[Văn mẫu Lớp 11 Cánh diều] Trình bày suy nghĩ của anh(chị) về quyết định dứt khoát của nhân vật Hồn Trương Ba với Đế Thích cho cu Tị được sống lại và mình được chết hẳn, chứ không nhập hồn vào thân thể ai nữa trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt

Hướng dẫn học bài: Trình bày suy nghĩ của anh(chị) về quyết định dứt khoát của nhân vật Hồn Trương Ba với Đế Thích cho cu Tị được sống lại và mình được chết hẳn, chứ không nhập hồn vào thân thể ai nữa trong vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt - Môn Ngữ văn Lớp 11 Lớp 11. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Văn mẫu Lớp 11 Cánh diều Lớp 11' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

dàn ý

a. khi đế thích yêu cầu trương ba nhập vào xác cu tị, trương ba đã có thái độ:

- lúc đầu, trương ba phân vân, tưởng tượng ra cảnh mình sống trong xác cu tị sẽ không ổn vì: “vợ và các con tôi, cháu tôi sẽ nghĩ như thế nào khi tôi mang hình hài của một đứa trẻ lên mười. sẽ như thế nào khi bác trưởng hoạt ,và những người thân mất đi, mà mình thì cứ trẻ mãi, sẽ sống cô đơn như “ông khách ngồi trơ giữa nhà”.

- sau đó, trương ba dứt khoát: “tôi đã nghĩ kỹ rồi ông đế thích ạ. tôi không nhập vào xác ai nữa. tôi đã chết rồi. hãy để tôi chết hẳn.”

b. trương ba không chấp nhận sống trong thân xác cu tị vì:

- trương ba hiểu được những rắc rối khi trú ngụ trong thân xác của một đứa trẻ lên mười.

- trương ba nhân hậu, không muốn giành lấy sự sống của cu tị để gây đau khổ cho chị lụa. chấp nhận hy sinh để cứu cu tị.

- trương ba đã thấm thía bi kịch sống nhờ, sống gửi, sống không được là chính mình. sống mà gây đau khổ cho bao người thì đó là cuộc sống vô nghĩa.

=> qua quyết định dứt khoát này, ta càng thấy trương ba là một con người nhân hậu, sáng suốt, giàu lòng tự trọng. đặc biệt, trương ba là một con người nhận thức được thế nào là một cuộc sống đích thực, có ý nghĩa.



bài mẫu

  trong vở kịch “hồn trương ba, da hàng thịt”, lưu quang vũ đã thể hiện nỗi đau khổ, day dứt ngày càng lên cao đến mức không chịu được của nhân vật trương ba từ khi hồn trương ba nhập vào xác của anh hàng thịt. hồn trương ba luôn bị day dứt, dằn vặt đau khổ bởi bị mâu thuẫn gay gắt giữa cái thân xác phàm phu tục tử bên ngoài với tâm hồn thanh sạch, cao đẹp bên trong, chính vì vậy mà hồn trương ba có một quyết định dứt khoát là xin tiên đế thích cho cu tị được sống lại và mình được chết hẳn, chứ không nhập hồn vào thân xác ai nữa.

  quyết định dứt khoát xin tiên đế thích cho cu tị được sống lại, cho mình được chết hẳn chứ không nhập vào thân xác ai nữa của nhân vật hồn trương ba là kết quả của một quá trình diễn biến hợp lí. tính hợp lí của quyết định này của hồn trương ba được lưu quang vũ trình bày một cách chặt chẽ, theo đúng diễn biến tâm lí của hồn trương ba.

  ngay từ lúc hồn trương ba được tiên đế thích cho nhập vào xác của anh hàng thịt, hồn trương ba đã phải khổ đau, trăn trở và ngày càng thấm thía nỗi đau xót, trớ trêu khi lâm vào một tấm bi kịch “bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo”.

  hồn trương ba không thể chịu đựng được nữa trong cảnh sống như thế, mà chỉ muốn được sống thực sự là mình “tôi muốn được là tôi toàn vẹn...” và đã phản kháng lại tiên đế thích “sống nhờ vào đồ đạc, của cải người khúc, đã là chuyện không nên, đằng này đến cái thân tôi cũng phải sống nhờ anh hàng thịt. ông chỉ nghĩ đơn giản là cho tôi sống, nhưng sống như thế nào thì ông chẳng cần biết”.

  tính hợp lí trong quyết định của hồn trương ba càng được thể hiện rõ, dứt khoát ngay sau cái chết của cu tị. hồn trương ba dứt khoát không để tiên đế thích cho nhập hồn mình vào xác của cu tị, mà chọn cái chết để hồn được thanh thản và xin cho cu tị được sống, vì hồn trương ba rất yêu mến cu tị bởi cu tị là đứa bé "ngoan lắm, khôn lắm". hơn nữa, hồn trương ba khi thử hình dung cảnh hồn của mình lại nhập vào xác cu tị để sống thì hồn trương ba thấy rõ “bao nhiêu sự rắc rối”: “nhập vào cu tị... tôi, một ông già gần sáu mươi, cu tị còn chưa bắt đầu cuộc đời, còn đang tuổi ăn, tuổi lớn, chạy nhảy vô tư... bao nhiêu sự rắc rối. bà vợ tôi, các con tôi sẽ nghĩ ngợi, xử sự thế nào, khi chồng mình, bố mình mang thân một thằng bé lên mười”. càng nghĩ, hồn trương ba càng thấy oái  oăm rắc rối hơn. trẻ con phải ra trẻ con, người lớn phải ra người lớn, thằng cu tị bỗng thành ông nội, con bé đời nào chịu. tôi đã lường trước thấy bao sự không ổn, ông đế thích ạ”. nhận thức tỉnh táo ấy cùng tình thương mẹ con cu tị càng khiến nhân vật hồn trương ba đi đến quyết định dứt khoát là để cho cu tị được sống, còn mình nhận lấy cái chết để được thanh thản. cái chết của cu tị có ý nghĩa đẩy nhanh diễn biến kịch đi đến chỗ nút kịch được mở.

  qua quyết định dứt khoát này, ta càng thấy trương ba là một con người nhân hậu, sáng suốt, giàu lòng tự trọng. đặc biệt, trương ba là một con người nhận thức được thế nào là một cuộc sống đích thực, có ý nghĩa.

Giải bài tập những môn khác

Môn Ngữ văn Lớp 11

  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Cánh diều
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Chuyên đề học tập Văn Lớp 11 Cánh diều
  • Chuyên đề học tập Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Chuyên đề học tập Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Đề thi, đề kiểm tra Văn Lớp 11 Cánh diều
  • Lý thuyết ngữ văn lớp 11
  • SBT Văn Lớp 11 Cánh diều
  • SBT Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • SBT Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Soạn văn Lớp 11 Cánh Diều - chi tiết
  • Soạn văn Lớp 11 Cánh Diều - siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo - chi tiết
  • Soạn văn Lớp 11 Kết nối tri thức siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Cánh diều
  • Soạn văn Lớp 11 Cánh diều siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Kết nối tri thức - chi tiết
  • Soạn văn Lớp 11 Kết nối tri thức - siêu ngắn
  • Soạn văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Soạn văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Tác giả tác phẩm lớp 11
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Tóm tắt, bố cục Văn Lớp 11 Cánh diều
  • Văn mẫu Lớp 11 Cánh diều
  • Văn mẫu Lớp 11 Kết nối tri thức
  • Văn mẫu Lớp 11 Chân trời sáng tạo
  • Môn Vật lí Lớp 11

    Môn Tiếng Anh Lớp 11

  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 iLearn Smart World
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 iLearn Smart World
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 Friends Global
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 Global Success
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 Friends Global
  • Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Lớp 11 Global Success
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 11 iLearn Smart World
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 11 friends Global
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 11 Global Success
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 11 Bright
  • Đề thi, đề kiểm tra Tiếng Anh Lớp 11 English Discovery
  • Lý Thuyết Tiếng Anh Lớp 11
  • SBT Tiếng Anh Lớp 11 Friends Global - Chân trời sáng tạo
  • SBT Tiếng anh Lớp 11 Bright
  • SBT Tiếng anh Lớp 11 Friends Global
  • SBT Tiếng Anh Lớp 11 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng anh Lớp 11 iLearn Smart World
  • SBT Tiếng Anh Lớp 11 Bright
  • SBT Tiếng anh Lớp 11 English Discovery
  • SBT Tiếng Anh Lớp 11 English Discovery - Cánh buồm
  • SBT Tiếng anh Lớp 11 Global Success
  • SBT Tiếng Anh 11 Lớp 11 Global Success - Kết nối tri thức
  • SGK Tiếng Anh Lớp 11 Global Success
  • SGK Tiếng Anh 11 Lớp 11 Friends Global
  • SGK Tiếng Anh 11 Lớp 11 Bright
  • SGK Tiếng Anh 11 Lớp 11 English Discovery
  • SGK Tiếng Anh 11 Lớp 11 iLearn Smart World
  • Tiếng Anh Lớp 11 Global Success
  • Tiếng Anh Lớp 11 iLearn Smart Wolrd
  • Tiếng Anh Lớp 11 Friends Global
  • Tiếng Anh Lớp 11 English Discovery
  • Tiếng Anh Lớp 11 Bright
  • Môn Hóa học Lớp 11

    Môn Sinh học Lớp 11