Kế hoạch dạy học môn Thể dục lớp 7, 8, 9 theo CV 4040 được soạn dưới dạng file word gồm 55 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
[Tài liệu Thể Dục Lớp 7] Kế Hoạch Dạy Học Môn Thể Dục Lớp 7, 8, 9 Theo CV 4040
Kế Hoạch Dạy Học Môn Thể Dục Lớp 7, 8, 9 Theo Chương Trình 4040
1. Tổng quan về bài họcBài học này tập trung vào việc thiết kế và lập kế hoạch bài học môn Thể dục cho học sinh lớp 7, 8, 9 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CV 4040). Mục tiêu chính là trang bị cho giáo viên kiến thức và kỹ năng cần thiết để lập kế hoạch bài học phù hợp, hiệu quả, đáp ứng được các yêu cầu của chương trình, đồng thời phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần cho học sinh. Bài học sẽ phân tích các yếu tố quan trọng trong kế hoạch bài học, từ mục tiêu, nội dung, phương pháp đến đánh giá.
2. Kiến thức và kỹ năngSau khi hoàn thành bài học, giáo viên sẽ:
Hiểu rõ: Cấu trúc và các thành phần chính của một kế hoạch bài học môn Thể dục theo CV 4040. Áp dụng được: Các nguyên tắc thiết kế bài học phù hợp với lứa tuổi và đặc điểm học sinh. Xác định rõ: Mục tiêu bài học, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức, phương tiện, thời gian, đánh giá và các hoạt động. Lập kế hoạch: Bài học môn Thể dục cụ thể cho từng lớp, từng nội dung. Sử dụng: Các phương pháp giảng dạy đa dạng, phù hợp với từng đối tượng học sinh. Vận dụng: Kỹ năng lên kế hoạch bài học, thiết kế bài tập, lựa chọn phương tiện phù hợp. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được triển khai theo phương pháp kết hợp lý thuyết và thực hành.
Thuyết trình: Giới thiệu về cấu trúc và các thành phần của kế hoạch bài học. Phân tích: Ví dụ về các kế hoạch bài học thành công và chưa thành công. Thảo luận nhóm: Các nhóm giáo viên thảo luận về việc thiết kế bài học cho một chủ đề cụ thể. Trình bày: Các nhóm trình bày kế hoạch bài học mình thiết kế. Đánh giá: Giáo viên và các thành viên trong nhóm thảo luận, đánh giá và đưa ra nhận xét, góp ý. Thực hành: Giáo viên sẽ được hướng dẫn thực hành thiết kế kế hoạch bài học trên các nội dung cụ thể. 4. Ứng dụng thực tếKiến thức và kỹ năng được học trong bài học có thể áp dụng trực tiếp vào việc giảng dạy môn Thể dục hàng ngày. Giáo viên có thể:
Thiết kế kế hoạch bài học phù hợp với từng lớp học, từng đối tượng học sinh. Lựa chọn các hoạt động học tập phù hợp, đảm bảo tính hấp dẫn và hiệu quả. Sử dụng các phương pháp giảng dạy đa dạng, tạo hứng thú cho học sinh. Đánh giá kết quả học tập của học sinh một cách hiệu quả. Tạo môi trường học tập tích cực, an toàn và thân thiện cho học sinh. 5. Kết nối với chương trình họcBài học này là một phần quan trọng trong việc chuẩn bị cho giáo viên giảng dạy môn Thể dục theo Chương trình 4040. Nó sẽ hỗ trợ giáo viên hiểu rõ hơn về các yêu cầu về nội dung, phương pháp và đánh giá của chương trình, giúp họ thiết kế bài học phù hợp với mục tiêu phát triển toàn diện cho học sinh. Bài học này cũng liên quan đến các bài học khác về phương pháp giảng dạy, thiết kế bài tập thể dục, và đánh giá kết quả học tập.
6. Hướng dẫn học tậpĐể học tập hiệu quả, học viên nên:
Chuẩn bị:
Nghiên cứu kỹ nội dung chương trình 4040, các tài liệu liên quan đến kế hoạch bài học.
Tham gia:
Hoạt động thảo luận nhóm tích cực, trao đổi kinh nghiệm với các đồng nghiệp.
Luyện tập:
Thực hành thiết kế kế hoạch bài học cho các chủ đề khác nhau.
Đánh giá:
Tự đánh giá và nhận xét kế hoạch bài học của mình và của bạn cùng lớp.
Trao đổi:
Thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm với giáo viên khác để hoàn thiện kế hoạch bài học.
Kế hoạch bài học, Thể dục, Chương trình 4040, Giáo dục thể chất, Phương pháp giảng dạy, Đánh giá học sinh, Lớp 7, Lớp 8, Lớp 9, Mục tiêu bài học, Nội dung bài học, Phương pháp học tập, Hoạt động học tập, Thiết kế bài tập, Phương tiện dạy học, Kỹ năng vận động, Sức khỏe thể chất, Kỹ năng xã hội, Hoạt động thể thao, Hoạt động ngoài trời, Kế hoạch học tập, Kế hoạch dạy học, Giáo viên thể dục, Học sinh, CV 4040, Thiết kế bài học, Kiến thức thể chất, Kỹ năng vận động, Vận động, Giáo dục thể chất, Kế hoạch bài giảng, Thiết kế bài giảng, Giáo án.
Tài liệu đính kèm
-
KHDH-The-duc-789-CV-4040.docx
84.94 KB • DOCX