Chủ đề 1. Phát huy truyền thống nhà trường - SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 10 Chân trời sáng tạo
Chương "Phát huy truyền thống nhà trường" thuộc môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 10 tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử, truyền thống của nhà trường mình đang theo học, từ đó khơi dậy lòng tự hào, trách nhiệm và đóng góp tích cực vào sự phát triển của nhà trường. Mục tiêu chính của chương là trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về lịch sử, giá trị truyền thống, cũng như các hoạt động thiết thực để kế thừa và phát huy những giá trị đó. Chương trình nhằm hướng tới việc hình thành ý thức trách nhiệm công dân, tinh thần đoàn kết, và lòng tự hào dân tộc trong mỗi học sinh.
Chương này thường được chia thành các bài học nhỏ, tập trung vào các khía cạnh khác nhau của truyền thống nhà trường. Các bài học có thể bao gồm:
Lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường: Khảo sát về quá trình thành lập, những giai đoạn phát triển quan trọng, những khó khăn và thành công của nhà trường qua các thời kỳ. Những nhân vật tiêu biểu của nhà trường: Giới thiệu về những thầy cô giáo, cựu học sinh xuất sắc đã đóng góp vào sự nghiệp giáo dục và phát triển của nhà trường. Các hoạt động truyền thống của nhà trường: Tìm hiểu về các hoạt động thường niên, các phong tục tập quán, các nghi lễ, các hoạt động văn hóa, thể thaou2026 đặc trưng của nhà trường. Giá trị cốt lõi và truyền thống tốt đẹp: Phân tích và làm rõ các giá trị đạo đức, tinh thần, văn hóau2026 mà nhà trường luôn gìn giữ và phát huy. Kế thừa và phát huy truyền thống: Thảo luận về các phương pháp, kế hoạch cụ thể để kế thừa và phát triển truyền thống nhà trường trong thời đại mới. Bao gồm cả việc tham gia các hoạt động của nhà trường và đóng góp ý tưởng mới.Qua chương này, học sinh sẽ được phát triển nhiều kỹ năng quan trọng như:
Kỹ năng nghiên cứu:
Thu thập, xử lý thông tin từ nhiều nguồn khác nhau (sách, báo, người thân, internetu2026) để tìm hiểu về lịch sử và truyền thống nhà trường.
Kỹ năng phân tích, tổng hợp:
Phân tích thông tin thu thập được, tổng hợp thành các luận điểm chính xác và logic.
Kỹ năng giao tiếp, thuyết trình:
Trình bày kết quả nghiên cứu, chia sẻ kiến thức với các bạn trong lớp và thuyết phục người khác.
Kỹ năng làm việc nhóm:
Cùng nhau thực hiện các dự án nhỏ, hoạt động nhóm để tìm hiểu và phát huy truyền thống nhà trường.
Kỹ năng tự học, tự quản:
Tự chủ trong việc học tập, lên kế hoạch, thực hiện kế hoạch và tự đánh giá kết quả học tập của bản thân.
Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải khi học chương này:
Khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin: Thiếu nguồn tài liệu, thông tin không đầy đủ, khó khăn trong việc sàng lọc thông tin. Khó khăn trong việc phân tích và tổng hợp thông tin: Khó khăn trong việc tóm tắt, diễn đạt ý tưởng chính, thiếu kỹ năng phân tích, đánh giá thông tin. Khó khăn trong việc làm việc nhóm: Mất cân bằng trong vai trò của các thành viên, khó khăn trong việc thống nhất ý kiến, thiếu kỹ năng giải quyết xung đột. Khó khăn trong việc thuyết trình: Thiếu tự tin, kỹ năng trình bày chưa tốt, không thu hút được sự chú ý của người nghe.Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:
Tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường: Tham gia các buổi lễ kỷ niệm, các cuộc thi, các hoạt động ngoại khóa để hiểu rõ hơn về truyền thống của nhà trường. Tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn khác nhau: Không chỉ dựa vào sách giáo khoa mà còn tìm kiếm thông tin từ các nguồn khác như thư viện, internet, người lớn tuổiu2026 Làm việc nhóm hiệu quả: Phân công nhiệm vụ rõ ràng, hỗ trợ lẫn nhau, lắng nghe ý kiến của mọi người. Thực hành kỹ năng thuyết trình: Thường xuyên luyện tập thuyết trình trước lớp, trước bạn bè để tăng sự tự tin. Sử dụng công nghệ thông tin: Tận dụng các công cụ công nghệ để tìm kiếm, xử lý và trình bày thông tin một cách hiệu quả.Chương "Phát huy truyền thống nhà trường" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và các môn học khác như Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân. Ví dụ:
Liên hệ với môn Lịch sử:
Hiểu rõ hơn về bối cảnh lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường, đất nước.
Liên hệ với môn Địa lý:
Hiểu rõ hơn về vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội của vùng miền có liên quan đến lịch sử nhà trường.
Liên hệ với môn Giáo dục công dân:
Nắm vững hơn các quyền và nghĩa vụ của công dân, ý thức trách nhiệm đối với cộng đồng, xã hội.
* Liên hệ với các chương khác trong môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp:
Áp dụng các kỹ năng đã học ở các chương trước như kỹ năng nghiên cứu, giao tiếp, làm việc nhómu2026 vào việc học tập chương này.
1. Truyền thống nhà trường
2. Lịch sử nhà trường
3. Nhân vật tiêu biểu
4. Hoạt động truyền thống
5. Giá trị cốt lõi
6. Kế thừa truyền thống
7. Phát huy truyền thống
8. Ý thức trách nhiệm
9. Tinh thần đoàn kết
10. Lòng tự hào dân tộc
11. Nghiên cứu lịch sử
12. Thu thập thông tin
13. Phân tích thông tin
14. Tổng hợp thông tin
15. Giao tiếp hiệu quả
16. Thuyết trình
17. Làm việc nhóm
18. Tự học
19. Tự quản
20. Kỹ năng thuyết trình
21. Kỹ năng làm việc nhóm
22. Kỹ năng nghiên cứu
23. Kỹ năng giao tiếp
24. Quá trình phát triển
25. Thành tựu nhà trường
26. Khó khăn thách thức
27. Giải pháp phát triển
28. Bản sắc nhà trường
29. Cựu học sinh tiêu biểu
30. Thầy cô giáo tiêu biểu
31. Hoạt động ngoại khóa
32. Phong trào học sinh
33. Văn hóa nhà trường
34. Đạo đức nhà trường
35. Tầm nhìn nhà trường
36. Sứ mệnh nhà trường
37. Kế hoạch phát triển
38. Đóng góp cộng đồng
39. Phát triển bền vững
40. Tự hào nhà trường
Chủ đề 1. Phát huy truyền thống nhà trường - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 10
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
-
Chủ đề 10: Hiểu bản thân để chọn nghề phù hợp
- Hoạt động 1. Tìm hiểu yêu cầu của việc chọn nghề phù hợp trang 62 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với bản thân trang 63 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Đánh giá sự phù hợp của bản thân với nghề/nhóm nghề định lựa chọn trang 63 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp trang 64 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 11: Lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp
- Hoạt động 1. Tìm hiểu thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo nghề liên quan đến nghề định lựa chọn trang 68 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về tham vấn chọn nghề và định hướng học tập trang 68 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Tìm hiểu cách lập kế hoạch học tập, rèn luyện theo nghề/ nhóm nghề lựa chọn trang 69 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Trình bày một số thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo nghề em định chọn trang 69 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Thực hành tham vấn chọn nghề và định hướng học tập trang 70 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nghề/nhóm nghề lựa chọn trang 71 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 2: Khám phá bản thân
- Hoạt động 1: Xác định tính cách của bản thân SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2: Tìm hiểu về điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3: Tìm hiểu về quan điểm sống trang 15 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4: Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân trang 16 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Điều chỉnh tư duy của bản thân theo hướng tích cực trang 17 SGK Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6: Rèn luyện tính cách và tư duy tích cực của bản thân trang 17 SGK Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7: Thể hiện quan điểm sống của bản thân trang 17 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 3: Rèn luyện bản thân
- Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của người có trách nhiệm trang 20 SGK hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2: Tìm hiểu những việc làm thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó trang 20 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3: Tìm hiểu biểu hiện của người có tư duy phản biện trang 21 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4: Thảo luận về kế hoạch tài chính cá nhân trang 22 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5: Thực hành thể hiện tính trách nhiệm, sự tự chủ, lòng tự trọng, ý chí vượt khó trang 23 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6: Rèn luyện tư duy phản biện trang 24 SGK Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7: Xây dựng và thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân của bản thân trang 24 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 8: Rèn luyện tính trách nhiệm, lòng tự trọng, sự tự chủ, ý chí vượt khó trong việc thực hiện mục tiêu của bản thân trang 25 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 4: Chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp
- Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động trong các môi trường học tập, giao tiếp trang 28 SGK Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp trang 28 SGK hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3: Thể hiện sự chủ động học tập, giao tiếp trong các môi trường trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4: Thực hành giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với bạn bè trong trường học trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5: Thực hành giao tiếp, ứng xử với thầy, cô giáo trang 30 SGK hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6: Thực hành ứng xử phù hợp trong giao tiếp ở gia đình trang 30 SGK Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7: Rèn luyện tính chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 5: Trách nhiệm với gia đình
- Hoạt động 1: Tìm hiểu về trách nhiệm với gia đình trang 34 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2: Thể hiện trách nhiệm với gia đình trang 34 SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch thực hiện hoạt động lao động trong gia đình trang 35 SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4: Đề xuất biện pháp phát triển kinh tế gia đình, lập kế hoạch và thực hiện trang 35 SGK hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5: Thực hiện trách nhiệm với gia đình trang 36 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 6: Tham gia xây dựng cộng đồng
- Hoạt động 1. Tìm hiểu biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội trang 39 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Xác định nội dung cần tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng trang 40 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Thực hiện biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội trang 40 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Lập kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng trang 41 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Thực hiện kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng trang 41 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Tham gia kết nối cộng đồng trang 42 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7. Đánh giá kết quả hoạt động phát triển cộng đồng của bản thân trang 42 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 7: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Hoạt động 1. Tìm hiểu về hành vi, việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của tổ chức, cá nhân trang 45 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về hoạt động tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên trang 45 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Nhận xét, đánh giá hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương trang 46 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương trang 46 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 8: Bảo vệ môi trường tự nhiên
- Hoạt động 1. Phân tích, đánh giá thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương trang 51 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Thuyết trình về ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự nhiên trang 53 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Thực hiện các giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên trang 53 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Thực hiện bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa phương trang 54 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp
- Hoạt động 1. Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương trang 57 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Xác định, tìm hiểu các thông tin về nghề/nhóm nghề em quan tâm ở địa phương trang 58 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Lập kế hoạch và thực hiện trải nghiệm nghề trang 58 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Rèn luyện bản thân theo yêu cầu của nghề em quan tâm. trang 59 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Kết nối tri thức