Chủ đề 8. Sẵn sàng học tập và lao động - SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12 Cánh diều

Tổng quan về Chương Chủ đề 8: Sẵn sàng học tập và lao động (Lớp 12) 1. Giới thiệu chương:

Chương Chủ đề 8: Sẵn sàng học tập và lao động dành cho học sinh lớp 12 là một chương học quan trọng trong chương trình hướng nghiệp và hoạt động trải nghiệm. Chương này tập trung trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cần thiết để lựa chọn con đường học tập và nghề nghiệp phù hợp, xây dựng kế hoạch nghề nghiệp cá nhân, và phát triển các kỹ năng cần thiết cho thành công trong cuộc sống và công việc. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh hiểu rõ về bản thân, các cơ hội học tập và nghề nghiệp, và chuẩn bị tinh thần, kiến thức, kỹ năng để tự tin bước vào tương lai.

2. Các bài học chính:

Chương Chủ đề 8 thường bao gồm các bài học sau:

Tìm hiểu về bản thân: Khám phá sở thích, năng lực, giá trị cốt lõi, và điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. Học sinh sẽ tìm hiểu về các nghề nghiệp khác nhau, phân tích năng lực và sở trường của mình để định hướng nghề nghiệp. Phân tích thị trường lao động: Tìm hiểu nhu cầu nhân lực, xu hướng phát triển của các ngành nghề, và cơ hội việc làm. Học sinh sẽ được tiếp cận với thông tin về các lĩnh vực nghề nghiệp, cũng như phân tích thị trường việc làm. Lựa chọn nghề nghiệp phù hợp: So sánh bản thân với các nghề nghiệp khác nhau, đánh giá sự phù hợp, và xác định nghề nghiệp mong muốn. Phần này khuyến khích học sinh tự tin lựa chọn nghề nghiệp dựa trên khả năng, sở thích, và giá trị cá nhân. Xây dựng kế hoạch nghề nghiệp: Xác định các bước cần thiết để đạt được mục tiêu nghề nghiệp. Học sinh sẽ được hướng dẫn về cách lập kế hoạch nghề nghiệp cá nhân, bao gồm việc thiết lập mục tiêu, lựa chọn đào tạo, và tìm kiếm việc làm. Phát triển kỹ năng mềm: Phát triển kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo, và quản lý thời gian. Phần này thường tập trung vào kỹ năng quan trọng trong môi trường làm việc hiện đại. Hành động hướng nghiệp: Áp dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào thực tế. Học sinh sẽ được thực hành việc phỏng vấn, làm hồ sơ, viết đơn xin việc, hoặc các hoạt động thực tế khác giúp họ chuẩn bị cho bước chuyển tiếp. 3. Kỹ năng phát triển:

Học sinh sẽ phát triển các kỹ năng quan trọng như:

Tự nhận thức: Hiểu rõ bản thân, năng lực, sở trường, sở thích, và điểm mạnh, điểm yếu. Kỹ năng tư duy phê phán: Phân tích thông tin, đánh giá hiệu quả, và đưa ra quyết định chính xác. Kỹ năng giao tiếp: Giao tiếp hiệu quả, trình bày ý tưởng rõ ràng, và thuyết phục người khác. Kỹ năng làm việc nhóm: Hợp tác, chia sẻ, và cùng nhau giải quyết vấn đề. Kỹ năng giải quyết vấn đề: Đề xuất các giải pháp và khắc phục khó khăn trong quá trình học tập và cuộc sống. Kỹ năng quản lý thời gian: Ưu tiên công việc, lên lịch trình hiệu quả, và làm việc có mục tiêu. Kỹ năng tìm kiếm thông tin: Tìm kiếm và phân tích thông tin liên quan đến nghề nghiệp và thị trường lao động. 4. Khó khăn thường gặp:

Thiếu tự tin: Học sinh đôi khi không tự tin vào khả năng của mình, hoặc chưa rõ ràng về định hướng nghề nghiệp.
Khó khăn trong việc phân tích thông tin: Chọn lọc, đánh giá, và sử dụng thông tin hiệu quả có thể gặp khó khăn.
Thiếu sự chuẩn bị cho tương lai: Chưa xác định được mục tiêu nghề nghiệp cụ thể hoặc chưa lên kế hoạch chi tiết.
Thiếu kinh nghiệm: Thiếu kinh nghiệm thực tế trong việc tìm kiếm việc làm và phỏng vấn.

5. Phương pháp tiếp cận:

Phương pháp tiếp cận tốt nhất cho chương này là kết hợp nhiều phương pháp:

Thảo luận nhóm: Tạo cơ hội cho học sinh chia sẻ ý kiến, thảo luận về các vấn đề nghề nghiệp.
Trò chơi tình huống: Giúp học sinh áp dụng kiến thức vào các tình huống thực tế.
Tham quan thực tế: Tìm hiểu về các doanh nghiệp, ngành nghề khác nhau.
Phỏng vấn chuyên gia: Nhận được tư vấn từ những người thành công trong lĩnh vực nghề nghiệp mà học sinh quan tâm.
Đọc tài liệu: Tìm hiểu về các nghề nghiệp và thị trường lao động.
* Lập kế hoạch cá nhân: Học sinh tự xây dựng kế hoạch và mục tiêu nghề nghiệp.

6. Liên kết kiến thức:

Chương này liên kết với các chương khác trong chương trình học, đặc biệt là các chương liên quan đến việc phát triển kỹ năng cá nhân, kiến thức về các lĩnh vực nghề nghiệp, và các chương về môn học chuyên sâu.

40 Keywords về Chủ đề 8. Sẵn sàng học tập và lao động:

(Danh sách này không đầy đủ, cần tùy chỉnh theo nội dung chương cụ thể)

1. Tự nhận thức
2. Năng lực
3. Sở trường
4. Sở thích
5. Giá trị cốt lõi
6. Nghề nghiệp
7. Thị trường lao động
8. Nhu cầu nhân lực
9. Xu hướng nghề nghiệp
10. Cơ hội việc làm
11. Định hướng nghề nghiệp
12. Kế hoạch nghề nghiệp
13. Kỹ năng mềm
14. Giao tiếp
15. Làm việc nhóm
16. Giải quyết vấn đề
17. Tư duy sáng tạo
18. Quản lý thời gian
19. Hồ sơ nghề nghiệp
20. Phỏng vấn việc làm
21. Kỹ năng tìm kiếm việc làm
22. Đào tạo nghề
23. Học tập suốt đời
24. Phát triển bản thân
25. Lựa chọn nghề nghiệp
26. Mục tiêu nghề nghiệp
27. Đánh giá bản thân
28. Phân tích SWOT
29. Xu hướng công nghệ
30. Công nghệ thông tin
31. Kinh tế tri thức
32. Thị trường toàn cầu
33. Tiếp cận thông tin
34. Phân tích thông tin
35. Kỹ năng tự học
36. Học tập chủ động
37. Hoạt động trải nghiệm
38. Hỏi đáp
39. Tư vấn nghề nghiệp
40. Thái độ tích cực

(Lưu ý: Danh sách này có thể được bổ sung hoặc chỉnh sửa tùy thuộc vào nội dung chương cụ thể.)

Chủ đề 8. Sẵn sàng học tập và lao động - Môn HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 12

  • Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu về môi trường học tập hoặc làm việc tương lai trang 70 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
  • Nhiệm vụ 10. Tự đánh giá trang 80, 81 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
  • Nhiệm vụ 2. Xác định các yếu tố tâm lí cần chuẩn bị để thích ứng với môi trường học tập hoặc làm việc tương lai trang 70, 71 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
  • Nhiệm vụ 3. Tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia về việc chọn hướng học tập hoặc môi trường làm việc phù hợp với bản thân trang 72, 73, 74 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
  • Nhiệm vụ 4. Quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề trang 74, 75 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
  • Nhiệm vụ 5. Trải nghiệm tại cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và ra quyết định lựa chọn ngành học, trường học trang 75, 76 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
  • Nhiệm vụ 6. Rèn luyện một số phẩm chất và năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn trang 76, 77 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
  • Nhiệm vụ 7. Rèn luyện một số phẩm chất, năng lực cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 78 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
  • Nhiệm vụ 8. Thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 79, 80 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
  • Nhiệm vụ 9. Toạ đàm về sự sẵn sàng học tập và làm việc theo định hướng nghề nghiệp trang 80 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1
  • Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

    Chương khác mới cập nhật

    Chủ đề 1. Xây dựng nhà trường và phát triển các mối quan hệ

  • Hoạt động 1. Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, các bạn trang 7 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Nhận biết các biểu hiện của sự hợp tác với mọi người trong hoạt động trang 7, 8 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Nhận diện mâu thuẫn trong mối quan hệ bạn bè trang 8 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Hợp tác với mọi người trong hoạt động trang 8, 9 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Giải quyết mâu thuẫn trong mối quan hệ với các bạn trang 9 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trang 10 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn trang 10, 11 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường trang 11 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 9. Xây dựng lớp học hạnh phúc, trường học hạnh phúc trang 12 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 2. Thay đổi để trưởng thành

  • Hoạt động 1. Nhận diện những biểu hiện của sự trưởng thành trang 15 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 10. Xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện, phát triển bản thân trang 22 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Tìm hiểu đặc điểm của phẩm chất ý chí trang 15, 16 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Nhận diện đam mê của bản thân trang 16, 17 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Khám phá khả năng tư duy độc lập và khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân trang 17, 18 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Tìm hiểu cách điều chỉnh cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau trang 18 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Thể hiện sự trưởng thành của bản thân trang 19 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Rèn luyện phẩm chất ý chí và theo đuổi đam mê trang 19, 20 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập với khả năng thích ứng với sự thay đổi trang 20, 21 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập với khả năng thích ứng với sự thay đổi trang 20, 21 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 9. Rèn luyện kĩ năng điều chỉnh cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp trang 22 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 3. Làm chủ bản thân và sống có trách nhiệm

  • Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thể hiện lập trường, quan điểm khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội trang 26 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Tìm hiểu về cách xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính cá nhân phù hợp trang 26 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Nhận diện những biểu hiện của tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống trang 27, 28 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Thể hiện lập trường, quan điểm phù hợp khi phân tích dư luận xã hội về quan hệ bạn bè trên mạng xã hội trang 28, 29 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Lập và thực hiện kế hoạch phát triển tài chính cá nhân phù hợp trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống trang 30 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Thực hiện công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết để ra trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông về làm chủ bản thân và sống có trách nhiệm trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 4. Tổ chức cuộc sống gia đình

  • Hoạt động 1. Xác định biểu hiện của việc chăm sóc chu đáo các thành viên gia đình trang 35 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Tìm hiểu về những vấn đề nảy sinh trong gia đình trang 35 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Xác định vai trò, trách nhiệm bản thân trong việc tổ chức cuộc sống gia đình trang 36 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Nhận diện giá trị của gia đình với cá nhân, xã hội trang 36, 37 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Thể hiện sự chăm sóc chu đáo đến các thành viên gia đình trang 37, 38 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Thể hiện sự chủ động tham gia giải quyết vấn đề nảy sinh trong gia đình trang 38, 39 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Thực hiện vai trò, trách nhiệm của bản thân trong tổ chức cuộc sống gia đình trang 39 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Phân tích ảnh hưởng của thu nhập thực tế, quyết định chi tiêu và lối sống đến chi phí sinh hoạt gia đình trang 40 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 9. Giới thiệu về gia đình tương lai của em trang 40 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 5. Chủ động tham gia các hoạt động xã hội

  • Hoạt động 1. Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trang 45 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 10. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động xã hội trang 52 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 11. Tham gia các hoạt động cộng đồng tại địa phương trang 52, 53 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Xác định những biểu hiện của sự hứng thú, ham hiểu biết, thái độ tôn trọng sự khác biệt khi khám phá các nền văn hoá khác nhau trang 45, 46 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Tìm hiểu về dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo trang 46 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Tìm hiểu các hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hoà bình hữu nghị trang 46, 47 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Thực hiện hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc, hoà bình hữu nghị trang 47, 48 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Thể hiện sự hứng thú, ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hoá trang 48 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trang 49 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Thể hiện sự chủ động và tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trang 49, 50 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 9. Xây dựng, triển khai dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo và quản lí dự án hiệu quả trang 50, 51 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 6. Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và đa dạng sinh học

  • Hoạt động 1. Tìm hiểu hành vi, việc làm bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 56 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 2. Tìm hiểu thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương trang 56 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 3. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương trang 57 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 4. Đề xuất và thực hiện các giải pháp tích cực, sáng tạo để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trang 57, 58 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 5. Tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên trang 58 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 6. Khảo sát thực trạng thế giới động vật, thực vật ở địa phương trang 58, 59 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 7. Đánh giá hành vi, việc làm của cá nhân, tổ chức trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã trang 59 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 8. Thực hiện và tuyên truyền về biện pháp bảo vệ thế giới động, thực vật trang 60 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Hoạt động 9. Thiết kế thông điệp xanh trang 60, 61 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều
  • Chủ đề 7. Thị trường lao động và nghề nghiệp trong xã hội hiện đại

    Chủ đề 8. Chọn nghề phù hợp

    Chủ đề 9. Sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp

    Lời giải và bài tập Lớp 12 đang được quan tâm

    Bài A4. Thực hành kết nối thiết bị số với máy tính tiếp theo SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài A3. Thực hành kết nối thiết bị số với máy tính SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài A2. Trí tuệ nhân tạo và cuộc sống Bài A1. Giới thiệu Trí tuệ nhân tạo SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F4. Thêm dữ liệu đa phương tiện vào trang web SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F3. Tạo bảng và khung trong trang web với HTML SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F2. Tạo và định dạng trang web với các thẻ HTM SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài F1. HTML và trang web SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài D2. Gìn giữ tính nhân văn trong không gian mạngSBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài D1. Giao tiếp trong không gian mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B7. Thực hành thiết kế mạng nội bộ SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B6. Thiết kế mạng nội bộ SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B5. Đường truyền hữu tuyến và vô tuyến SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B4. Vai trò của các thiết bị mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B2. Các chức năng mạng của hệ điều hành SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B3. Thực hành kết nối và sử dụng mạng trên thiết bị thông minh SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Bài B1. Thiết bị và giao thức mạng SBT Tin học 12 Chân trời sáng tạo Hoạt động 8. Rèn luyện khả năng tư duy độc lập với khả năng thích ứng với sự thay đổi trang 20, 21 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều Hoạt động khám phá 9 trang 11 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 8 trang 10 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 7 trang 10 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 6 trang 9 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 5 trang 9 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 4 trang 8 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 3 trang SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 2 trang SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 1 trang 7 SGK GDQP 12 Hoạt động mở đầu trang 5 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 3 trang 34 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng 1 trang 30 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập trang 30 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 2 trang 21 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 7 trang 21 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động vận dụng 1 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 2 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động luyện tập 1 trang 12 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 4 trang 35 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 2 trang 32 SGK GDQP 12 Hoạt động khám phá 1 trang 31 SGK GDQP 12 Hoạt động mở đầu trang 31 SGK GDQP 12

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm