5' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
shdc ch 1
trả lời câu hỏi 1 sinh hoạt dưới cờ trang 88 sgk hđtn 5 chân trời sáng tạo bản 2
tham gia tiết mục văn nghệ ca ngợi cảnh đẹp quê hương và bảo vệ môi trường.
phương pháp giải:
hs liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.
lời giải chi tiết:
hs tham gia tiết mục văn nghệ ca ngợi cảnh đẹp quê hương và bảo vệ môi trường.
shdc ch 2
trả lời câu hỏi 2 sinh hoạt dưới cờ trang 88 sgk hđtn 5 chân trời sáng tạo bản 2
nghe và cổ vũ chương trình văn nghệ.
phương pháp giải:
hs liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.
lời giải chi tiết:
hs lắng nghe và cổ vũ chương trình văn nghệ.
hđ 1 ch 1
trả lời câu hỏi 1 hoạt động 1 trang 88 sgk hđtn 5 chân trời sáng tạo bản 2
chia sẻ thực trạng môi trường nơi em sinh sống.
- nước sông đục bẩn;
- rác vứt bừa bãi;
phương pháp giải:
hs dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
* thực trạng môi trường nơi em sinh sống.
- nước sông đục bẩn;
- rác vứt bừa bãi;
* phiếu khảo sát
lời giải chi tiết:
chia sẻ thực trạng môi trường nơi em sinh sống.
- nước sông đục bẩn
- rác vứt bừa bãi
- không khí bị ô nhiễm (có bụi mịn)
hđ 1 ch 2
trả lời câu hỏi 2 hoạt động 1 trang 88 sgk hđtn 5 chân trời sáng tạo bản 2
xây dựng phiếu khảo sát về thực trạng môi trường nơi em sinh sống.
phương pháp giải:
hs dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
* thực trạng môi trường nơi em sinh sống.
- nước sông đục bẩn;
- rác vứt bừa bãi;
* phiếu khảo sát
lời giải chi tiết:
xây dựng phiếu khảo sát về thực trạng môi trường nơi em sinh sống.
phiếu khảo sát
học sinh: trần yến nhi
|
địa điểm |
thực trạng |
nguyên nhân |
|
ngõ trước nhà |
vứt rác bừa bãi bỏ rác không đúng giờ quy định |
- thói quen vứt rác tùy tiện của người dân - thiếu thùng rác công cộng |
|
khu vực kênh của cuối xóm |
ô nhiễm nước sông, hồ |
- do bị rác thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp - hóa chất nông nghiệp hóa chất |
|
khu vực xóm làng |
ô nhiễm không khí |
- khí thải các phương tiện giao thông, các nhà máy, xí nghiệp - đốt rơm rạ thu hoạch |
hđ 2 ch 1
trả lời câu hỏi 1 hoạt động 2 trang 89 sgk hđtn 5 chân trời sáng tạo bản 2
lập kế hoạch khảo sát thực trạng môi trường nơi em sinh sống theo mẫu gợi ý
phương pháp giải:
hs dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.
lời giải chi tiết:
hs chia sẻ kế hoạch trong nhóm.
hđkn
trả lời câu hỏi hoạt động kết nối trang 89 sgk hđtn 5 chân trời sáng tạo bản 2
thực hiện khảo sát thực trạng môi trường nơi em sinh sống theo kế hoạch
phương pháp giải:
hs liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
lời giải chi tiết:
hs tự thực hiện khảo sát thực trạng môi trường nơi em sinh sống theo kế hoạch
shl ch 1
trả lời câu hỏi 1 sinh hoạt lớp trang 89 sgk hđtn 5 chân trời sáng tạo bản 2
chia sẻ kết quả khảo sát trước lớp.
phương pháp giải:
hs liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
- trình bày với người thân những công việc tham gia giữ gìn môi trường nơi em sinh sống
- thể hiện mong muốn người thân cùng tham gia hoạt động
- ….
lời giải chi tiết:
hs tự chia sẻ kết quả khảo sát trước lớp.
shl ch 2
trả lời câu hỏi 2 sinh hoạt lớp trang 89 sgk hđtn 5 chân trời sáng tạo bản 2
thảo luận cách vận động người thân cùng tham gia giữ gìn môi trường nơi em sinh sống
phương pháp giải:
hs liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
- trình bày với người thân những công việc tham gia giữ gìn môi trường nơi em sinh sống
- thể hiện mong muốn người thân cùng tham gia hoạt động
- ….
lời giải chi tiết:
thảo luận cách vận động người thân cùng tham gia giữ gìn môi trường nơi em sinh sống
- trình bày với người thân những công việc tham gia giữ gìn môi trường nơi em sinh sống
- thể hiện mong muốn người thân cùng tham gia hoạt động
hđkn
trả lời câu hỏi hoạt động kết nối trang 89 sgk hđtn 5 chân trời sáng tạo bản 2
xây dựng, luyện tập trình diễn tiểu phẩm về “bảo vệ cảnh quan nhà trường và địa phương nơi em sinh sống”.
phương pháp giải:
hs liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
lời giải chi tiết:
hs tự xây dựng, luyện tập trình diễn tiểu phẩm về “bảo vệ cảnh quan nhà trường và địa phương nơi em sinh sống
Giải bài tập những môn khác
Môn Tiếng Anh lớp 5
Môn Toán học lớp 5
Môn Tiếng việt lớp 5
Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm
