Giáo án PowerPoint GDCD 7 Chân trời sáng tạo bài 8 Phòng chống bạo lực học đường được soạn dưới dạng file pptx gồm 28 slide. Các bạn xem và tải về ở dưới.
[Tài Liệu Giáo Dục Công Dân Lớp 7] Giáo Án PowerPoint GDCD 7 Chân Trời Sáng Tạo Bài 8 Phòng Chống Bạo Lực Học Đường
Giáo Án PowerPoint GDCD 7 Chân Trời Sáng Tạo Bài 8: Phòng Chống Bạo Lực Học Đường
1. Tổng quan về bài họcBài học này tập trung vào việc trang bị cho học sinh lớp 7 kiến thức và kỹ năng cần thiết để phòng chống bạo lực học đường. Mục tiêu chính là giúp học sinh nhận thức rõ về những biểu hiện của bạo lực, nguyên nhân dẫn đến bạo lực, tác hại của bạo lực, và quan trọng nhất là cách phòng ngừa và ứng phó với bạo lực trong môi trường học tập. Bài học sẽ khuyến khích học sinh phát triển tư duy phản biện, xây dựng mối quan hệ lành mạnh và tôn trọng lẫn nhau.
2. Kiến thức và kỹ năngSau khi học xong bài này, học sinh sẽ:
Hiểu được khái niệm: Bạo lực học đường là gì, các hình thức bạo lực (về thể chất, tinh thần, ngôn từ, xâm hại tình dục, etc.). Phân tích được nguyên nhân: Các yếu tố xã hội, gia đình, cá nhân dẫn đến bạo lực. Nhận diện được hậu quả: Tác hại về thể chất, tinh thần, tâm lý của bạo lực đối với nạn nhân và người gây ra. Phát hiện được các dấu hiệu: Biểu hiện của nạn nhân và người gây ra bạo lực. Có kỹ năng ứng phó: Cách giải quyết tình huống bạo lực, cách tự bảo vệ mình và kêu gọi sự trợ giúp. Hiểu được tầm quan trọng: Vai trò của sự bình đẳng, tôn trọng, và giải quyết vấn đề hòa bình trong môi trường học đường. Nắm được quy trình báo cáo: Biết cách báo cáo các trường hợp bạo lực cho người lớn đáng tin cậy. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được thiết kế theo phương pháp tích cực, kết hợp nhiều hình thức:
Trình bày thông tin:
Sử dụng PowerPoint với hình ảnh, video, và các ví dụ minh họa để làm rõ các khái niệm và hậu quả của bạo lực.
Thảo luận nhóm:
Chia lớp thành các nhóm nhỏ để thảo luận về các tình huống bạo lực, tìm ra nguyên nhân và cách giải quyết.
Trò chơi mô phỏng:
Sử dụng các tình huống mô phỏng để giúp học sinh thực hành kỹ năng ứng phó với bạo lực trong các tình huống thực tế.
Chia sẻ kinh nghiệm:
Khuyến khích học sinh chia sẻ kinh nghiệm cá nhân và lắng nghe ý kiến của bạn bè.
Nhận định và giải quyết vấn đề:
Tạo cơ hội cho học sinh phát triển tư duy phản biện, đưa ra các giải pháp cho các vấn đề liên quan đến bạo lực.
Đề xuất giải pháp:
Khuyến khích học sinh cùng nhau đưa ra các giải pháp để ngăn chặn bạo lực học đường.
Kiến thức và kỹ năng trong bài học có thể được áp dụng vào thực tế như:
Tự bảo vệ mình:
Biết cách tránh xa những tình huống nguy hiểm và phản ứng lại nếu bị bắt nạt.
Giúp đỡ bạn bè:
Nhận biết các dấu hiệu của bạo lực và biết cách can thiệp kịp thời.
Xây dựng mối quan hệ tốt:
Phát triển kỹ năng giao tiếp, lắng nghe và tôn trọng lẫn nhau.
Tham gia xây dựng môi trường học tập lành mạnh:
Giải quyết các vấn đề về bạo lực trong lớp học.
Phản ánh ý kiến:
Tham gia các hoạt động tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường.
Bài học này liên quan đến các bài học khác trong chương trình GDCD 7 về:
Gia đình và xã hội: Làm rõ vai trò của gia đình và cộng đồng trong việc phòng chống bạo lực. Quyền và nghĩa vụ công dân: Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của mỗi cá nhân trong việc xây dựng môi trường học tập lành mạnh. Đạo đức và trách nhiệm xã hội: Phát triển đạo đức, trách nhiệm đối với bản thân và cộng đồng. 6. Hướng dẫn học tập Đọc kỹ bài giảng:
Nắm vững các khái niệm và tình huống được trình bày trong bài giảng.
Tham gia thảo luận:
Chia sẻ ý kiến và lắng nghe ý kiến của bạn bè.
Thực hành kỹ năng:
Áp dụng các kỹ năng ứng phó vào các tình huống giả định.
Tìm hiểu thêm:
Tìm kiếm thông tin bổ sung về các hình thức và nguyên nhân của bạo lực học đường.
Liên hệ thực tế:
Vận dụng kiến thức vào các tình huống gặp phải trong cuộc sống hàng ngày.
* Tự đánh giá:
Đánh giá mức độ hiểu biết và kỹ năng của mình sau khi học xong bài học.
Tài liệu đính kèm
-
GA-mon-GDCD-7-CTST-Bai-8.pptx
5,948.97 KB • PPTX