BÀI 9: VÌ CUỘC SỐNG YÊN BÌNH - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Bài 9 trong Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 (Cánh Diều) với chủ đề "Vì cuộc sống yên bình" tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ hơn về giá trị của cuộc sống hòa bình, an toàn, và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc bảo vệ và xây dựng một xã hội tốt đẹp. Chương này hướng đến việc rèn luyện các kỹ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe, đồng thời bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước và ý thức về sự an toàn trong cuộc sống.

Mục tiêu chính: Nâng cao khả năng đọc hiểu: Hiểu nội dung các văn bản về chủ đề cuộc sống yên bình, xác định được thông tin chính, suy luận và đánh giá được ý nghĩa của văn bản. Phát triển kỹ năng viết: Viết đoạn văn, bài văn biểu cảm về tình yêu quê hương, đất nước; viết đơn từ, báo cáo; trình bày thông tin rõ ràng, mạch lạc. Rèn luyện kỹ năng nói và nghe: Luyện tập kể chuyện, thuyết trình về các vấn đề liên quan đến chủ đề; biết lắng nghe và phản hồi ý kiến của người khác. Mở rộng vốn từ và rèn luyện ngữ pháp: Nắm vững các từ ngữ liên quan đến chủ đề; sử dụng linh hoạt các kiểu câu và dấu câu đã học. Bồi dưỡng tình cảm và thái độ: Nâng cao ý thức về trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ môi trường, phòng chống tai nạn, xây dựng cuộc sống an toàn và hạnh phúc.

Bài 9 bao gồm nhiều bài học nhỏ, mỗi bài tập trung vào một khía cạnh cụ thể của chủ đề "Vì cuộc sống yên bình". Các bài học thường được thiết kế theo cấu trúc:

Khởi động: Tạo hứng thú và gợi mở về chủ đề.
Khám phá và luyện tập: Học sinh đọc hiểu văn bản, thực hành các bài tập về từ ngữ, ngữ pháp, tập viết và tập nói.
Vận dụng: Vận dụng kiến thức đã học vào các tình huống thực tế, liên hệ với cuộc sống hàng ngày.

Dưới đây là một số bài học tiêu biểu trong chương (Ví dụ minh họa, cấu trúc cụ thể tùy theo phân phối chương trình):

Bài đọc hiểu: Các văn bản thường tập trung vào các câu chuyện, bài thơ, hoặc thông tin liên quan đến an toàn giao thông, phòng chống cháy nổ, bảo vệ môi trường, hoặc những tấm gương về sự hy sinh vì cộng đồng. Học sinh sẽ được yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung, phân tích chi tiết, và rút ra bài học. Luyện từ và câu: Bài tập tập trung vào mở rộng vốn từ, sử dụng các từ ngữ miêu tả, biểu cảm về cuộc sống yên bình, các biện pháp phòng tránh rủi ro. Học sinh cũng sẽ ôn tập về các kiểu câu đã học, luyện tập đặt câu, sử dụng dấu câu phù hợp. Tập viết: Học sinh sẽ được hướng dẫn viết các loại văn bản khác nhau như: Viết đoạn văn: Biểu cảm về tình yêu quê hương, đất nước, về những người đã đóng góp cho cuộc sống yên bình. Viết thư, đơn từ, báo cáo: Rèn luyện kỹ năng trình bày thông tin một cách rõ ràng, mạch lạc. Tập nói: Kể chuyện: Dựa trên các tình huống, tranh ảnh hoặc các bài đọc đã học. Thuyết trình: Về các vấn đề liên quan đến an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, phòng chống tai nạn, chia sẻ kinh nghiệm.

Thông qua việc học tập trong chương, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc hiểu: Khả năng đọc hiểu và tóm tắt thông tin từ các văn bản khác nhau, phân tích nội dung, rút ra bài học. Kỹ năng viết: Khả năng viết đoạn văn, bài văn biểu cảm, viết thư, đơn từ, báo cáo một cách rõ ràng, mạch lạc. Kỹ năng nói và nghe: Khả năng trình bày ý kiến, kể chuyện, thuyết trình, lắng nghe và phản hồi ý kiến của người khác. Kỹ năng tư duy: Khả năng phân tích, suy luận, đánh giá thông tin và giải quyết vấn đề. Kỹ năng giao tiếp: Khả năng diễn đạt ý kiến một cách rõ ràng, tự tin và hiệu quả. Kỹ năng làm việc nhóm: Khả năng hợp tác với bạn bè để hoàn thành các bài tập, dự án.

Trong quá trình học tập, học sinh có thể gặp một số khó khăn sau:

Khó khăn trong việc hiểu nội dung các văn bản: Đặc biệt là các văn bản có cấu trúc phức tạp hoặc sử dụng nhiều từ ngữ mới. Khó khăn trong việc diễn đạt ý tưởng bằng văn bản: Việc viết đoạn văn, bài văn biểu cảm đòi hỏi học sinh phải có vốn từ phong phú, khả năng sắp xếp ý mạch lạc và sử dụng ngôn ngữ một cách tinh tế. Khó khăn trong việc trình bày ý kiến trước đám đông: Sự tự tin và khả năng diễn đạt lưu loát là yếu tố quan trọng trong việc thuyết trình và kể chuyện. Khó khăn trong việc vận dụng kiến thức vào thực tế: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc liên hệ kiến thức đã học với các tình huống thực tế trong cuộc sống.

Để học tập hiệu quả, học sinh nên áp dụng các phương pháp sau:

Đọc kỹ văn bản: Đọc nhiều lần để hiểu rõ nội dung, tìm hiểu nghĩa của các từ mới, gạch chân những ý quan trọng. Làm bài tập đầy đủ và cẩn thận: Đảm bảo hoàn thành tất cả các bài tập trong vở bài tập, chú trọng vào việc trình bày rõ ràng, mạch lạc. Tham gia tích cực vào các hoạt động trên lớp: Tích cực phát biểu ý kiến, tham gia thảo luận nhóm, đặt câu hỏi khi chưa hiểu. Luyện tập viết thường xuyên: Viết đoạn văn, bài văn theo các chủ đề khác nhau, luyện tập viết thư, đơn từ, báo cáo. Thực hành nói và nghe: Luyện tập kể chuyện, thuyết trình trước gương hoặc trước bạn bè, lắng nghe và phản hồi ý kiến của người khác. Liên hệ kiến thức với thực tế: Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các tình huống trong cuộc sống, quan sát và tìm hiểu về các vấn đề liên quan đến an toàn, bảo vệ môi trường. Tìm kiếm sự hỗ trợ: Nếu gặp khó khăn, hãy hỏi ý kiến của giáo viên, bạn bè hoặc người thân.

Bài 9 có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Tiếng Việt lớp 5, đặc biệt là:

Các bài học về văn miêu tả: Giúp học sinh có thêm kiến thức để viết bài biểu cảm về quê hương, đất nước.
Các bài học về từ loại và cấu tạo từ: Hỗ trợ học sinh mở rộng vốn từ và sử dụng ngôn ngữ một cách chính xác.
Các bài học về ngữ pháp: Giúp học sinh nắm vững các quy tắc ngữ pháp để viết và nói một cách mạch lạc.
* Các bài học về các chủ đề khác: Như về con người, thiên nhiên, xã hội, giúp học sinh mở rộng vốn hiểu biết và có thêm kiến thức để viết bài.

Từ khóa: cuộc sống yên bình , an toàn , trách nhiệm , đọc hiểu , viết , nói , nghe , vốn từ , ngữ pháp , tình yêu quê hương , đất nước , bảo vệ môi trường , phòng chống tai nạn , kể chuyện , thuyết trình , văn biểu cảm , văn bản , đoạn văn , đơn từ , báo cáo .

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm