Chủ đề 9. Rèn luyện phẩm chất, năng lực phù hợp với định hướng nghề nghiệp - SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Cánh diều

Chương 9: Rèn luyện phẩm chất, năng lực phù hợp với định hướng nghề nghiệp - Lớp 12 1. Giới thiệu chương:

Chương này tập trung vào việc rèn luyện phẩm chất và năng lực cần thiết cho học sinh lớp 12 trong việc lựa chọn và định hướng nghề nghiệp. Chương không chỉ cung cấp thông tin về các nghề nghiệp khác nhau mà còn giúp học sinh tự đánh giá bản thân, phát triển kỹ năng mềm và tư duy nghề nghiệp, từ đó định hình con đường nghề nghiệp phù hợp. Mục tiêu chính là giúp học sinh:

Hiểu rõ về các ngành nghề và thị trường việc làm hiện nay. Phát triển các phẩm chất cần thiết cho thành công trong nghề nghiệp như tính kỷ luật, sự kiên trì, tinh thần trách nhiệm, khả năng làm việc nhóm, tư duy sáng tạou2026 Tự đánh giá bản thân về sở thích, năng lực, giá trị cốt lõi. Xác định được định hướng nghề nghiệp phù hợp với bản thân. Chuẩn bị cho quá trình tìm kiếm việc làm sau khi tốt nghiệp. 2. Các bài học chính:

Chương này sẽ bao gồm các bài học với các nội dung đa dạng:

Bài 1: Khám phá thị trường việc làm: Giới thiệu tổng quan về thị trường việc làm hiện nay, các ngành nghề phổ biến, nhu cầu lao động. Phân tích xu hướng phát triển của các ngành nghề.
Bài 2: Phân tích sở thích và năng lực cá nhân: Học sinh sẽ được hướng dẫn thực hiện các bài kiểm tra, bài tập đánh giá để hiểu rõ sở thích, năng lực, điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
Bài 3: Xác định giá trị cốt lõi cá nhân: Khám phá và định hình các giá trị cốt lõi cá nhân. Phát triển ý thức và hành động dựa trên các giá trị này.
Bài 4: Tìm hiểu các ngành nghề: Giới thiệu chi tiết các ngành nghề, lĩnh vực việc làm khác nhau, các yêu cầu, kỹ năng cần thiết. Tìm hiểu về cơ hội nghề nghiệp và triển vọng phát triển.
Bài 5: Phát triển kỹ năng mềm: Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo. Tập huấn kỹ năng trình bày, thuyết phục, thuyết trình.
Bài 6: Lập kế hoạch nghề nghiệp: Hướng dẫn học sinh thiết lập kế hoạch học tập, rèn luyện kỹ năng cần thiết để hướng tới nghề nghiệp mong muốn. Cụ thể hóa định hướng nghề nghiệp.
Bài 7: Phỏng vấn và xin việc: Học sinh sẽ được làm quen với kỹ năng phỏng vấn, soạn thảo hồ sơ xin việc, chuẩn bị cho quá trình tìm kiếm việc làm.

3. Kỹ năng phát triển:

Chương này giúp học sinh phát triển các kỹ năng quan trọng như:

Kỹ năng tự đánh giá: Đánh giá được sở thích, năng lực, giá trị cốt lõi của bản thân. Kỹ năng phân tích thông tin: Phân tích, tổng hợp thông tin về thị trường việc làm, ngành nghề. Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm: Phát huy tinh thần hợp tác, giao tiếp hiệu quả. Kỹ năng lập kế hoạch: Lập kế hoạch học tập, rèn luyện kỹ năng phù hợp với định hướng nghề nghiệp. Kỹ năng thuyết trình và trình bày: Thuận lợi cho việc thuyết phục trong các buổi phỏng vấn. Kỹ năng tìm kiếm việc làm: Xác định các nguồn thông tin việc làm, soạn thảo hồ sơ xin việc. 4. Khó khăn thường gặp: Khó khăn trong việc tự đánh giá: Học sinh đôi khi khó xác định rõ sở thích, năng lực của bản thân. Khó khăn trong việc tìm hiểu thị trường việc làm: Hệ thống thông tin quá rộng và phức tạp. Khó khăn trong việc lựa chọn ngành nghề phù hợp: Thị trường việc làm biến động liên tục, nhiều thông tin mâu thuẫn. Thiếu kinh nghiệm thực tế: Khó khăn trong việc hình dung và ứng dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. Thiếu tự tin: Rụt rè trong việc phát biểu, tham gia các hoạt động nhóm. 5. Phương pháp tiếp cận:

Chương này khuyến khích học sinh sử dụng các phương pháp như:

Thực hành và trải nghiệm: Học sinh được tham gia các hoạt động thực hành, tình huống giả định, chia sẻ kinh nghiệm.
Thảo luận nhóm: Tạo cơ hội cho học sinh trao đổi, chia sẻ, hỗ trợ lẫn nhau.
Phân tích trường hợp: Phân tích các tình huống thực tế để học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề.
Đánh giá và phản hồi: Cung cấp cho học sinh cơ hội nhận xét, tự đánh giá và nhận phản hồi để cải thiện.
Sử dụng công nghệ: Kết hợp các công cụ trực tuyến, phần mềm để học sinh tiếp cận thông tin hiệu quả.

6. Liên kết kiến thức:

Chương này có mối liên kết chặt chẽ với các chương khác trong chương trình, đặc biệt:

Chương về kỹ năng mềm: Chương này giúp học sinh áp dụng và phát triển các kỹ năng mềm đã học ở các chương trước. Chương về các môn học chuyên môn: Tạo sự liên kết giữa kiến thức lý thuyết và thực tiễn nghề nghiệp. * Chương về tư duy sáng tạo: Chương này hỗ trợ việc phát triển tư duy sáng tạo của học sinh trong việc tìm kiếm giải pháp cho nghề nghiệp của mình. Từ khoá liên quan (40 từ khoá):

(Danh sách từ khóa cần được bổ sung. Phụ thuộc vào nội dung cụ thể của chương.)

Ví dụ về một số từ khóa có thể thêm: Định hướng nghề nghiệp, Thị trường việc làm, Kỹ năng mềm, Kỹ năng giao tiếp, Làm việc nhóm, Phỏng vấn, Hồ sơ xin việc, Giá trị cốt lõi, Sở thích, Năng lực, Kế hoạch nghề nghiệp, Nhu cầu lao động, Xu hướng nghề nghiệp, Ngành nghề, Kỹ năng tự đánh giá, Tự tin, Trách nhiệm, Kiên trì, Kỷ luật, Tư duy sáng tạo, Giải quyết vấn đề, Sáng kiến, Đào tạo nghề, Phát triển bản thân, Lựa chọn nghề nghiệp, Phát triển sự nghiệp, Tìm kiếm việc làm, Hoạt động trải nghiệm, Thị trường lao động, Triển vọng nghề nghiệp, Bền vững, Ứng dụng công nghệ, Phát triển bền vững, Phát triển cá nhân.

Chủ đề 9. Rèn luyện phẩm chất, năng lực phù hợp với định hướng nghề nghiệp - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12

  • Hoạt động 1. Xác định những nhóm nghề/nghề phù hợp với khả năng, sở thích của bản thân trang 77 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
  • Hoạt động 2. Tìm hiểu các yếu tố tác động đến việc chuyển đổi nghề trang 77, 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
  • Hoạt động 3. Tìm hiểu những phẩm chất, năng lực người lao động cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
  • Hoạt động 4. Xác định những phẩm chất, năng lực, hứng thú, sở trường của bản thân phù hợp với nghề định lựa chọn trang 78, 79 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
  • Hoạt động 5. Đánh giá phẩm chất, năng lực của bản thân so với yêu cầu để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 79, 80 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
  • Hoạt động 6. Rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân phù hợp với nghề định lựa chọn và có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 80, 81 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
  • Hoạt động 7. Thể hiện sự tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình trang 81 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
  • Hoạt động 8. Rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân trong học tập và cuộc sống để bước vào thế giới nghề nghiệp trang 82 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức
  • Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

    Chương khác mới cập nhật

    Chủ đề 1. Xây dựng nhà trường và phát triển các mối quan hệ

  • Hoạt động 1. Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Nhận biết các biểu hiện của sự hợp tác với mọi người trong hoạt động trang 7, 8 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Nhận diện mâu thuẫn trong mối quan hệ bạn bè trang 8 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Hợp tác với mọi người trong hoạt động trang 8, 9 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Giải quyết mâu thuẫn trong mối quan hệ với các bạn trang 9 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trang 10 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn trang 10, 11 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường trang 11 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 9. Xây dựng lớp học hạnh phúc, trường học hạnh phúc trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 2. Thay đổi để trưởng thành

  • Hoạt động 1. Nhận diện những biểu hiện của sự trưởng thành trang 15 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 10. Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện, phát triển bản thân trang 22 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Tìm hiểu đặc điểm của phẩm chất ý chí trang 15, 16 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Nhận diện đam mê của bản thân trang 16, 17 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Khám phá khả năng tư duy độc lập và khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân trang 17, 18 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Tìm hiểu cách điều chỉnh cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau trang 18 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Thể hiện sự trưởng thành của bản thân trang 19 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Rèn luyện phẩm chất ý chí và theo đuổi đam mê trang 19, 20 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập với khả năng thích ứng với sự thay đổi trang 20, 21 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập với khả năng thích ứng với sự thay đổi trang 20, 21 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 9. Rèn luyện kĩ năng điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp trang 22 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 3. Làm chủ bản thân và sống có trách nhiệm

  • Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thể hiện lập trường, quan điểm khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội trang 26 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Tìm hiểu về cách xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính cá nhân phù hợp trang 26 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Nhận diện những biểu hiện của tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống trang 27, 28 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Thể hiện lập trường, quan điểm phù hợp khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội trang 28, 29 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Lập và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính cá nhân phù hợp trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống trang 30 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết để ra trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông về làm chủ bản thân và sống có trách nhiệm trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 4. Tổ chức cuộc sống gia đình

  • Hoạt động 1. Xác định biểu hiện của việc chăm sóc chu đáo các thành viên gia đình trang 35 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Tìm hiểu về những vấn đề nảy sinh trong gia đình trang 35 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Xác định vai trò, trách nhiệm bản thân trong việc tổ chức cuộc sống gia đình trang 36 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Nhận diện giá trị của gia đình với cá nhân, xã hội trang 36, 37 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Thể hiện sự chăm sóc chu đáo đến các thành viên gia đình trang 37, 38 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Thể hiện sự chủ động tham gia giải quyết vấn đề nảy sinh trong gia đình trang 38, 39 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Thực hiện vai trò, trách nhiệm của bản thân trong tổ chức cuộc sống gia đình trang 39 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Phân tích ảnh hưởng của thu nhập thực tế, quyết định chi tiêu và lối sống đến chi phí sinh hoạt gia đình trang 40 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 9. Giới thiệu về gia đình tương lai của em trang 40 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 5. Chủ động tham gia các hoạt động xã hội

  • Hoạt động 1. Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trang 45 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 10. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động xã hội trang 52 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 11. Tham gia các hoạt động cộng đồng tại địa phương trang 52, 53 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Xác định những biểu hiện của sự hứng thú, ham hiểu biết, thái độ tôn trọng sự khác biệt khi khám phá các nền văn hoá khác nhau trang 45, 46 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Tìm hiểu về dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo trang 46 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Tìm hiểu các hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hoà bình hữu nghị trang 46, 47 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Thực hiện hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hoà bình hữu nghị trang 47, 48 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Thể hiện sự hứng thú, ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hoá trang 48 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trang 49 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Thể hiện sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trang 49, 50 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 9. Xây dựng, triển khai dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo và quản lí dự án hiệu quả trang 50, 51 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 6. Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và đa dạng sinh học

  • Hoạt động 1. Tìm hiểu hành vi, việc làm bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 56 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Tìm hiểu thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương trang 56 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương trang 57 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Đề xuất và thực hiện các giải pháp tích cực, sáng tạo để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trang 57, 58 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên trang 58 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Khảo sát thực trạng thế giới động vật, thực vật ở địa phương trang 58, 59 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Đánh giá hành vi, việc làm của cá nhân, tổ chức trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 59 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Thực hiện và tuyên truyền về biện pháp bảo vệ thế giới động, thực vật trang 60 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 9. Thiết kế thông điệp xanh trang 60, 61 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 7. Thị trường lao động và nghề nghiệp trong xã hội hiện đại

    Chủ đề 8. Chọn nghề phù hợp

    Chủ đề 9. Sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp

    Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm

    Bài A4. Thực hành kết nối thiết bị số với máy tính tiếp theo SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài A3. Thực hành kết nối thiết bị số với máy tính SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài A2. Trí tuệ nhân tạo và cuộc sống Bài A1. Giới thiệu Trí tuệ nhân tạo SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F4. Thêm dữ liệu đa phương tiện vào trang web SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F3. Tạo bảng và khung trong trang web với HTML SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F2. Tạo và định dạng trang web với các thẻ HTM SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F1. HTML và trang web SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài D2. Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạngSBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài D1. Giao tiếp trong không gian mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B7. Thực hành thiết kế mạng nội bộ SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B6. Thiết kế mạng nội bộ SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B5. Đường truyền hữu tuyến và vô tuyến SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B4. Vai trò của các thiết bị mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B2. Các chức năng mạng của hệ điều hành SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B3. Thực hành kết nối và sử dụng mạng trên thiết bị thông minh SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B1. Thiết bị và giao thức mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Hoạt động 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập với khả năng thích ứng với sự thay đổi trang 20, 21 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều Hoạt động khám phá 9 trang 11 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 8 trang 10 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 7 trang 10 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 6 trang 9 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 5 trang 9 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 4 trang 8 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 3 trang SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 2 trang SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 1 trang 7 SGK GDQP 12 Hoạt động mở đầu trang 5 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 3 trang 34 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng 1 trang 30 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập trang 30 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 2 trang 21 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 7 trang 21 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng 1 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 2 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 1 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 4 trang 35 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 2 trang 32 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 1 trang 31 SGK GDQP 12 Hoạt động mở đầu trang 31 SGK GDQP 12

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm