[SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Chân trời sáng tạo Bản 1] Nhiệm vụ 8. Diễn đàn về các nền văn hoá và tinh thần đoàn kết, hoà bình hữu nghị giữa các dân tộc trang 58 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Hướng dẫn học bài: Nhiệm vụ 8. Diễn đàn về các nền văn hoá và tinh thần đoàn kết, hoà bình hữu nghị giữa các dân tộc trang 58 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Lớp 12. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 Lớp 12' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

CH 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 58 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Lựa chọn nội dung và xây dựng kế hoạch thực hiện diễn đàn. 

Phương pháp giải:

HS lựa chọn nội dung phù hợp và xây dựng kế hoạch thực hiện diễn đàn.

Lời giải chi tiết:

Lời giải chi tiết:

- Diễn đàn: "Giao Lưu Văn Hoá - Hòa Bình Đa Văn Hóa"

- Mục tiêu:

+ Tạo một không gian giao lưu và trao đổi về các nền văn hoá, truyền thống và giá trị của các dân tộc.

+ Khuyến khích sự đoàn kết, hoà bình và hữu nghị giữa các dân tộc thông qua việc hiểu biết và tôn trọng văn hoá của nhau.

- Nội dung dự kiến:

+ Buổi thảo luận về đa dạng văn hoá: Các diễn giả sẽ chia sẻ về nền văn hoá, truyền thống, và phong tục của các dân tộc Việt Nam, đồng thời tập trung vào các giá trị chung và sự đa dạng văn hoá.

+ Trải nghiệm văn hóa: Các hoạt động như trình diễn âm nhạc, múa dân gian, trình diễn trang phục truyền thống, và triển lãm nghệ thuật sẽ giúp tham gia trực tiếp vào văn hoá của các dân tộc.

+ Hội thảo về tinh thần đoàn kết: Các diễn giả và nhà lãnh đạo cộng đồng sẽ thảo luận về tầm quan trọng của tinh thần đoàn kết, hoà bình và hữu nghị giữa các dân tộc trong xây dựng và phát triển đất nước.

+ Phát triển kế hoạch hành động: Thảo luận và đề xuất các hoạt động cụ thể để thúc đẩy sự đoàn kết và hòa bình giữa các dân tộc sau diễn đàn.

- Kế hoạch thực hiện:

+ Xác định thời gian và địa điểm: Chọn ngày và địa điểm phù hợp cho diễn đàn, có thể là một ngày cuối tuần và tại một địa điểm dễ tiếp cận và thuận lợi cho các thành viên tham gia.

+ Mời diễn giả và chuẩn bị nội dung: Mời các diễn giả có chuyên môn trong văn hoá và tinh thần đoàn kết, cùng chuẩn bị nội dung chi tiết cho các buổi thảo luận và hoạt động.

+ Quảng bá và mời gọi: Sử dụng các phương tiện truyền thông xã hội, email và poster để quảng bá và mời gọi các thành viên tham gia.

+ Tổ chức và thực hiện diễn đàn: Thực hiện các hoạt động theo kế hoạch đã đề ra và đảm bảo sự suôn sẻ và chất lượng của sự kiện.

+ Thu thập phản hồi: Thu thập ý kiến từ các thành viên và đánh giá hiệu quả của diễn đàn để cải thiện trong tương lai.

CH 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 58 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Tổ chức thực hiện diễn đàn.

Phương pháp giải:

- Người dẫn chương trình chuẩn bị lời dẫn kết nối giữa các nội dung.

- Đan xen giữa thuyết trình và văn nghệ.

- Tổ chức tham quan và giới thiệu các sản phẩm thể hiện truyền thống dân tộc.

- Khán giả đặt câu hỏi giao lưu với người thuyết trình.

-...

Lời giải chi tiết:

- Chuẩn bị chương trình:

+ Xác định các phần chính của diễn đàn và lập kế hoạch thời gian cho mỗi phần.

+ Người dẫn chương trình chuẩn bị lời dẫn để kết nối các nội dung và đảm bảo luồng thông tin mạch lạc.

- Đan xen giữa thuyết trình và văn nghệ:

+ Xếp lịch trình sao cho các buổi thuyết trình và các phần văn nghệ được xen kẽ nhau, tạo sự đa dạng và hấp dẫn cho khán giả.

+ Cân nhắc thứ tự các chủ đề và nội dung để tạo ra sự liên tục và hấp dẫn cho sự kiện.

- Tổ chức tham quan và giới thiệu sản phẩm:

+ Tổ chức các hoạt động tham quan, giao lưu và giới thiệu các sản phẩm truyền thống của các dân tộc, như trang phục, nghệ thuật dân gian, và ẩm thực.

+ Đảm bảo rằng có đủ thông tin và người hướng dẫn để giới thiệu mỗi sản phẩm một cách chi tiết và thú vị.

- Giao lưu và trả lời câu hỏi:

+ Mở các buổi giao lưu và cho phép khán giả đặt câu hỏi trực tiếp cho người thuyết trình và các diễn giả.

+ Xác định thời gian và cách thức cho phép khán giả giao lưu một cách có tổ chức và hiệu quả.

- Quản lý thời gian:

+ Đảm bảo tuân thủ chặt chẽ thời gian đã lên kế hoạch, để không làm mất đi sự chú ý và sự hứng thú của khán giả.

+ Dành thời gian cho các hoạt động tương tác và giao lưu một cách cân đối, không quá chú trọng vào một phần cụ thể.

CH 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 58 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 1

Chia sẻ cảm nhận của em về kết quả tổ chức diễn đàn. 

Phương pháp giải:

HS liên hệ bản thân để thực hiện bài tập. HS chia sẻ cảm nhận của em về kết quả tổ chức diễn đàn.

Lời giải chi tiết:

Diễn đàn "Giao lưu văn hóa - hòa bình đa văn hóa” đã diễn ra thành công tốt đẹp, diễn đàn đã tạo ra một không gian giao lưu và trao đổi về các nền văn hoá, truyền thống và giá trị của các dân tộc đầy ý nghĩa. Qua diễn đàn những người tham gia sẽ có thêm hiểu biết và thêm yêu nền văn hóa của các dân tộc, điều này tạo ra ấn tượng tích cực và góp phần vào việc xây dựng một cộng đồng đa văn hoá và hòa bình.

Giải bài tập những môn khác

Môn Ngữ văn Lớp 12

Môn Vật lí Lớp 12

Môn Sinh học Lớp 12

Môn Hóa học Lớp 12

Môn Tiếng Anh Lớp 12

  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 Bright
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 English Discovery
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 Friends Global
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 Global Success
  • Đề thi đề kiểm tra Tiếng Anh lớp 12 iLearn Smart World
  • Đề thi tốt nghiệp THPT môn Anh
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 Global Success
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 12 English Discovery
  • Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 English Discovery
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 Global Success - Kết nối tri thức
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 Bright
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 English Discovery - Cánh buồm
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global - Chân trời sáng tạo
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 Global Success
  • SBT Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • SBT Tiếng anh Lớp 12 Friends Global
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 english Discovery
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 Global Success
  • SGK Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • Tiếng Anh Lớp 12 Bright
  • Tiếng Anh Lớp 12 Friends Global
  • Tiếng Anh Lớp 12 iLearn Smart World
  • Tiếng Anh Lớp 12 English Discovery
  • Tiếng Anh Lớp 12 Global Success
  • Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm

    Hoạt động 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập với khả năng thích ứng với sự thay đổi trang 20, 21 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều Hoạt động 7. Thể hiện sự tự tin về bản thân và tự tin với định hướng nghề nghiệp của mình trang 81 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 7. Phân tích những yêu cầu đối với nghề trong xã hội hiện đại mà em quan tâm trang 73 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 8. Thực hành phân tích thông tin cơ bản về thị trường lao động, nhu cầu sử dụng của thị trường lao động trang 73 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 1. Xác định những nhóm nghề/nghề phù hợp với khả năng, sở thích của bản thân trang 77 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 8. Rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân trong học tập và cuộc sống để bước vào thế giới nghề nghiệp trang 82 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 3. Tìm hiểu những phẩm chất, năng lực người lao động cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 2. Tìm hiểu các yếu tố tác động đến việc chuyển đổi nghề trang 77, 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 4. Xác định những phẩm chất, năng lực, hứng thú, sở trường của bản thân phù hợp với nghề định lựa chọn trang 78, 79 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức Hoạt động 5. Đánh giá phẩm chất, năng lực của bản thân so với yêu cầu để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 79, 80 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Kết nối tri thức

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm