Chủ đề 2. Tôi trưởng thành - SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Cánh diều
Chương "Tôi Trưởng Thành" trong môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 12 tập trung vào việc giúp học sinh nhận thức về bản thân, phát triển tư duy phản biện, kỹ năng tự quản lý, và chuẩn bị cho tương lai. Chương này không chỉ cung cấp kiến thức lý thuyết mà còn nhấn mạnh vào việc thực hành, trải nghiệm để học sinh vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống. Mục tiêu chính là giúp học sinh nhận diện được điểm mạnh, điểm yếu của mình, xác định được mục tiêu dài hạn, lựa chọn con đường phát triển phù hợp và rèn luyện kỹ năng cần thiết để thành công.
2. Các bài học chính:Chương này thường bao gồm các bài học như sau:
Nhận thức bản thân: Khám phá giá trị, sở thích, năng lực, điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. Thực hành các bài tập tự đánh giá, phân tích điểm mạnh yếu để nhận diện rõ bản thân. Xác định mục tiêu dài hạn: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách đặt ra mục tiêu phù hợp với khả năng, sở thích, và tình hình thực tế. Quan trọng hơn là thiết lập kế hoạch hành động, cụ thể, khả thi, có thể đo lường được. Phát triển kỹ năng tự quản lý: Bài học này sẽ tập trung vào việc giúp học sinh xây dựng thói quen học tập hiệu quả, quản lý thời gian, tổ chức công việc, và giải quyết vấn đề. Lựa chọn con đường phát triển: Cung cấp thông tin về các ngành nghề, lĩnh vực, và cơ hội nghề nghiệp. Giúp học sinh đánh giá sự phù hợp của mình với các lựa chọn khác nhau và đưa ra quyết định sáng suốt. Tư duy phản biện và giải quyết vấn đề: Rèn luyện kỹ năng phân tích thông tin, đánh giá các quan điểm khác nhau, và đưa ra quyết định dựa trên logic. Học sinh sẽ được hướng dẫn cách tiếp cận vấn đề, tìm kiếm thông tin và lựa chọn giải pháp tối ưu. Kỹ năng giao tiếp và hợp tác: Phát triển kỹ năng giao tiếp hiệu quả, làm việc nhóm, và giải quyết mâu thuẫn. Cung cấp các tình huống thực tế để học sinh luyện tập. Quản lý căng thẳng và stress: Tập trung vào các kỹ thuật quản lý căng thẳng, giải quyết áp lực trong học tập và cuộc sống. Đóng góp cho cộng đồng: Phát triển ý thức cộng đồng, giúp học sinh hiểu được tầm quan trọng của việc đóng góp cho xã hội. Luyện tập các kỹ năng phục vụ cộng đồng. 3. Kỹ năng phát triển:Qua chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng như:
Kỹ năng tự nhận thức: Nhận biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. Kỹ năng đặt mục tiêu: Đặt ra mục tiêu dài hạn và lập kế hoạch thực hiện. Kỹ năng tự quản lý: Quản lý thời gian, tổ chức công việc, và giải quyết vấn đề. Kỹ năng ra quyết định: Đưa ra quyết định dựa trên logic và phân tích. Kỹ năng giao tiếp: Giao tiếp hiệu quả với người khác. Kỹ năng tư duy phản biện: Phân tích thông tin, đánh giá các quan điểm khác nhau. Kỹ năng giải quyết vấn đề: Xác định vấn đề, tìm kiếm giải pháp và thực hiện. 4. Khó khăn thường gặp: Khó khăn trong việc tự nhận thức:
Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc nhận diện điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
Khó khăn trong việc đặt mục tiêu:
Đặt mục tiêu quá cao hoặc không thực tế.
Khó khăn trong việc tự quản lý:
Khó khăn trong việc quản lý thời gian, sắp xếp công việc.
Khó khăn trong việc ra quyết định:
Do thiếu thông tin hoặc khó khăn trong việc phân tích.
Khó khăn trong việc thích ứng với sự thay đổi:
Học sinh có thể chưa sẵn sàng cho những thay đổi về nghề nghiệp và sự nghiệp.
Giáo viên có thể sử dụng các phương pháp như:
Thảo luận nhóm: Khuyến khích học sinh thảo luận và chia sẻ ý kiến. Trò chơi và hoạt động thực tế: Tạo môi trường học tập thú vị và tăng cường khả năng vận dụng kiến thức. Phản hồi và hỗ trợ: Đánh giá kết quả học tập của học sinh và cung cấp hướng dẫn. Tìm hiểu các mô hình trường hợp: Khám phá các câu chuyện thành công và thất bại của những người khác. Trao đổi với chuyên gia: Mời chuyên gia trong các lĩnh vực để chia sẻ kinh nghiệm. 6. Liên kết kiến thức:Chương này có thể liên kết với các chương khác trong môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp như:
Chương về khám phá nghề nghiệp:
Cung cấp thêm thông tin về các ngành nghề cụ thể.
Chương về kỹ năng mềm:
Củng cố và mở rộng các kỹ năng mềm đã học ở các chương trước.
Chương về quản lý sự nghiệp:
Hướng dẫn học sinh lên kế hoạch nghề nghiệp dài hạn.
[Danh sách 40 từ khóa về "Chủ đề 2. Tôi trưởng thành" được thêm vào đây]
Chủ đề 2. Tôi trưởng thành - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
-
Chủ đề 1. Phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn
- Hoạt động 1. Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mỗi quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về cách hợp tác với mọi người trong hoạt động chung trang 7, 8 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Thể hiện cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô trang 8 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Thể hiện lập trường, quan điểm phù hợp khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội trang 8 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Lập và thực hiện kế hoạch hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường và hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trang 9 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với cá nhân và tập thể trang 11 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7. Thể hiện kĩ năng giải quyết mâu thuẫn và nuôi dưỡng, giữ gìn, mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 8. Thực hiện các hoạt động phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn trong nhà trường trang 12, 13 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 10. Quyết định lựa chọn nghề phù hợp và chuẩn bị tâm lý thích ứng với môi trường
- Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thức chuẩn bị tâm lí thích ứng với môi trường làm việc và học tập tương lai trang 85 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hòa nhập với lực lượng lao động xã hội trang 86 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Tìm hiểu về bản lĩnh thực hiện đam mê theo đuổi nghề yêu thích trang 86, 87 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Phân tích và xử lí các thông tin nghề nghiệp, thông tin về các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp trang 87 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 87, 88 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Quyết định chọn nghề, chọn ngành học, chọn trường của bản thân trang 88, 89 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7. Thể hiện bản lĩnh, đam mê theo đuổi nghề yêu thích trang 89 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 8. Trải nghiệm thực tế và chuẩn bị tâm thế bước vào nghề nghiệp tương lai trang 89, 90 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 3. Hoàn thiện bản thân
- Hoạt động 1. Xác định những biểu hiện về tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống trang 26 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 10. Tự hoàn thiện bản thân trang 32, 33 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2.Tìm hiểu cách thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết đề ra trang 27 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Xác định cách điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau trang 28 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Tìm hiểu về kế hoạch phát triển tài chính phù hợp cho bản thân trang 28, 29 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Thể hiện sự trung thực, tinh thần trách nhiệm trong đời sống trang 29, 30 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Rèn luyện thói quen tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống trang 30 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7. Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và cam kết đề ra trang 30, 31 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 8. Thực hành điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp khác nhau trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 9. Lập và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính của bản thân trang 32 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 4. Trách nhiệm với gia đình
- Hoạt động 1. Tìm hiểu những việc làm thể hiện sự chủ động tham gia giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình trang 36 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Tìm hiểu vai trò, trách nhiệm của bản thân trong việc tổ chức cuộc sống gia đình và thấy được giá trị gia đình đối với cá nhân và xã hội trang 36, 37 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Tìm hiểu ảnh hưởng của thu nhập thực tế, quyết định chi tiêu và lối sống đến chi phí sinh hoạt trong gia đình trang 37 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Thể hiện sự chăm sóc chu đáo đến các thành viên trong gia đình trang 38 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Thể hiện sự chủ động tham gia giải quyết những vấn đề nảy sinh trong gia đình trang 38, 39 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Thể hiện vai trò, trách nhiệm của bản thân trong việc tổ chức cuộc sống gia đình trang 39 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7. Phân tích ảnh hưởng của thu nhập thực tế, quyết định chi tiêu và lối sống đến chi phí sinh hoạt trong gia đình em trang 39, 40 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 8. Thể hiện trách nhiệm đối với gia đình trang 40 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 5. Xây dựng cộng đồng
- Hoạt động 1. Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động và tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trang 43 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 10. Tham gia các hoạt động xây dựng cộng đồng nơi em sinh sống trang 49 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Tìm hiểu các hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị trang 44 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Tìm hiểu cách quản lí dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo trang 44, 45 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Thể hiện sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trang 45 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Thực hiện hoạt động khám phá các nền văn hoá khác nhau trang 45, 46 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Thể hiện sự hứng thú, ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hoá khác nhau và thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trang 46 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7. Thực hiện hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị trang 47 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 8. Lập và thực hiện kế hoạch dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo và biện pháp quản lí dự án trang 47, 48 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 9. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động xã hội trang 49 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 6. Chung tay gìn giữ, bảo tồn cảnh quan thiện nhiên
- Hoạt động 1. Tìm hiểu các giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trang 53 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về hoạt động tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên trang 53, 54 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Đánh giá thực trạng bảo tồn một số danh lam thắng cảnh ở địa phương trang 54, 55 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Đề xuất và thực hiện các giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trang 55 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Thực hiện tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên trang 55, 56 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Thực hiện các việc làm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương trang 56 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 7. Bảo vệ thế giới tự nhiên
- Hoạt động 1. Nhận diện hành vi, việc làm bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 60 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Lập và thực hiện kế hoạch khảo sát thực trạng thế giới động, thực vật và bảo vệ thế giới động, thực vật ở địa phương trang 61, 62 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Nhận xét, đánh giá những hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 63 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Nhận xét, đánh giá những hành vi, việc làm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 63 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Tuyên truyền các biện pháp bảo vệ thế giới động, thực vật trang 64 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Lập và thực hiện kế hoạch bảo vệ thế giới động, thực vật tại địa phương trang 64, 65 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 8. Nghề nghiệp và những yêu cầu với người lao động trong xã hội hiện đại
- Hoạt động 1. Tìm hiểu về xu hướng phát triển nghề nghiệp trong xã hội hiện đại trang 68 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Xác định những phẩm chất, năng lực cần có của người lao động trong xã hội hiện đại trang 69 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Tìm hiểu biểu hiện của tính chuyên nghiệp trong công việc trang 69, 70 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Tìm hiểu yêu cầu về đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trang 70, 71 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Rèn luyện tính chuyên nghiệp trong công việc trang 71 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Đề xuất biện pháp đảm bảo yêu cầu về an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trang 72 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7. Phân tích những yêu cầu đối với nghề trong xã hội hiện đại mà em quan tâm trang 73 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 8. Thực hành phân tích thông tin cơ bản về thị trường lao động, nhu cầu sử dụng của thị trường lao động trang 73 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 9. Trải nghiệm thực tế nghề nghiệp trang 73, 74 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
-
Chủ đề 9. Rèn luyện phẩm chất, năng lực phù hợp với định hướng nghề nghiệp
- Hoạt động 1. Xác định những nhóm nghề/nghề phù hợp với khả năng, sở thích của bản thân trang 77 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 2. Tìm hiểu các yếu tố tác động đến việc chuyển đổi nghề trang 77, 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 3. Tìm hiểu những phẩm chất, năng lực người lao động cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 4. Xác định những phẩm chất, năng lực, hứng thú, sở trường của bản thân phù hợp với nghề định lựa chọn trang 78, 79 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 5. Đánh giá phẩm chất, năng lực của bản thân so với yêu cầu để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 79, 80 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 6. Rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân phù hợp với nghề định lựa chọn và có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 80, 81 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 7. Thể hiện sự tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình trang 81 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
- Hoạt động 8. Rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân trong học tập và cuộc sống để bước vào thế giới nghề nghiệp trang 82 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức