Trắc nghiệm Sinh 9 bài 24:Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Tiếp theo) có đáp án gồm 10 câu trắc nghiệm được soạn dưới dạng file word và PDF gồm 2 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
[Tài liệu Sinh Học Lớp 9] Trắc Nghiệm Sinh 9 Bài 24: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể (Tiếp Theo) Có Đáp Án
Bài học này tập trung vào việc củng cố và nâng cao kiến thức về đột biến số lượng nhiễm sắc thể, tiếp nối những kiến thức đã được học ở bài trước. Mục tiêu chính là giúp học sinh:
Hiểu rõ các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể như thể dị bội, thể đa bội. Phân biệt được các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể khác nhau. Nắm vững cơ chế hình thành và ảnh hưởng của đột biến đến sinh vật. Vận dụng kiến thức vào giải thích các hiện tượng sinh học liên quan. 2. Kiến thức và kỹ năngHọc sinh sẽ được học về:
Các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể: Đột biến dị bội (thể một, thể ba), đột biến đa bội (thể tam bội, tứ bội...). Cơ chế hình thành đột biến: Sự không phân ly của nhiễm sắc thể trong giảm phân hoặc nguyên phân. Ảnh hưởng của đột biến đến sinh vật: Các biểu hiện về hình thái, sinh lý và khả năng sinh sản của sinh vật. Ví dụ minh họa: Các trường hợp đột biến số lượng nhiễm sắc thể ở thực vật và động vật. Phân biệt các dạng đột biến: Kỹ năng phân biệt thể một, thể ba, thể tam bội, tứ bội... dựa trên số lượng nhiễm sắc thể. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học được tổ chức theo phương pháp kết hợp lý thuyết với thực hành.
Giải thích chi tiết:
Giáo viên sẽ giải thích rõ ràng các khái niệm và cơ chế hình thành đột biến.
Phân tích ví dụ:
Phân tích các ví dụ cụ thể về đột biến ở thực vật và động vật để giúp học sinh dễ dàng hình dung.
Trắc nghiệm
: Phần trắc nghiệm sẽ giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng vận dụng.
Thảo luận:
Thảo luận nhóm sẽ khuyến khích học sinh tham gia tích cực và trao đổi ý kiến.
Kiến thức về đột biến số lượng nhiễm sắc thể có nhiều ứng dụng trong thực tiễn:
Chọn giống cây trồng:
Ứng dụng đột biến đa bội trong việc tạo ra các giống cây trồng có năng suất cao.
Chẩn đoán bệnh:
Đột biến số lượng nhiễm sắc thể có thể gây ra các bệnh di truyền ở người.
Nghiên cứu di truyền:
Kiến thức về đột biến số lượng nhiễm sắc thể là nền tảng quan trọng trong nghiên cứu di truyền.
Bài học này liên quan mật thiết đến các bài học khác trong chương trình Sinh học 9, bao gồm:
Bài về nhiễm sắc thể: Củng cố kiến thức về cấu trúc và chức năng của nhiễm sắc thể. Bài về di truyền: Nắm rõ hơn về các cơ chế di truyền và ảnh hưởng của đột biến đến kiểu gen và kiểu hình. Bài về sinh sản hữu tính: Hiểu rõ hơn về quá trình giảm phân và nguyên phân, liên quan đến cơ chế hình thành đột biến. 6. Hướng dẫn học tậpĐể học tốt bài học này, học sinh cần:
Đọc kỹ bài:
Đọc kỹ nội dung bài học và tìm hiểu các khái niệm khó.
Ghi chú:
Ghi lại những điểm chính và những ý tưởng quan trọng.
Luyện tập:
Làm các bài tập trắc nghiệm để củng cố kiến thức.
Trao đổi:
Trao đổi với bạn bè và giáo viên về những vấn đề chưa hiểu rõ.
Xem lại bài:
Xem lại bài học thường xuyên để nhớ lâu hơn.
Đột biến, Nhiễm sắc thể, Số lượng, Dị bội, Đa bội, Thể một, Thể ba, Thể tam bội, Thể tứ bội, Cơ chế, Giảm phân, Nguyên phân, Sinh vật, Thực vật, Động vật, Sinh học, Trắc nghiệm, Sinh 9, Học tập, Kiến thức, Kỹ năng, Vận dụng, Bài tập, Giải thích, Ví dụ, Phương pháp, Hiệu quả, Ứng dụng, Chọn giống, Chẩn đoán bệnh, Nghiên cứu di truyền, Củng cố, Nâng cao, Phân biệt, Hình thái, Sinh lý, Khả năng sinh sản, Di truyền học
Lưu ý: Bài học này chỉ là một hướng dẫn tổng quát. Học sinh cần tham khảo thêm tài liệu và thảo luận với giáo viên để hiểu rõ hơn.Tài liệu đính kèm
-
Trac-Nghiem-Sinh-Hoc-9-Bai-24.docx
26.16 KB • DOCX