Unit 12. Our Tet holiday - Tiếng Anh Lớp 5 Global Success
Unit 12. Our Tet Holiday
của bộ sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 5 - Global Success
tập trung vào việc giới thiệu và thảo luận về lễ hội Tết Nguyên Đán, một trong những ngày lễ quan trọng nhất của Việt Nam. Mục tiêu chính của chương này là:
- Giúp học sinh hiểu biết về Tết Nguyên Đán, từ nguồn gốc, phong tục, đến các hoạt động thường diễn ra trong dịp này.
- Phát triển kỹ năng ngôn ngữ Tiếng Anh thông qua các hoạt động giao tiếp liên quan đến lễ hội.
- Khuyến khích học sinh chia sẻ về các lễ hội trong văn hóa của mình và văn hóa của các quốc gia khác.
1. Lesson 1: Tet Time - Học sinh sẽ học về các hoạt động và chuẩn bị cho Tết như dọn dẹp nhà cửa, mua sắm, và chuẩn bị bánh chưng.
2. Lesson 2: Tet Traditions - Tìm hiểu về các phong tục truyền thống trong dịp Tết như xông đất, lì xì, và thờ cúng tổ tiên.
3. Lesson 3: Celebrating Tet - Học sinh sẽ thảo luận về các hoạt động vui chơi, ăn uống, và gặp gỡ bạn bè, gia đình trong ngày Tết.
4. Lesson 4: Tet Food - Khám phá các món ăn truyền thống của Tết và cách làm chúng.
5. Review - Ôn tập lại các kiến thức đã học qua các hoạt động giao tiếp và viết.
Học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:
- Kỹ năng nghe : Hiểu và trả lời các câu hỏi liên quan đến lễ hội Tết.
- Kỹ năng nói : Miêu tả các hoạt động Tết, chia sẻ kinh nghiệm cá nhân.
- Kỹ năng đọc : Đọc và hiểu các đoạn văn ngắn về Tết.
- Kỹ năng viết : Viết về các hoạt động, phong tục Tết bằng Tiếng Anh.
- Kỹ năng văn hóa : Hiểu biết và tôn trọng các phong tục, văn hóa khác nhau.
- Khó khăn trong việc hiểu và sử dụng từ vựng mới : Các từ vựng liên quan đến lễ hội Tết có thể khó nhớ và phát âm.
- Khác biệt văn hóa : Học sinh từ các vùng miền khác nhau có thể không biết hoặc hiểu lầm về các phong tục Tết.
- Phát âm : Một số từ có âm tiết phức tạp hoặc phát âm khác biệt so với ngôn ngữ của họ.
- Sự tự tin trong giao tiếp : Học sinh có thể ngại tham gia vào các hoạt động thảo luận.
- Học qua trải nghiệm thực tế : Tham gia vào các hoạt động Tết thực tế để hiểu rõ hơn về phong tục.
- Sử dụng hình ảnh và video : Giúp hình dung rõ hơn về các hoạt động và phong tục Tết.
- Thực hành giao tiếp : Khuyến khích học sinh thảo luận nhóm, hỏi đáp với giáo viên và bạn học.
- Ôn tập và lặp lại : Sử dụng các bài tập ôn tập để củng cố từ vựng và cấu trúc ngữ pháp.
- Unit 9 : Học sinh đã học về các lễ hội khác, điều này giúp họ so sánh và hiểu rõ hơn về Tết Nguyên Đán.
- Unit 10 : Liên quan đến việc miêu tả các hoạt động hàng ngày, giúp học sinh miêu tả các hoạt động trong dịp Tết.
- Unit 11 : Tập trung vào kỹ năng viết về các sự kiện, giúp học sinh viết về Tết.
- Tet holiday
- Vietnamese New Year
- traditions
- celebrations
- lucky money
- traditional food
- family reunion
- fireworks
- spring cleaning
- worshiping ancestors
Unit 12. Our Tet holiday - Môn Tiếng Anh lớp 5
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
- Review 1 & Extension activities
- Review 2 & Extension activities
- Review 3 & Extension activities
- Review 4 & Extension activities
- Starter
- Unit 1. All about me
- Unit 1. All about me!
- Unit 10. Our school trip
- Unit 11. Family time
- Unit 13. Our special days
- Unit 14. Staying healthy
- Unit 15. Our health
- Unit 16. Seasons and the weather
- Unit 17. Stories for children
- Unit 18. Means of transport
- Unit 19. Places of interest
- Unit 2. Our homes
- Unit 20. Our summer holiday
- Unit 3. My foreign friends
- Unit 4. Our free-time activities
- Unit 5. My future job
- Unit 6. Our school rooms
- Unit 7. Our favourite school activities
- Unit 8. In our classroom
- Unit 9. Our outdoor activities
Chương khác mới cập nhật
Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm
Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang?
Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó?
Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào?
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019.
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100.
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73
Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng?
Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015
Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015
Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không?
Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không?
Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358
Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; …….
Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ………
Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ………
Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số?
Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang?
Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi?
Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A?
Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì?
Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169
Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng?
Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số?
Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy.
Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm.
Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm.
Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao?
Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên?
Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5
Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5
Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …..
Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; …
Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; …..
Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
