Chuyên đề bồi dưỡng HSG lịch sử 9: Các nước Á, Phi, Mĩ La-Tinh từ năm 1945 đến nay được soạn dưới dạng file word và PDF gồm 21 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
[Tài liệu Lịch Sử Lớp 9] Chuyên Đề Bồi Dưỡng HSG Lịch Sử 9: Các Nước Á, Phi, Mĩ La-Tinh Từ Năm 1945 Đến Nay
Chuyên Đề Bồi Dưỡng HSG Lịch Sử 9: Các Nước Á, Phi, Mĩ La-Tinh Từ Năm 1945 Đến Nay
1. Tổng quan về bài họcBài học này tập trung vào việc phân tích lịch sử các nước châu Á, châu Phi và Mỹ Latinh từ năm 1945 đến nay. Mục tiêu chính là giúp học sinh hiểu rõ những diễn biến chính trị, kinh tế, xã hội quan trọng, các phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, cũng như những thành tựu và thách thức của các quốc gia này trong giai đoạn lịch sử đặc biệt này. Bài học sẽ giúp học sinh phát triển tư duy phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử và nhận thức được tầm quan trọng của bối cảnh quốc tế.
2. Kiến thức và kỹ năngSau khi hoàn thành bài học, học sinh sẽ:
Hiểu rõ: Quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc của các nước Á, Phi, Mĩ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai. Phân tích: Nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của các sự kiện lịch sử quan trọng. Đánh giá: Tầm quan trọng của các sự kiện lịch sử đối với sự phát triển của các nước. So sánh: Sự khác biệt và tương đồng trong quá trình phát triển của các nước. Vận dụng: Kiến thức lịch sử vào việc giải thích các vấn đề hiện đại. Phát triển kỹ năng: Tìm kiếm, phân tích và tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được tổ chức theo phương pháp tích hợp các phương pháp:
Phân tích nguồn gốc: Khám phá bối cảnh lịch sử và các yếu tố ảnh hưởng đến sự kiện. Đọc hiểu văn bản: Phân tích các tài liệu lịch sử, bài viết, tư liệu. Đàm thoại: Thảo luận về các sự kiện lịch sử, các vấn đề thời sự liên quan. Trình chiếu: Sử dụng hình ảnh, sơ đồ tư duy, biểu đồ để minh họa. Nhóm thảo luận: Học sinh làm việc theo nhóm để phân tích và thảo luận các vấn đề. 4. Ứng dụng thực tếKiến thức về lịch sử các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh sau năm 1945 có thể ứng dụng vào nhiều lĩnh vực thực tế như:
Phân tích tình hình quốc tế hiện nay:
Hiểu rõ hơn về các mối quan hệ quốc tế, các vấn đề phát triển kinh tế, xã hội của các quốc gia.
Giải quyết các vấn đề xã hội:
Áp dụng kiến thức lịch sử vào việc phân tích các vấn đề về bất bình đẳng, xung đột.
Giải quyết các vấn đề kinh tế:
Hiểu rõ hơn về các vấn đề về phát triển kinh tế, thương mại quốc tế.
Bài học này là một phần không thể thiếu trong chương trình lịch sử lớp 9, kết nối với các bài học trước về chiến tranh thế giới thứ hai, sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh. Nó cũng tạo nền tảng cho việc học các bài học tiếp theo về tình hình thế giới hiện đại.
6. Hướng dẫn học tậpĐể học tập hiệu quả, học sinh nên:
Đọc kỹ bài học: Tập trung vào nội dung chính, các mốc thời gian quan trọng. Làm bài tập: Giải các bài tập trắc nghiệm, tự luận để củng cố kiến thức. Tham khảo thêm tài liệu: Sách giáo khoa, sách tham khảo, tài liệu trực tuyến. Thảo luận với bạn bè: Chia sẻ ý kiến, thảo luận về các vấn đề lịch sử. Sử dụng sơ đồ tư duy: Tóm tắt kiến thức theo sơ đồ tư duy để dễ nhớ và nắm bắt. Tìm hiểu về các nhân vật lịch sử: Nắm rõ vai trò của các nhân vật trong các sự kiện lịch sử. Keywords:1. Lịch sử Á, Phi, Mĩ La-tinh
2. Chiến tranh thế giới thứ hai
3. Phong trào giải phóng dân tộc
4. Đấu tranh chống đế quốc
5. Phát triển kinh tế
6. Phát triển xã hội
7. Mỹ Latinh
8. Châu Phi
9. Châu Á
10. 1945
11. Trật tự thế giới mới
12. Hòa bình
13. Xung đột
14. Chiến tranh lạnh
15. Độc lập dân tộc
16. Hệ thống xã hội chủ nghĩa
17. Hệ thống tư bản chủ nghĩa
18. Các cuộc cách mạng
19. Phong trào dân chủ
20. Đấu tranh giải phóng
21. Liên Xô
22. Mỹ
23. Trung Quốc
24. Ấn Độ
25. Việt Nam
26. Campuchia
27. Lào
28. Hàn Quốc
29. Nhật Bản
30. Cuba
31. Brazil
32. Ác-hen-ti-na
33. Chính trị
34. Kinh tế
35. Xã hội
36. Phân tích
37. Đánh giá
38. So sánh
39. Ứng dụng
40. Bồi dưỡng HSG
Tài liệu đính kèm
-
BDHSG-Lich-Su-9-CD2.docx
43.19 KB • DOCX