Kế hoạch dạy học môn GDCD 6 sách Chân Trời Sáng Tạo được soạn dưới dạng file word và PDF gồm 13 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
[Ôn tập gdcd 6 chân trời sáng tạo] Kế Hoạch Dạy Học Môn GDCD 6 Sách Chân Trời Sáng Tạo
Kế Hoạch Dạy Học Môn GDCD Lớp 6 Sách Chân Trời Sáng Tạo
1. Tổng quan về bài họcBài học này tập trung vào việc xây dựng kế hoạch dạy học môn GDCD lớp 6 theo sách giáo khoa Chân trời sáng tạo. Mục tiêu chính là cung cấp cho giáo viên một khuôn khổ rõ ràng, hệ thống để thiết kế bài học hiệu quả, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của học sinh lớp 6, đồng thời giúp học sinh phát triển năng lực tư duy, kỹ năng sống, và thái độ tích cực. Bài học sẽ hướng dẫn cách thiết kế các hoạt động học tập đa dạng, tạo không gian học tập thú vị, và giúp học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống.
2. Kiến thức và kỹ năngSau khi hoàn thành bài học, giáo viên sẽ:
Hiểu rõ: Cấu trúc kế hoạch dạy học môn GDCD lớp 6 theo sách Chân trời sáng tạo, bao gồm các phần như mục tiêu bài học, nội dung kiến thức, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, đánh giá... Nắm vững: Các bước thiết kế kế hoạch bài học phù hợp với chuẩn kiến thức, kỹ năng của môn GDCD. Áp dụng: Các phương pháp dạy học tích cực, đa dạng như thảo luận nhóm, trò chơi, hoạt động trải nghiệm, phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp 6. Biết cách: Xác định mục tiêu bài học, lựa chọn nội dung kiến thức phù hợp, và thiết kế các hoạt động học tập giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức. Phát triển: Kỹ năng lập kế hoạch, kỹ năng tổ chức, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tư duy phản biện. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ sử dụng phương pháp kết hợp nhiều phương pháp giảng dạy:
Thuyết trình:
Giáo viên trình bày tổng quan về cấu trúc kế hoạch dạy học và các bước thiết kế.
Phân tích:
Phân tích các ví dụ cụ thể về kế hoạch bài học đã được thiết kế tốt.
Thảo luận:
Thảo luận nhóm về các vấn đề liên quan đến thiết kế kế hoạch bài học.
Trải nghiệm:
Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành thiết kế một kế hoạch bài học cụ thể.
Hỏi đáp:
Giáo viên trả lời câu hỏi của học sinh và cùng nhau thảo luận.
Kế hoạch dạy học được thiết kế sẽ giúp giáo viên:
Chuẩn bị bài học: Hệ thống hóa kiến thức, xác định rõ ràng mục tiêu, nội dung và phương pháp. Tổ chức bài học: Tạo không gian học tập hiệu quả, giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức. Đánh giá học sinh: Đánh giá được hiệu quả học tập của học sinh một cách toàn diện. Phát triển năng lực: Phát triển năng lực của học sinh, giúp học sinh vận dụng kiến thức vào thực tế. Nâng cao chất lượng dạy học: Tăng cường tính hiệu quả và sự hấp dẫn của bài học. 5. Kết nối với chương trình họcBài học này liên kết chặt chẽ với các bài học khác trong chương trình GDCD lớp 6, giúp học sinh hình thành một bức tranh tổng thể về các vấn đề đạo đức, xã hội và phát triển nhân cách. Việc thiết kế kế hoạch bài học dựa trên sách giáo khoa Chân trời sáng tạo giúp học sinh nắm vững kiến thức và vận dụng vào thực tế.
6. Hướng dẫn học tập Chuẩn bị:
Đọc kỹ sách giáo khoa GDCD lớp 6, tìm hiểu về các phương pháp dạy học tích cực.
Luyện tập:
Thực hành thiết kế kế hoạch bài học cho các bài học cụ thể.
Trao đổi:
Trao đổi ý kiến với giáo viên và bạn bè về kế hoạch bài học.
Tham khảo:
Tham khảo các nguồn tài liệu khác về kế hoạch bài học, phương pháp dạy học, và sách giáo khoa Chân trời sáng tạo.
Đánh giá:
Đánh giá lại kế hoạch bài học sau khi thực hiện.
Kế hoạch dạy học, GDCD lớp 6, Sách giáo khoa, Chân trời sáng tạo, Phương pháp dạy học, Hoạt động học tập, Mục tiêu bài học, Nội dung kiến thức, Phương tiện dạy học, Đánh giá học sinh, Kỹ năng sống, Tư duy phản biện, Thái độ tích cực, Tâm sinh lý học sinh, Thiết kế bài học, Hoạt động nhóm, Trò chơi, Trải nghiệm, Hoạt động thực hành, Lập kế hoạch, Tổ chức bài học, Giao tiếp, Tư duy, Chuẩn kiến thức, Chuẩn kỹ năng, Đạo đức, Xã hội, Phát triển nhân cách, Học tập chủ động, Bài giảng, Giáo án, Phương pháp tích cực, Đánh giá, Ứng dụng, Thực tế, Kiến thức, Kỹ năng, Sách Chân trời sáng tạo, GDCD 6.
Tài liệu đính kèm
-
KHDH-GDCD-6-Chan-Troi-Sang-Tao.docx
44.06 KB • DOCX