[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Chân trời sáng tạo Bản 1] Nhiệm vụ 6. Thể hiện lập trường, quan điểm khi phân tích dư luận xã hội về mối quan hệ với các bạn trên mạng xã hội trang 30, 31 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
Hướng dẫn học bài: Nhiệm vụ 6. Thể hiện lập trường, quan điểm khi phân tích dư luận xã hội về mối quan hệ với các bạn trên mạng xã hội trang 30, 31 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Lớp 12. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 Lớp 12' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
CH 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 30 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
Thảo luận cách phân tích dư luận xã hội về mối quan hệ với các bạn trên mạng xã hội.
Phương pháp giải:
- Thu thập các luồng thông tin, luồng ý kiến về vấn đề cần phân tích.
- Xác định dư luận được hình thành dựa vào nguồn tín xác thực hay nguồn tin không rõ ràng hoặc tin đồn. Từ đó, xác định mặt tích cực và mặt tiêu cực của dư luận.
- Cần công tâm, lắng nghe ý kiến từ nhiều phía.
-...
Lời giải chi tiết:
- Thu thập các luồng thông tin, luồng ý kiến về vấn đề cần phân tích.
- Đọc và hiểu các ý kiến, phản ứng của người dùng trên mạng xã hội về mối quan hệ, xác định các xu hướng, ý kiến chung, và sự đa dạng trong quan điểm.
- Xác định dư luận được hình thành dựa vào nguồn tín xác thực hay nguồn tin không rõ ràng hoặc tin đồn. Từ đó, xác định mặt tích cực và mặt tiêu cực của dư luận.
- Cần công tâm, lắng nghe ý kiến từ nhiều phía.
- Đánh giá một cách khách quan, đa chiều.
CH 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 30, 31 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
Thể hiện lập trường, quan điểm khi phân tích dư luận về mối quan hệ với các bạn trên mạng xã hội trong những tình huống sau.
TÌNH HUỐNG 1: A, T, Q và một số bạn trong lớp lập một nhóm trên mạng xã hội. Gần đây, trong nhóm có những ý kiến về việc bạn Q và T thường áp đặt, sai khiến và muốn các bạn trong nhóm phải nghe theo. Nếu có bạn nào không nghe theo sẽ bị tẩy chay trên nhóm.
Nếu là A, em sẽ làm gì?
TÌNH HUỐNG 2: N và P cùng thích thể thao. N tham gia một nhóm thể thao trên mạng xã hội. Nhóm đó có các bạn đến từ nhiều trường khác nhau. N rủ P cùng tham gia để thỉnh thoảng giao lưu, nhưng P cho rằng cần quan tâm đến mối quan hệ bạn bè thực, không nên giao lưu với bạn bè "ảo".
Em có đồng tình với quan điểm của P không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Cách thể hiện lập trường, quan điểm:
- Tìm kiếm các thông tin, xác định giá trị cốt lõi của vấn đề, phân tích chi tiết, từ đó đưa ra nhận định đúng đắn về vấn đề đó.
- Tự tin vào bản thân và không bị tác động trước những lời nhận xét trái chiều của người khác.
- Sử dụng những lập luận chính xác, đúng sự thật, hợp lí dựa trên những chứng cứ rõ ràng, khoa học.
- Bày tỏ quan điểm đúng nơi, đúng lúc, đúng thời điểm.
- Lắng nghe và tôn trọng quan điểm của người nghe, đồng thời đưa ra các lập luận để phản biện hay giải thích cho các ý kiến đó.
- Đưa ra những lập luận phù hợp và thuyết phục đề người nghe có thể đồng ý với quan điểm của mình.
- ...
Lời giải chi tiết:
Tình huống 1:
Nếu là A, em sẽ tìm hiểu tính xác thực của thông tin xem hai bạn Q và T có thường áp đặt, sai khiến và muốn các bạn trong nhóm phải nghe theo hay không? Em sẽ đề xuất mọi người cùng chia sẻ ý kiến và lắng nghe nhau một cách trung thực và tôn trọng. Em sẽ nhấn mạnh mỗi người có một quan điểm riêng và nên tôn trọng quyền lợi cá nhân trong mối quan hệ nhóm.
Tình huống 2:
Em đồng tình với quan điểm của P. Bạn bè "ảo" trên mạng xã hội có thể mang lại một số lợi ích như giao lưu, chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm. Tuy nhiên, mối quan hệ bạn bè thực tại cũng cần được chăm sóc và quan tâm. Giao lưu trực tiếp với bạn bè thực tại giúp tăng cường sự gắn kết và hiểu biết về nhau hơn, đồng thời giúp xây dựng mối quan hệ bền vững hơn trong cuộc sống hàng ngày.
CH 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 31 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
Tranh biện để thể hiện lập trường, quan điểm về mở rộng mối quan hệ với các bạn trên mạng xã hội.
Phương pháp giải:
- Nội dung tranh biện:
+ Mở rộng quan hệ bạn bè trên mạng xã hội là cần thiết trong thời đại 4.0.
+ Bạn bè trên mạng xã hội là ảo.
+...
- Hình thức tranh biện: Tranh biện theo cặp/ nhóm hoặc cá nhân,...
Lời giải chi tiết:
- Nội dung tranh biện:
+ Mở rộng quan hệ bạn bè trên mạng xã hội là cần thiết trong thời đại 4.0.
+ Bạn bè trên mạng xã hội là ảo.
+ Kết bạn trên mạng xã hội sẽ làm sao nhãng học tập.
- Hình thức tranh biện: Tranh biện theo cặp/ nhóm hoặc cá nhân,...
CH 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 31 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
Chia sẻ suy nghĩ của em về mối quan hệ với các bạn trên mạng xã hội.
Phương pháp giải:
HS liên hệ bản thân để thực hiện bài tập. HS chia sẻ suy nghĩ của mình về mối quan hệ với các bạn trên mạng xã hội.
Lời giải chi tiết:
Em thấy rằng việc xây dựng các mối quan hệ trên mạng xã hội sẽ giúp ta kết nối với nhiều bạn bè trên khắp thế giới. Tuy nhiên, chúng ta cần phải cẩn trọng và kiểm soát thời gian trên mạng để tránh ảnh hưởng đến cuộc sống thực. Và đặc biệt ta cần xây dựng mối quan hệ trên mạng xã hội một cách tích cực và có ý thức.
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 12
Môn Toán học Lớp 12
Môn Vật lí Lớp 12
Môn Sinh học Lớp 12
Môn Hóa học Lớp 12
Môn Lịch sử Lớp 12
Môn Tiếng Anh Lớp 12
Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm
