Trắc Nghiệm Bài 13 Lịch Sử 7: Nước Đại Việt Ở Thế Kỉ XIII-Tạ Thị Thúy Anh có đáp án được soạn dưới dạng file word và PDF gồm 2 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
[Tài liệu Lịch Sử Lớp 7] Trắc Nghiệm Bài 13 Lịch Sử 7: Nước Đại Việt Ở Thế Kỉ XIII-Tạ Thị Thúy Anh
Trắc Nghiệm Bài 13 Lịch Sử 7: Nước Đại Việt Ở Thế Kỉ XIII - Tạ Thị Thúy Anh
1. Tổng quan về bài học
Bài học này tập trung vào việc củng cố kiến thức về tình hình lịch sử của nước Đại Việt trong thế kỷ 13. Học sinh sẽ được làm quen với những sự kiện, nhân vật lịch sử quan trọng, đồng thời rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện thông qua các câu hỏi trắc nghiệm. Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững các sự kiện trọng đại, hiểu rõ hơn về bối cảnh và ý nghĩa của các diễn biến lịch sử, từ đó có cái nhìn toàn diện về thời kỳ này.
2. Kiến thức và kỹ năng
Học sinh sẽ được ôn tập và củng cố các kiến thức sau:
Sự kiện lịch sử: Cuộc kháng chiến chống Mông u2013 Nguyên lần thứ nhất và lần thứ hai; vị trí, vai trò của các vị vua và các tướng lĩnh quân sự như Trần Hưng Đạo, Trần Quang Khải; Nguyên nhân thắng lợi: Các yếu tố chính dẫn đến chiến thắng của quân dân Đại Việt trước quân xâm lược. Tổ chức xã hội: Những thay đổi về tổ chức xã hội, kinh tế, văn hóa trong thế kỷ 13. Ảnh hưởng của chiến tranh: Hậu quả và bài học kinh nghiệm rút ra từ các cuộc chiến tranh trong thế kỷ 13.Bên cạnh đó, học sinh sẽ được rèn luyện các kỹ năng:
Phân tích thông tin: Xác định thông tin chính, phân tích nguyên nhân và hệ quả của các sự kiện lịch sử. Đánh giá sự kiện: Nhận diện và đánh giá đúng đắn về vai trò, ý nghĩa của các nhân vật và sự kiện. Sử dụng tư liệu: Sử dụng các tư liệu lịch sử để trả lời câu hỏi. Làm bài trắc nghiệm: Nắm vững kỹ thuật làm bài trắc nghiệm, tránh các sai lầm thường gặp.3. Phương pháp tiếp cận
Bài học sử dụng phương pháp trắc nghiệm. Câu hỏi trắc nghiệm được thiết kế đa dạng, bao gồm các loại câu hỏi khác nhau như: nhận biết, thông hiểu, vận dụng. Điều này giúp đánh giá đa chiều kiến thức của học sinh. Bài học được cấu trúc logic, từ dễ đến khó, giúp học sinh làm quen dần với các dạng câu hỏi và từ đó củng cố kiến thức vững chắc.
4. Ứng dụng thực tế
Kiến thức về thế kỷ 13 của nước Đại Việt có nhiều ứng dụng thực tế:
Đánh giá năng lực lãnh đạo: Học sinh có thể hiểu rõ hơn về cách lãnh đạo, chiến lược quân sự của các vị vua và tướng lĩnh thời Trần, áp dụng vào việc học tập và rèn luyện kỹ năng lãnh đạo trong cuộc sống. Đề cao tinh thần đoàn kết: Sự đoàn kết của nhân dân trong cuộc chiến chống ngoại xâm là bài học quý báu, có thể áp dụng vào việc xây dựng mối quan hệ tốt đẹp trong tập thể. Phát huy tinh thần yêu nước: Bài học khơi dậy tinh thần yêu nước, ý thức trách nhiệm và lòng tự hào dân tộc cho học sinh.5. Kết nối với chương trình học
Bài học này là một phần quan trọng trong chương trình Lịch Sử 7. Nó kết nối với các bài học trước về các triều đại trước đó và chuẩn bị cho các bài học tiếp theo về các sự kiện lịch sử tiếp theo. Việc hiểu rõ về bối cảnh thế kỷ 13 sẽ giúp học sinh có cái nhìn tổng thể hơn về lịch sử phát triển của dân tộc.
6. Hướng dẫn học tập
Để học tập hiệu quả, học sinh nên:
Đọc kĩ bài giảng:
Hiểu rõ nội dung bài học trước khi làm bài tập.
Ghi nhớ các sự kiện quan trọng:
Tập trung vào việc nắm vững các sự kiện, nhân vật chính.
Phân tích câu hỏi:
Hiểu rõ yêu cầu của câu hỏi trước khi trả lời.
Xem lại các bài học trước:
Khuyến khích học sinh ôn lại kiến thức từ các bài học trước để có sự liên kết, hiểu rõ hơn về bối cảnh lịch sử.
Luyện tập thường xuyên:
Giải các câu hỏi trắc nghiệm trong sách giáo khoa và tài liệu tham khảo để củng cố kiến thức.
Trao đổi với bạn bè:
Thảo luận với bạn bè về bài học để hiểu sâu hơn.
Sử dụng tài liệu bổ sung:
Tham khảo thêm sách, bài viết, video để tìm hiểu kỹ hơn về các sự kiện lịch sử.
Tài liệu đính kèm
-
Trac-Nghiem-Lich-Su-7-Bai-13.docx
22.67 KB • DOCX