Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh Lớp 5 Explore Our World - Tiếng Anh Lớp 5 Global Success
Giới thiệu chương: Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh Lớp 5 Explore Our World
Chương này trong sách giáo khoa Tiếng Anh Lớp 5 Explore Our World
được thiết kế để đánh giá khả năng học tập của học sinh sau nửa đầu năm học. Mục tiêu chính của chương là:
- Đánh giá kiến thức : Kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các chủ đề đã học trong phần đầu của sách.
- Phát triển kỹ năng : Củng cố và nâng cao các kỹ năng ngôn ngữ cơ bản như nghe, nói, đọc và viết.
- Chuẩn bị cho kỳ thi : Giúp học sinh làm quen với định dạng và yêu cầu của các bài thi chính thức.
1. Ôn tập tổng quan
: Học sinh ôn lại các từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng đã học trong các chương trước.
- Từ vựng liên quan đến các chủ đề như gia đình, bạn bè, trường học, và thế giới xung quanh.
- Ngữ pháp cơ bản như thì hiện tại đơn, câu hỏi và câu trả lời ngắn.
- Phần nghe hiểu: Nghe đoạn hội thoại và trả lời câu hỏi liên quan.
- Phần đọc hiểu: Đọc đoạn văn ngắn và trả lời các câu hỏi.
- Phần viết: Viết đoạn văn ngắn về chủ đề quen thuộc.
- Phần nói: Thực hành hội thoại hoặc trình bày ngắn gọn.
Thông qua quá trình ôn tập và làm bài thi, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:
- Nghe hiểu : Khả năng hiểu nội dung từ các đoạn hội thoại ngắn và trả lời câu hỏi chính xác.
- Đọc hiểu : Nâng cao khả năng hiểu và suy luận từ văn bản đọc.
- Viết : Cải thiện khả năng viết đoạn văn ngắn, sử dụng ngữ pháp và từ vựng chính xác.
- Nói : Tăng cường kỹ năng giao tiếp, tự tin hơn khi tham gia hội thoại hoặc trình bày ý kiến.
- Tư duy phản biện : Phát triển khả năng suy nghĩ logic và phân tích vấn đề.
- Từ vựng : Khó nhớ và sử dụng đúng từ vựng trong ngữ cảnh thực tế.
- Ngữ pháp : Gặp khó khăn trong việc áp dụng các quy tắc ngữ pháp đã học.
- Nghe hiểu : Khó nghe rõ và hiểu nội dung từ các đoạn hội thoại, đặc biệt khi có giọng nói nhanh hoặc không rõ ràng.
- Viết : Khó khăn trong việc tổ chức ý tưởng và viết đoạn văn ngắn mạch lạc.
- Áp lực thi cử : Căng thẳng và lo lắng khi làm bài thi có thể ảnh hưởng đến khả năng tập trung.
- Ôn tập thường xuyên : Dành thời gian hàng ngày để ôn lại từ vựng và ngữ pháp.
- Làm bài tập thực hành : Thực hành làm các bài kiểm tra mẫu để quen với định dạng và yêu cầu của bài thi.
- Nghe và lặp lại : Nghe các đoạn hội thoại nhiều lần và cố gắng lặp lại để nâng cao khả năng nghe hiểu.
- Viết nháp trước : Trước khi viết bài chính thức, hãy viết nháp để tổ chức ý tưởng rõ ràng hơn.
- Tham gia nhóm học tập : Học nhóm giúp trao đổi kiến thức và hỗ trợ lẫn nhau.
- Tạo môi trường học tập thoải mái : Giảm bớt căng thẳng bằng cách tạo ra không gian học tập yên tĩnh và thoải mái.
- Chương 1-3 : Cung cấp từ vựng và ngữ pháp cơ bản, là nền tảng cho các bài thi.
- Chương 4-6 : Phát triển kỹ năng đọc hiểu và viết qua các hoạt động thực hành.
- Chương 7-9 : Tập trung vào kỹ năng nghe và nói, chuẩn bị cho phần thi miệng và nghe hiểu.
- Chương 10 : Ôn tập và củng cố toàn bộ kiến thức đã học, giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào bài thi.
Đề thi giữa kì 1 Tiếng Anh Lớp 5 Explore Our World - Môn Tiếng Anh lớp 5
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
Chương khác mới cập nhật
Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm
Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang?
Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó?
Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào?
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019.
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100.
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73
Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng?
Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015
Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015
Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không?
Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không?
Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358
Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; …….
Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ………
Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ………
Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số?
Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang?
Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi?
Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A?
Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì?
Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169
Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng?
Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số?
Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy.
Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm.
Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm.
Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao?
Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên?
Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5
Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5
Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …..
Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; …
Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; …..
Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
